Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Notices, invitations, and promotional claims · Pustaka
← Kembali ke Pustaka
Bahasa Inggris Kelas IXPelajaran 22 / 32
BAB 6 · Kelas IX · semester 2

Notices, invitations, and promotional claims

ENGLISH9-22

Tujuan belajar

Membedakan fungsi teks pendek serta informasi yang perlu diperiksa.

Bekal awal: Mampu mencari rincian pada pesan.

Konteks bab

Konteks persiapan muhadharah merujuk Hiwarut Thalabah PDF 65; pesan berikut rekaan dan bukan jadwal resmi.

Bacaan dan kasus

6 · Please Read the Updated Time

Original English reading and listening text

Teks asli untuk latihan. Tokoh, kegiatan, tempat, dan data rekaan; bukan laporan kegiatan nyata. Dapat dibacakan pendamping. Suara web memakai fasilitas perangkat, bukan rekaman penutur.

Original message, Monday: “The practice session will take place on Tuesday at 3 p.m. in the reading room. Please bring your short script and a pencil. Reply to the group organiser if you cannot attend.”

Updated message, Tuesday morning: “The practice session has moved from 3 p.m. to 3:30 p.m. The day and room are unchanged. Please use this updated message when you write the notice. If you have already shared the earlier time, send the correction to the same readers.”

Nisa saw two posts with the old time. Both had copied Monday’s message. She did not treat them as two independent confirmations. She compared the dates and asked the organiser which message was current. Then she wrote a short correction: “Our earlier notice gave the old time. The current model schedule says 3:30 p.m.” The texts in this exercise are fictional. They are not invitations to an actual event.

Fokus pemeriksaan. Why do two old posts not outweigh one checked update?

Read or listen, then respond

1 What is the new time?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

3:30 p.m.

2 Which two details stay the same?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

The day and the room.

3 Why are the two posts not independent confirmations?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Both copied the same Monday message.

4 Who does Nisa ask to check the current message?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

The organiser.

Purpose changes the wording

A notice informs: “The reading room is closed for cleaning from 2 to 3 p.m.” An invitation asks participation: “Would you like to join our reading circle?” An advertisement persuades: “Try our new reading cards.” Jenis teks membantu memperkirakan tujuan, tetapi isi tetap perlu diperiksa.

Find the action and condition

Undangan model perlu kegiatan, waktu, tempat, siapa yang diundang, cara merespons, dan batas yang relevan. Notice penutupan menjelaskan durasi serta alternatif jika ada. Kata free belum menjelaskan semua syarat; could, must, dan optional memengaruhi pilihan pembaca. Jangan menebak ketentuan yang tidak tertulis.

Distinguish claim and evidence

“The best cards for every learner” ialah klaim promosi luas. “Tested with six readers in a model activity” mempunyai lingkup lebih terbatas dan masih memerlukan laporan. Angka dapat dipakai meyakinkan, tetapi pembaca perlu tahu apa yang dihitung. Buku tidak mempromosikan pembelian; teks dibuat sendiri untuk latihan.

Telusuri contoh

Classify: “Please reply by Friday if you wish to attend.”

  1. It requests a response to participation.
  2. It fits an invitation context.
  3. Read the event details before deciding.

Assess: “Perfect for everyone.”

  1. It is a broad promotional claim.
  2. Ask what evidence supports it.
  3. Do not treat it as a measured fact.
Waspadai kekeliruan

A text can be persuasive and still contain useful facts; examine each claim instead of trusting or rejecting everything at once.

Latihan mandiri

1 What is a notice mainly for?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Giving information that helps readers know or do something.

2 What does optional mean?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Not compulsory; the reader may choose whether to take part.

3 What is missing if an invitation has no time?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

When the event takes place, so the reader cannot plan properly.

4 Why ask what was counted?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

A number is meaningful only with its measure, group, and context.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Revise a promotional paragraph by replacing two unsupported claims with specific, checkable information.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 Which wording signals that participation is not compulsory?

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan informasi, konsep dan bukti yang dibutuhkan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

C. Participation is optional.. Optional means the reader has a choice.

Praktik dan refleksi

Buat satu notice dan satu invitation untuk kegiatan rekaan yang sama. Tunjukkan perbedaan tujuan dan kalimat.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pustaka Ponpes TemasVersi 1 · 14 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Bahasa Inggris Kelas IX · Pelajaran 22 · Notices, invitations, and promotional claims

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Bahasa Inggris Kelas IX · Pelajaran 22 · Notices, invitations, and promotional claimsVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan