الدَّرْسُ ٣٦
مَاذَا فَعَلْتَ أَمْسِ؟
كَلِمَاتٌ
أَمْثِلَةٌ
حِوَارٌ
١مَاذَا فَعَلْتَ أَمْسِ؟
٢قَرَأْتُ أَمْسِ.
١مَاذَا فَعَلْتِ أَمْسِ؟
٢رَسَمْتُ أَمْسِ.
تَدْرِيبٌ
التَّدْرِيبَاتُ وَنَمَاذِجُ الْأَجْوِبَةِ
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- قَرَأْتُ.
- أَنَا لَعِبْتُ.
- أَنَا رَسَمْتُ.
جَوَابٌ
قَرَأْتُ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- رَسَمْتُ.
- لَعِبْتُ.
- كَتَبْتُ.
جَوَابٌ
كَتَبْتُ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- أَنَا لَعِبْتُ.
- لَعِبْتُ.
- رَسَمْتُ.
جَوَابٌ
رَسَمْتُ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- أَنَا رَسَمْتُ.
- رَسَمْتُ.
- لَعِبْتُ.
جَوَابٌ
لَعِبْتُ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- أَنَا قَرَأْتُ.
- رَسَمْتُ.
- كَتَبْتُ.
جَوَابٌ
أَنَا قَرَأْتُ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
- لَعِبْتُ.
- قَرَأْتُ.
- أَنَا كَتَبْتُ.
جَوَابٌ
أَنَا كَتَبْتُ.
قَرَأْتُ / أَنَا
جَوَابٌ
أَنَا قَرَأْتُ
كَتَبْتُ / أَنَا
جَوَابٌ
أَنَا كَتَبْتُ
رَسَمْتُ / أَنَا
جَوَابٌ
أَنَا رَسَمْتُ
لَعِبْتُ / أَنَا
جَوَابٌ
أَنَا لَعِبْتُ
قَرَأْتُ ____
جَوَابٌ
قَرَأْتُ أَمْسِ.
كَتَبْتُ ____
جَوَابٌ
كَتَبْتُ أَمْسِ.
رَسَمْتُ ____
جَوَابٌ
رَسَمْتُ أَمْسِ.
لَعِبْتُ ____
جَوَابٌ
لَعِبْتُ أَمْسِ.
أَنَا …
- كَتَبْتُ
- قَرَأْتُ
- رَسَمْتُ
جَوَابٌ
أَنَا رَسَمْتُ.
أَنَا …
- كَتَبْتُ
- رَسَمْتُ
- لَعِبْتُ
جَوَابٌ
أَنَا لَعِبْتُ.
… أَمْسِ
- كَتَبْتُ
- لَعِبْتُ
- قَرَأْتُ
جَوَابٌ
قَرَأْتُ أَمْسِ.
كَتَبْتُ …
- قَرَأْتُ
- أَمْسِ
جَوَابٌ
كَتَبْتُ أَمْسِ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
جَوَابٌ
أَنَا قَرَأْتُ.
صُورَةٌ ← جَوَابٌ
جَوَابٌ
قَرَأْتُ أَمْسِ.
لِلْمُعَلِّمِ · التَّطْبِيقُ وَالْمُتَابَعَةُ
قدم أمس بلوحة أيام وأثر العمل السابق، دون تحميل الطفل أسماء الأيام كلها. السؤالان يقدمان كاملين.
يختار الطفل صورة عمل قام به فعلًا أمس ويتحدث عنه. يسأله صاحبه ثم يتبادلان الدور.
المتابعة هنا تسجيل ذاتي بعد التطبيق مع المعلم، وليست نتيجة آلية للمحادثة.
الْقِرَاءَةُ مُتَاحَةٌ دُونَ التَّفَاعُلِ.
مُرَاجَعَةٌ
لِلْمُعَلِّمِ
بدّل الأشياء والأدوار مع إبقاء الكلمات السابقة. يصف الطفل أربع صور، ويجيب عن سؤالين من الحوارات الماضية، ثم يسأل صاحبه سؤالين.