Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Dirasat Akhlak Temas · Belajar
الْعَوْدَةُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ
الْأَدَبُ وَالْأَخْلَاقُ

دراساتٌ في الأخلاق وتزكية النفس

مختاراتٌ من الإحياء والحكم العطائية مع دراسات وتطبيقات

مَعْهَدُ عِبَادِ الرَّحْمَنِ تِيمَاسَ

الدُّرُوسُ: ٣٢الْأَسْئِلَةُ: ١٢٠الْمُرَاجَعَاتُ: ٤نسخةٌ منقَّحة الإحالات ـ أكتوبر ٢٠٢٦م
الدَّرْسُ ١٢ مِنْ ٣٢

حفظُ النعم بلا اغترار

الثباتُ والشكرُ والتوكلُ والدعاء

الْهَدَفُ: أن يَفهم الطالبُ تشبيهَ حفظ النعمة، دون تحويله إلى ضمان دنيوي.

نصٌّ مختار من المصدر

من لم يَشكر النعم فقد تَعرَّض لزوالها، ومن شَكرها فقد قَيَّدها بعقالها.

ابن عطاء الله السكندري، الحكم العطائية، الحكمة التي تبدأ بقوله: «من لم يَشكر النعم».

مُفْرَدَاتٌ نَفْهَمُهَا

تَعرَّض
جَعل نفسه في موضع احتمال شيء.
قَيَّدها
حافَظ عليها؛ والعبارةُ تشبيهٌ.
العِقال
ما تُربط به الدابة؛ استُعمل هنا لتقريب معنى الحفظ.

الشكرُ يَحفظ الوجهة

تُشبِّه الحكمة الشكر بما يَحفظ الدابة من الانفلات. فمن أَحسن استعمال النعمة وصان حقوقَها كان أَقرب إلى حفظها والانتفاع بها. أما الإهمال والعدوان فيُعرِّضانها للفساد. نَفهم الصورة على أنها حثّ على الشكر، لا عقد يَضمن بقاء كل ما نُحب.

ليست الخسارةُ دليلًا كافيًا

قد يَشكر الإنسان ثم يَمرض أو يَفقد مالا، وقد يَغفل آخر وتَكثر أموالُه. لذلك لا نَحكم على شكر الناس من ظاهر أرزاقهم. للابتلاء والتقدير أحوال لا نُحيط بها. نُحاسب أنفسَنا على ما نَملك من عمل، ونَترك ادعاء معرفة منزلة الآخرين عند الله.

حفظٌ يُمكن قياسه

في الأمانات العامة يَظهر الشكر في إجراءات واضحة: صيانة منتظمة، وتوزيع عادل، وميزانية صادقة، وتَعلُّم من الخطأ. وإذا فُقد شيء نَبحث عن الأسباب الواقعية دون اتهام متسرع. ونَستمر في الدعاء والشكر حتى حين لا تَجري الأمور كما أردنا.

صلةُ القراءتين

يَشرح الإحياء كيف نَشكر بالعمل، وتَحث الحكمة على حفظ النعمة. نَجعل الحفظ مسؤولية يومية، ونَجتنب تحويل الشكر إلى معادلة نَحكم بها على مَن ابتُلي. الأمانة تُقاس بالعمل الممكن، أما حكمة التقدير فلا نُحيط بها.

مِثَالٌ تَعْلِيمِيٌّ مُتَخَيَّلٌ

تَلفت أدوات في مخزن بعد مطر شديد. قال أحدُهم: هذا لأن المسؤول لا يَشكر النعمة. رَفض الفريق هذا الحكم على قلبه، وفَحصوا البناء وسجلات الصيانة. ثَبت تقصير في موضع فأُصلح، وبقيت خسائر لم يُمكن منعها، فساندوا بعضَهم.

خُلَاصَةُ الدَّرْسِ

نَشكر ونَحفظ الأسباب، ولا نَقيس منزلة الناس بما بَقي في أيديهم.

تَدْرِيبَاتٌ

  1. ما وظيفة صورة العقال في الحكمة؟

    دَلِيلُ الْجَوَابِ

    تقريب أثر الشكر في حفظ النعمة وحُسن الانتفاع بها.

  2. هل زوال نعمة يَثبت كفران صاحبها؟

    دَلِيلُ الْجَوَابِ

    لا؛ قد تَزول بالابتلاء أو بأسباب لا نَعلمها، ولا يُحكم على الباطن بهذا وحده.

  3. ما الردّ العملي على تلف أمانة عامة؟

    دَلِيلُ الْجَوَابِ

    فحص الأسباب والحقوق والإجراءات، وإصلاح التقصير الثابت، دون اتهام القلوب.

خُطْوَةٌ عَمَلِيَّةٌ

اكتب معيارين عمليين لحفظ مورد مشترك، وحدِّد مَن يُراجعهما ومتى.

Catat bacaanmu

Dirasat Akhlak Temas · Pelajaran 12 · حفظُ النعم بلا اغترار

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Dirasat Akhlak Temas · Pelajaran 12 · حفظُ النعم بلا اغترارVersi 2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan