Enam hak sesama Muslim
Persaudaraan mempunyai hak yang nyata, sejak perjumpaan sehari-hari sampai sakit dan kematian.
Hadits 1
Muslim 2162b · Sahih
Latihan hafalan per bagian · 2 bagian
Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.
Bagian 1
عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «حَقُّ الْمُسْلِمِ عَلَى الْمُسْلِمِ سِتٌّ». قِيلَ: مَا هُنَّ يَا رَسُولَ اللَّهِ؟ قَالَ: «إِذَا لَقِيتَهُ فَسَلِّمْ عَلَيْهِ، وَإِذَا دَعَاكَ فَأَجِبْهُ،
Bagian 2
وَإِذَا اسْتَنْصَحَكَ فَانْصَحْ لَهُ، وَإِذَا عَطَسَ فَحَمِدَ اللَّهَ فَسَمِّتْهُ، وَإِذَا مَرِضَ فَعُدْهُ، وَإِذَا مَاتَ فَاتَّبِعْهُ». رَوَاهُ مُسْلِمٌ.
Terjemahan makna matan
“Hak seorang Muslim atas Muslim lainnya ada enam.” Ditanyakan, “Apa saja, wahai Rasulullah?” Beliau menjawab, “Jika bertemu dengannya, ucapkan salam; jika ia mengundangmu, penuhi undangannya; jika ia meminta nasihat, nasihatilah; jika ia bersin lalu memuji Allah, doakanlah; jika ia sakit, jenguklah; dan jika ia meninggal, iringilah jenazahnya.”
Terjemah kata & frasa penting
Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.
حَقُّ
hak
سِتٌّ
enam
لَقِيتَهُ
engkau bertemu dengannya
فَسَلِّمْ
ucapkanlah salam
اسْتَنْصَحَكَ
ia meminta nasihatmu
عَطَسَ
ia bersin
فَعُدْهُ
jenguklah ia
فَاتَّبِعْهُ
iringilah jenazahnya
Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.
Penjelasan & penerapan
Persaudaraan mempunyai hak yang nyata, sejak perjumpaan sehari-hari sampai sakit dan kematian.
Enam hak menunjukkan bahwa persaudaraan membutuhkan tindakan. Salam membuka hubungan, undangan memberi ruang kebersamaan, dan nasihat menyediakan pertolongan saat seseorang membutuhkan pertimbangan. Memberi nasihat menuntut kejujuran dan kesediaan menjaga kepercayaan.
Mendoakan orang bersin dalam hadits dikaitkan dengan ucapannya memuji Allah. Menjenguk orang sakit perlu memperhatikan keadaan pasien, waktu istirahat, dan aturan tempat perawatan. Mengiringi jenazah mengingatkan pada kematian sekaligus mendampingi keluarga.
Rincian hukum setiap hak dipelajari bersama guru; tidak semua keadaan memiliki ketentuan yang sama. Misalnya, undangan yang berisi kemaksiatan tidak diperlakukan sama dengan undangan yang baik. Dasar sikapnya ialah memenuhi hak tanpa menimbulkan kerugian.
Coba dalam kehidupan sehari-hari
Praktikkan salam dan jawaban salam, kemudian rancang cara menjenguk teman sakit yang tidak mengganggu istirahatnya.
Pikirkan sebelum membuka jawaban
Mengapa menjenguk teman sakit perlu memperhatikan waktu?
Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.
Buka pedoman jawaban
Karena tujuan kunjungan ialah memberi dukungan; kunjungan yang mengganggu istirahat justru dapat memberatkannya.
Latihan kosakata
Cocokkan kata atau frasa dengan maknanya.
Catat kemajuanmu
Tersimpan di peramban ini. Setoran tetap diperiksa dan disahkan guru.
Riwayat & status hadits
Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.
Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Sanad diringkas mulai sahabat perawi; keterangan sumber disajikan setelah matan.
Catatan penyuntingan materi ini
Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.
Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.
Panduan pendampingan guru
Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “persaudaraan mempunyai hak yang nyata, sejak perjumpaan sehari-hari sampai sakit dan kematian.”, dan menanggapi kasus pada latihan.
Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.
- Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
- Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
- Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
- Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Bawa naskah ke ruang belajar
PDF A4 untuk dicetak