الدرس ٨٦
نعرب نائب الفاعل ونراجع الخريطة
أن أطبّق ن م ح ع على وحدات المثال جميعها.
قارن كتب الطالب الدرس بكُتب الدرس. تغيرت الصيغة والوظيفة. اختم بإنشاء أمثلة جديدة تعبر بها عن حياة المعهد.
غطّ الإجابات أولًا. سمّ نوع كل وحدة، ثم ارجع فسمّ موقع كل وحدة. في الجولة الثالثة بيّن الحال العام وتفصيله، وفي الرابعة اذكر العلامة وسببها أو سبب عدم وجودها. اقرأ التحليل الكامل بعد إتمام الجولات.
قارن جوابك بالنموذج، واكتب الخطأ في خانته. ثم غيّر كلمة أو عاملًا وصغ مثالًا جديدًا. لا تكتف بإعادة المثال المحفوظ دون فهم ما تغير.
اقرأ وقارن
كُتِبَ الدَّرْسُ
الفعل ماض مبني للمجهول، والدرس نائب فاعل.نحلّل معًا
تحليل: كُتِبَ الدَّرْسُ ٢ وحدات
الفعل ماض مبني للمجهول، والدرس نائب فاعل.
| الوحدة | ن · النوع | م · الموقع | ح · الحال | ع · العلامة |
|---|---|---|---|---|
| كُتِبَ | فعل ماض مبني للمجهول | لا موقع له في خريطة الأسماء | مبني على الفتح، لا محل له من الإعراب. | لا علامة إعراب؛ لأنه ليس معربًا. |
| الدَّرْسُ | اسم، أي مفرد | نائب فاعل | معرب، أي مرفوع | علامة رفعه الضمة؛ لأنه مفرد. |
دورك الآن
أسئلة الدرس ودليل الأجوبة
في «كُتِبَ الدَّرْسُ»، ما موقع «الدَّرْسُ»؟
- لا يمكن تعيينه
- نائب فاعل
- مبتدأ
أظهر الجواب بعد المحاولة
نائب فاعل. الموقع في النموذج: نائب فاعل.
ما الحال الصحيح للوحدة نفسها؟
- معرب، أي مرفوع
- مبني محلّي، أي مبني على السكون في محل رفع؛ لأنه مبتدأ.
- ليس لها حال ولا وصف
أظهر الجواب بعد المحاولة
معرب، أي مرفوع. نطابق نوع الوحدة ووظيفتها: معرب، أي مرفوع
أتدرّب بنفسي
أعرب مثالًا جديدًا بنون وميم وحاء وعين، مع عد الوحدات وبيان السبب.