الدَّرْسُ ٣٤
كُرَةٌ وَمُكَعَّبٌ وَأُسْطُوَانَةٌ
كَلِمَاتٌ
أَمْثِلَةٌ
حِوَارٌ
١مَا هَذَا؟
٢هَذَا مُكَعَّبٌ.
١مَا هَذِهِ؟
٢هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ.
تَدْرِيبٌ
التَّدْرِيبَاتُ وَنَمَاذِجُ الْأَجْوِبَةِ
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ.
- هَذَا مَخْرُوطٌ قَصِيرٌ.
- هَذِهِ كُرَةٌ.
جَوَابٌ
هَذِهِ كُرَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ.
- هَذَا مَخْرُوطٌ.
- هَذَا مَخْرُوطٌ قَصِيرٌ.
جَوَابٌ
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ.
- هَذَا مَخْرُوطٌ.
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ.
جَوَابٌ
هَذَا مَخْرُوطٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- هَذَا مُكَعَّبٌ.
- هَذَا مُكَعَّبٌ أَحْمَرُ.
- هَذِهِ كُرَةٌ كَبِيرَةٌ.
جَوَابٌ
هَذِهِ كُرَةٌ كَبِيرَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- هَذَا مَخْرُوطٌ قَصِيرٌ.
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ.
- هَذِهِ كُرَةٌ.
جَوَابٌ
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ زَرْقَاءُ.
- هَذَا مَخْرُوطٌ قَصِيرٌ.
- هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ.
جَوَابٌ
هَذَا مَخْرُوطٌ قَصِيرٌ.
كُرَةٌ / هَذِهِ
جَوَابٌ
هَذِهِ كُرَةٌ
مُكَعَّبٌ / هَذَا
جَوَابٌ
هَذَا مُكَعَّبٌ
أُسْطُوَانَةٌ / هَذِهِ
جَوَابٌ
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ
مَخْرُوطٌ / هَذَا
جَوَابٌ
هَذَا مَخْرُوطٌ
هَذِهِ كُرَةٌ ____
جَوَابٌ
هَذِهِ كُرَةٌ خَضْرَاءُ.
هَذَا مُكَعَّبٌ ____
جَوَابٌ
هَذَا مُكَعَّبٌ أَحْمَرُ.
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ ____
جَوَابٌ
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ زَرْقَاءُ.
هَذَا مَخْرُوطٌ ____
جَوَابٌ
هَذَا مَخْرُوطٌ أَخْضَرُ.
هَذِهِ …
- كُرَةٌ
- أُسْطُوَانَةٌ
- مَخْرُوطٌ
جَوَابٌ
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ.
هَذَا …
- أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ
- مَخْرُوطٌ
- كُرَةٌ خَضْرَاءُ
جَوَابٌ
هَذَا مَخْرُوطٌ.
هَذِهِ …
- كُرَةٌ كَبِيرَةٌ
- مُكَعَّبٌ
- مُكَعَّبٌ صَغِيرٌ
جَوَابٌ
هَذِهِ كُرَةٌ كَبِيرَةٌ.
هَذَا …
- مُكَعَّبٌ صَغِيرٌ
- كُرَةٌ كَبِيرَةٌ
جَوَابٌ
هَذَا مُكَعَّبٌ صَغِيرٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
جَوَابٌ
هَذِهِ كُرَةٌ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
جَوَابٌ
هَذِهِ أُسْطُوَانَةٌ طَوِيلَةٌ.
لِلْمُعَلِّمِ · التَّطْبِيقُ وَالْمُتَابَعَةُ
المجسم الحقيقي أساسي هنا؛ يديره الطفل وينظر إليه. لا تكفي صورة مسطحة وحدها لفهم الفرق.
يبني الأطفال ترتيبًا من المجسمات بحسب وصف زميلهم، ثم يصفون الحجم واللون والموضع بكلمات سابقة.
المتابعة هنا تسجيل ذاتي بعد التطبيق مع المعلم، وليست نتيجة آلية للمحادثة.
الْقِرَاءَةُ مُتَاحَةٌ دُونَ التَّفَاعُلِ.