الدَّرْسُ ٢٦
كُرَةٌ وَاحِدَةٌ وَكُرَتَانِ اثْنَتَانِ
كَلِمَاتٌ
أَمْثِلَةٌ
حِوَارٌ
١كَمْ كُرَةً؟
٢كُرَتَانِ اثْنَتَانِ.
١كَمْ حَقِيبَةً؟
٢حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
تَدْرِيبٌ
التَّدْرِيبَاتُ وَنَمَاذِجُ الْأَجْوِبَةِ
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
- كُرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ.
جَوَابٌ
كُرَةٌ وَاحِدَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- كُرَتَانِ اثْنَتَانِ.
- كُرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ.
جَوَابٌ
كُرَتَانِ اثْنَتَانِ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ.
- حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
جَوَابٌ
حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
- مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ.
جَوَابٌ
حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
- كُرَتَانِ اثْنَتَانِ.
جَوَابٌ
مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- كُرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
- مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ.
جَوَابٌ
مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ.
وَاحِدَةٌ / كُرَةٌ
جَوَابٌ
كُرَةٌ وَاحِدَةٌ
اثْنَتَانِ / كُرَتَانِ
جَوَابٌ
كُرَتَانِ اثْنَتَانِ
وَاحِدَةٌ / حَقِيبَةٌ
جَوَابٌ
حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ
اثْنَتَانِ / حَقِيبَتَانِ
جَوَابٌ
حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ
لَهُ حَقِيبَةٌ ____
جَوَابٌ
لَهُ حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
لَهَا حَقِيبَتَانِ ____
جَوَابٌ
لَهَا حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ.
هَذِهِ مِسْطَرَةٌ ____
جَوَابٌ
هَذِهِ مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
هَاتَانِ مِسْطَرَتَانِ ____
جَوَابٌ
هَاتَانِ مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ.
حَقِيبَةٌ …
- حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ
- وَاحِدَةٌ
- كُرَتَانِ اثْنَتَانِ
جَوَابٌ
حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ.
حَقِيبَتَانِ …
- وَاحِدَةٌ
- حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ
- اثْنَتَانِ
جَوَابٌ
حَقِيبَتَانِ اثْنَتَانِ.
مِسْطَرَةٌ …
- وَاحِدَةٌ
- كُرَتَانِ اثْنَتَانِ
- مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ
جَوَابٌ
مِسْطَرَةٌ وَاحِدَةٌ.
مِسْطَرَتَانِ …
- حَقِيبَةٌ وَاحِدَةٌ
- وَاحِدَةٌ
- اثْنَتَانِ
جَوَابٌ
مِسْطَرَتَانِ اثْنَتَانِ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
جَوَابٌ
كُرَةٌ وَاحِدَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
جَوَابٌ
لِي كُرَةٌ وَاحِدَةٌ.
لِلْمُعَلِّمِ · التَّطْبِيقُ وَالْمُتَابَعَةُ
لا تقابل جميع الأشكال في جدول واحد. ابدأ بالكرة ثم الحقيبة ثم المسطرة، مع عد حقيقي.
بطاقات كميات وأشياء فعلية. يختار الطفل الكمية المطلوبة ويصفها، ثم يبادل الأدوات مع صاحبه.
المتابعة هنا تسجيل ذاتي بعد التطبيق مع المعلم، وليست نتيجة آلية للمحادثة.
الْقِرَاءَةُ مُتَاحَةٌ دُونَ التَّفَاعُلِ.