Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Kutipan, parafrasa, dan pengakuan sumber · Pustaka
← Kembali ke Pustaka
Bahasa Indonesia Kelas IXPelajaran 24 / 32
BAB 6 · Kelas IX · semester 2

Kutipan, parafrasa, dan pengakuan sumber

INDO9-24

Tujuan belajar

Menggunakan gagasan orang lain tanpa mengaburkan asalnya.

Bekal awal: Kalimat langsung dan tidak langsung.

Konteks bab

Verifikasi kabar pada Hiwarut Thalabah PDF 120 menjadi konteks. Dua dokumen berikut sepenuhnya rekaan untuk latihan membandingkan cakupan sumber.

Bacaan dan kasus

6 · Dua catatan, satu keputusan

Bacaan pendalaman

Kasus dan angka yang dibuat untuk latihan adalah simulasi/rekaan; fakta konsep dan sumber dibedakan dalam uraian.

Dokumen A — Catatan pencarian, simulasi 1: “Pada lima pencarian, susunan baru membutuhkan rata-rata 4 menit, sedangkan susunan lama 6 menit. Jumlah kartu dan tugas pencarian dibuat sebanding. Waktu persiapan belum termasuk.”

Dokumen B — Catatan persiapan, simulasi 1: “Menyiapkan susunan baru memerlukan 12 menit, sedangkan susunan lama 4 menit. Persiapan dilakukan sekali sebelum lima pencarian. Kesalahan penempatan kartu belum dihitung.”

Jika hanya satu pencarian dilakukan, penghematan 2 menit belum menutup tambahan persiapan 8 menit. Untuk lima pencarian, waktu total baru 12+5×4=32 menit dan lama 4+5×6=34 menit. Selisih total 2 menit memberi alasan memeriksa lebih lanjut, tetapi mutu penempatan serta variasi antarkelompok masih belum diketahui.

Kedua dokumen tidak saling membatalkan. Masing-masing menjelaskan tahap berbeda. Usulan keputusan perlu menyebut frekuensi penggunaan, ketepatan, dan beban persiapan agar pembaca tidak dibujuk oleh satu angka yang dipilih terpisah.

Fokus pemeriksaan. Bagaimana dua sumber mengubah kesimpulan yang dibuat hanya dari salah satunya?

Kutipan langsung

Kutipan mempertahankan kata sumber dan diberi tanda petik dalam teks biasa, disertai identitas sumber. Kutip secukupnya untuk tujuan analisis, bukan memindahkan seluruh karya. Jangan mengubah kata di dalam kutipan tanpa penanda dan penjelasan yang sesuai.

Parafrasa bukan mengganti satu kata

Parafrasa menyatakan kembali gagasan dengan susunan serta bahasa sendiri sambil menjaga makna. Asal gagasan tetap dicantumkan. Mengganti beberapa sinonim pada kalimat sumber belum menunjukkan pemahaman dan dapat tetap terlalu dekat dengan bentuk asli.

Catatan rujukan

Simpan penyusun, judul, tahun atau tanggal, halaman atau alamat, dan tanggal akses bila relevan. Gunakan pola rujukan yang konsisten. Jika penyusun tidak diketahui, jangan menciptakan nama. Judul buku dan judul bagian mempunyai perlakuan tipografis berbeda menurut pedoman ejaan.

Telusuri contoh

Sumber rekaan berbunyi: “Urutan mencoba belum diacak.”

  1. Kutipan langsung mempertahankan kalimat dan memakai tanda petik.
  2. Parafrasa: laporan menyatakan bahwa peserta mencoba susunan dalam urutan yang belum diacak.
  3. Keduanya tetap menyebut sumber laporan.

Parafrasa mengubah “belum terbukti” menjadi “terbukti tidak”.

  1. Makna berubah dari kurang bukti menjadi kesimpulan negatif.
  2. Kembalikan tingkat kepastian yang sesuai.
  3. Periksa kata pembatas pada sumber sebelum menulis ulang.
Waspadai kekeliruan

Parafrasa tidak boleh mengubah batas klaim atau menghilangkan pengakuan asal gagasan.

Latihan mandiri

1 Apa yang dipertahankan pada kutipan langsung?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Kata-kata sumber sesuai bagian yang dikutip, dengan penanda dan rujukan.

2 Apakah parafrasa tetap memerlukan sumber?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Ya.

3 Apa beda “belum terbukti” dan “terbukti tidak”?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Yang pertama menyatakan kekurangan bukti; yang kedua menyatakan bukti untuk penolakan.

4 Bolehkah nama penyusun dibuat jika tidak diketahui?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Tidak; gunakan informasi yang tersedia dan pola rujukan yang jujur.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Periksa apakah parafrasamu masih terlalu mengikuti susunan sumber dan revisi tanpa mengubah isi.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 Parafrasa yang bertanggung jawab…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan informasi, konsep dan bukti yang dibutuhkan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

D. Memakai bahasa sendiri, menjaga makna, dan menyebut sumber. Keaslian susunan tidak menghapus asal gagasan.

Praktik dan refleksi

Tulis satu kutipan pendek dan satu parafrasa dari dokumen rekaan, lalu bandingkan maknanya.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pustaka Ponpes TemasVersi 1 · 14 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Bahasa Indonesia Kelas IX · Pelajaran 24 · Kutipan, parafrasa, dan pengakuan sumber

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Bahasa Indonesia Kelas IX · Pelajaran 24 · Kutipan, parafrasa, dan pengakuan sumberVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan