Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / النحو الكَلِمِيّ
← مكتبة المعهد

معهد عباد الرحمن تيماس · لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية

النحو الكَلِمِيّ

من حفظ المصطلحات إلى إتقان الإعراب

إعداد المنهج: عبد الرحمن سوريادي

٨٦ درسًا٢٨٣ مثالًا١٧٢ سؤالًا٤٤ نموذج إعراب
نالنوع
مالموقع
حالحال
عالعلامة

يمكنك القراءة دون تشغيل التفاعل.

الدرس ٣٤

حروف الجواب

أن أعرف هذا النوع في أمثلة جديدة، وأذكر اسمه فقط.

نبدأ بنعم ولا وبلى وكلا.

نعم للتصديق ولا للنفي في الجواب المناسب. وبلى تأتي لإبطال النفي، وكلا قد تأتي للردع؛ فلا نجعل الألفاظ الأربعة مترادفات.

المطلوب في هذا الدرس التعرف إلى نوع الحرف وتمييزه في الأمثلة. لا نطلب موقع الكلمات المجاورة أو حالها أو علامتها.

أتعرف إلى النوع

هَلْ حَضَرْتَ؟ نَعَمْ.

نعم جواب مثبت.

هَلْ حَضَرْتَ؟ لَا.

لا جواب منفي.

أَلَسْتَ طَالِبًا؟ بَلَى.

بلى تثبت أنك طالب.

كَلَّا

تستعمل للردع في سياقها.

أسئلة الدرس ودليل الأجوبة

  1. بأي لفظ نجيب عن ألست طالبًا لإثبات أننا طلاب؟

    • كلا
    • لا
    • بلى
    أظهر الجواب بعد المحاولة

    بلى. بلى تبطل النفي في السؤال.

  2. ما المطلوب الآن عند رؤية هذه الأداة؟

    • عد وحدات الإعراب
    • تسمية نوعها
    • إعراب الجملة كلها
    أظهر الجواب بعد المحاولة

    تسمية نوعها. نحن في مرحلة فهم الأنواع فقط.

أتدرّب بنفسي

اختر ألفاظًا أخرى، وصنّف أنواعها فقط. لا تعيّن مواقعها أو أحوالها أو علاماتها.

Catat bacaanmu

النحو الكلمي — من حفظ المصطلحات إلى إتقان الإعراب · حروف الجواب

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk النحو الكلمي — من حفظ المصطلحات إلى إتقان الإعراب · Pelajaran 34 · حروف الجوابVersi 2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan