Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / دُرُوسُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ
← مَكْتَبَةُ الْمَعْهَدِ
ت

مَعْهَدُ عِبَادِ الرَّحْمَنِ تِيمَاس

دُرُوسُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ

خُطْوَةً خُطْوَةً مَعَ الصُّوَرِ وَالْمَوَاقِفِ

لِأَطْفَالِ الْمَرْحَلَةِ الِابْتِدَائِيَّةِ

٤٨ دَرْسًا٥٩٢ مِثَالًا٩٥٤ تَدْرِيبًا

الدَّرْسُ ٤٤

وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا

كَلِمَاتٌ

وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ
اثْنَانِ وَعِشْرُونَ
ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ
أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ
خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ
سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ
سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ
ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ
تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ
وَاحِدٌ وَثَلَاثُونَ
اثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ
خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ

أَمْثِلَةٌ

وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
اثْنَانِ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
وَاحِدٌ وَثَلَاثُونَ قَلَمًا.
اثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ كِتَابًا.
خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ كِتَابًا.

حِوَارٌ

١كَمْ قَلَمًا؟

٢وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

١كَمْ كِتَابًا؟

٢خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ كِتَابًا.

التَّدْرِيبَاتُ وَنَمَاذِجُ الْأَجْوِبَةِ
  1. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    • وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • اثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ كِتَابًا.
    • سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    جَوَابٌ

    وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  2. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    • تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • اثْنَانِ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    جَوَابٌ

    اثْنَانِ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  3. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    • وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • اثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ كِتَابًا.
    جَوَابٌ

    ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  4. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    • خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ كِتَابًا.
    • أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    جَوَابٌ

    أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  5. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    • خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ كِتَابًا.
    • سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    جَوَابٌ

    خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  6. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    • سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    • ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
    جَوَابٌ

    سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  7. وَعِشْرُونَ / وَاحِدٌ / قَلَمًا

    جَوَابٌ

    وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا

  8. اثْنَانِ / قَلَمًا / وَعِشْرُونَ

    جَوَابٌ

    اثْنَانِ وَعِشْرُونَ قَلَمًا

  9. وَعِشْرُونَ / قَلَمًا / ثَلَاثَةٌ

    جَوَابٌ

    ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا

  10. أَرْبَعَةٌ / قَلَمًا / وَعِشْرُونَ

    جَوَابٌ

    أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا

  11. تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ ____

    جَوَابٌ

    تِسْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  12. وَاحِدٌ وَثَلَاثُونَ ____

    جَوَابٌ

    وَاحِدٌ وَثَلَاثُونَ قَلَمًا.

  13. اثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ ____

    جَوَابٌ

    اثْنَانِ وَأَرْبَعُونَ كِتَابًا.

  14. خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ ____

    جَوَابٌ

    خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ كِتَابًا.

  15. ثَلَاثَةٌ …

    • وَثَلَاثُونَ قَلَمًا
    • وَعِشْرُونَ قَلَمًا
    • وَأَرْبَعُونَ كِتَابًا
    جَوَابٌ

    ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  16. أَرْبَعَةٌ …

    • وَثَلَاثُونَ قَلَمًا
    • وَعِشْرُونَ قَلَمًا
    • وَخَمْسُونَ كِتَابًا
    جَوَابٌ

    أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  17. خَمْسَةٌ …

    • وَعِشْرُونَ قَلَمًا
    • وَثَلَاثُونَ قَلَمًا
    • وَخَمْسُونَ كِتَابًا
    جَوَابٌ

    خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  18. سِتَّةٌ …

    • وَخَمْسُونَ كِتَابًا
    • وَعِشْرُونَ قَلَمًا
    • وَأَرْبَعُونَ كِتَابًا
    جَوَابٌ

    سِتَّةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  19. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    جَوَابٌ

    وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

  20. صُورَةٌ ← جَوَابٌ

    جَوَابٌ

    سَبْعَةٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.

لِلْمُعَلِّمِ · التَّطْبِيقُ وَالْمُتَابَعَةُ

ثبت الواحد والعشرين إلى التاسع والعشرين، ثم قدم أمثلة النقل الثلاثة صراحة. لا تختبر بقية الصور قبل عرض نموذجها.

حزمتان وقطع منفردة. يكوّن الطفل العدد ويصفه، ثم ينتقل مع المعلم إلى عدد من الحزم سبق تعلم اسمه.

المتابعة هنا تسجيل ذاتي بعد التطبيق مع المعلم، وليست نتيجة آلية للمحادثة.

الْقِرَاءَةُ مُتَاحَةٌ دُونَ التَّفَاعُلِ.

مُرَاجَعَةٌ

ثَلَاثَةَ عَشَرَ قَلَمًا.
تِسْعَةَ عَشَرَ كِتَابًا.
ثَلَاثَ عَشْرَةَ كُرَةً.
تِسْعَ عَشْرَةَ مِسْطَرَةً.
عِشْرُونَ قَلَمًا.
تِسْعُونَ كُرَةً.
وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا.
خَمْسَةٌ وَخَمْسُونَ كِتَابًا.
لِلْمُعَلِّمِ

بدّل الأشياء والأدوار مع إبقاء الكلمات السابقة. يصف الطفل أربع صور، ويجيب عن سؤالين من الحوارات الماضية، ثم يسأل صاحبه سؤالين.

مَعْهَدُ عِبَادِ الرَّحْمَنِ تِيمَاس · الطَّبْعَةُ التَّعْلِيمِيَّةُ الْأُولَى

Catat bacaanmu

Durusullughah Temas — Bahasa Arab Anak SD · وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًا

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Durusullughah Temas — Bahasa Arab Anak SD · Pelajaran 44 · وَاحِدٌ وَعِشْرُونَ قَلَمًاVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan