Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Hadits Pilihan · Pencatatan kebaikan dan keburukan
Koleksi belajar
Hadits Pilihan · Kelas 62026.10.11-r2
KELAS 6 · AN-37 · SMA · tahun 3

Pencatatan kebaikan dan keburukan

Teks Arba’in lengkapSahih

Luasnya karunia Allah mendorong niat baik, pengamalan, dan kesungguhan meninggalkan keburukan.

01 · NASKAH HAFALAN

Arba’in an-Nawawi 37

عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا عَنْ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِيمَا يَرْوِيهِ عَنْ رَبِّهِ تَبَارَكَ وَتَعَالَى قَالَ: «إِنَّ اللَّهَ كَتَبَ الْحَسَنَاتِ وَالسَّيِّئَاتِ، ثُمَّ بَيَّنَ ذَلِكَ: فَمَنْ هَمَّ بِحَسَنَةٍ فَلَمْ يَعْمَلْهَا كَتَبَهَا اللَّهُ عِنْدَهُ حَسَنَةً كَامِلَةً، وَإِنْ هَمَّ بِهَا فَعَمِلَهَا كَتَبَهَا اللَّهُ عِنْدَهُ عَشْرَ حَسَنَاتٍ إِلَى سَبْعِمِائَةِ ضِعْفٍ إِلَى أَضْعَافٍ كَثِيرَةٍ، وَإِنْ هَمَّ بِسَيِّئَةٍ فَلَمْ يَعْمَلْهَا كَتَبَهَا اللَّهُ عِنْدَهُ حَسَنَةً كَامِلَةً، وَإِنْ هَمَّ بِهَا فَعَمِلَهَا كَتَبَهَا اللَّهُ سَيِّئَةً وَاحِدَةً». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ فِي صَحِيحَيْهِمَا بِهَذِهِ الْحُرُوفِ.

Arba’in an-Nawawi, nomor 37 · Sahih

Latihan hafalan per bagian · 3 bagian

Mulai dengan pengantar perawi, lalu petakan dialog atau seruan utama. Hafalkan satu bagian sampai lancar, sambungkan dari awal, lalu sertakan seluruh keterangan riwayat pengarang. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.

Bagian 1

عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا عَنْ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِيمَا يَرْوِيهِ عَنْ رَبِّهِ تَبَارَكَ وَتَعَالَى قَالَ: «إِنَّ اللَّهَ كَتَبَ الْحَسَنَاتِ وَالسَّيِّئَاتِ،

Bagian 2

ثُمَّ بَيَّنَ ذَلِكَ: فَمَنْ هَمَّ بِحَسَنَةٍ فَلَمْ يَعْمَلْهَا كَتَبَهَا اللَّهُ عِنْدَهُ حَسَنَةً كَامِلَةً، وَإِنْ هَمَّ بِهَا فَعَمِلَهَا كَتَبَهَا اللَّهُ عِنْدَهُ عَشْرَ حَسَنَاتٍ إِلَى سَبْعِمِائَةِ ضِعْفٍ إِلَى أَضْعَافٍ كَثِيرَةٍ،

Bagian 3

وَإِنْ هَمَّ بِسَيِّئَةٍ فَلَمْ يَعْمَلْهَا كَتَبَهَا اللَّهُ عِنْدَهُ حَسَنَةً كَامِلَةً، وَإِنْ هَمَّ بِهَا فَعَمِلَهَا كَتَبَهَا اللَّهُ سَيِّئَةً وَاحِدَةً». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ وَمُسْلِمٌ فِي صَحِيحَيْهِمَا بِهَذِهِ الْحُرُوفِ.

02 · PAHAMI MAKNA

Terjemahan makna matan

Sahabat perawi: Abdullah bin Abbas, semoga Allah meridainya.

Rasulullah meriwayatkan dari Tuhannya: “Sesungguhnya Allah menetapkan kebaikan-kebaikan dan keburukan-keburukan, lalu menjelaskannya. Barang siapa berniat melakukan kebaikan tetapi belum melakukannya, Allah mencatatnya sebagai satu kebaikan sempurna. Apabila ia berniat lalu melakukannya, Allah mencatatnya sebagai sepuluh kebaikan sampai tujuh ratus kali lipat, bahkan berlipat lebih banyak. Apabila ia berniat melakukan keburukan tetapi tidak melakukannya, Allah mencatatnya sebagai satu kebaikan sempurna. Apabila ia berniat lalu melakukannya, Allah mencatatnya sebagai satu keburukan.”

Makna keterangan Imam an-Nawawi

Diriwayatkan al-Bukhari dan Muslim dalam kedua kitab Shahih mereka dengan susunan kata ini.

Keterangan pengarang dibedakan dari sabda Nabi. Teks Arabnya tetap tercantum dalam naskah hafalan.

03 · BANTUAN BAHASA

Terjemah kata & frasa penting

Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.

هَمَّ

berniat atau berkehendak

حَسَنَةً كَامِلَةً

satu kebaikan sempurna

ضِعْفٍ

kelipatan

أَضْعَافٍ كَثِيرَةٍ

kelipatan yang banyak

سَيِّئَةً وَاحِدَةً

satu keburukan

Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.

04 · RENUNGKAN ISINYA

Penjelasan & penerapan

Inti pelajaran

Luasnya karunia Allah mendorong niat baik, pengamalan, dan kesungguhan meninggalkan keburukan.

Pencatatan kebaikan dan keburukan memperlihatkan kemurahan Allah: kebaikan dilipatgandakan, sedangkan keburukan tidak digandakan sebagaimana kebaikan. Hal ini menumbuhkan harapan untuk memulai, bukan alasan menghitung peluang melakukan dosa.

Niat baik perlu jujur dan diarahkan menuju pelaksanaan ketika mampu. Mengucapkan keinginan secara asal sambil sengaja menghindari semua usaha tidak sama dengan kesungguhan berniat. Santri dapat memulai dari rencana kecil yang jelas dan menempuh langkahnya.

Meninggalkan keburukan dipahami bersama riwayat lain, seperti Muslim 131a yang menjelaskan meninggalkannya karena Allah. Orang yang sudah bertekad berbuat jahat lalu terhalang tidak otomatis disamakan dengan orang yang menahan diri karena takut kepada Allah. Perbedaan alasan dan usaha penting diperhatikan.

Coba dalam kehidupan sehari-hari

Bandingkan dua keadaan: menahan diri dari menyontek karena Allah dan tidak jadi menyontek karena kesempatan tertutup.

05 · UJI PEMAHAMAN

Pikirkan sebelum membuka jawaban

Mengapa alasan tidak jadi berbuat buruk perlu diperhatikan?

Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.

Buka pedoman jawaban

Karena meninggalkan dosa dengan sadar berbeda dari tetap menginginkannya tetapi hanya terhalang; tanggung jawab berkaitan pula dengan kehendak dan usaha.

06 · TELUSURI SUMBER

Riwayat & status hadits

Sahih

Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.

Matan Arba’in an-Nawawi; pembanding teks Islamhouse dan Sunnah.com. Catatan pembelajaran dan sumber bernomor merupakan tambahan penyunting, terpisah dari teks kitab. Rujukan kitab asal di bawah digunakan untuk perbandingan; naskah hafalan mengikuti redaksi Arba’in, sehingga tidak setiap lafaz dan keterangan persis sama dengan satu jalur pada kitab asal.

Catatan penyuntingan materi ini

Pengantar perawi, matan, riwayat tambahan, dan keterangan pengarang dipertahankan/dilengkapi; tanda baca ditata untuk hafalan.

Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.

Panduan pendampingan guru

Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “luasnya karunia Allah mendorong niat baik, pengamalan, dan kesungguhan meninggalkan keburukan.”, dan menanggapi kasus pada latihan.

Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.

  1. Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
  2. Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
  3. Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
  4. Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Lihat rubrik dan rancangan semester →

Bawa naskah ke ruang belajar

PDF A4 untuk dicetak

Hadits Pilihan · Pustaka Ibadurrahman TEMASNaskah 2026.10.11-r2 · Belajar bersama guru

Catat bacaanmu

Hadits Pilihan · AN-37 · Pencatatan kebaikan dan keburukan

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Hadits Pilihan · AN-37 · Pencatatan kebaikan dan keburukanEdisi 2026.10.11-r2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan