Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Hadits Pilihan · Umat seperti satu tubuh
Koleksi belajar
Hadits Pilihan · Kelas 22026.10.11-r2
KELAS 2 · K2-07 · SMP · tahun 2

Umat seperti satu tubuh

Matan utuhSahih

Kepedulian membuat kesulitan satu anggota menjadi perhatian bersama.

01 · NASKAH HAFALAN

Hadits 7

عَنِ النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ، مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى». رَوَاهُ مُسْلِمٌ.

Muslim 2586a · Sahih

Latihan hafalan per bagian · 1 bagian

Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.

Bagian 1

عَنِ النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ، مَثَلُ الْجَسَدِ؛ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى». رَوَاهُ مُسْلِمٌ.

02 · PAHAMI MAKNA

Terjemahan makna matan

Perumpamaan orang-orang beriman dalam saling mencintai, menyayangi, dan berempati ialah seperti satu tubuh. Jika satu anggota mengeluh sakit, seluruh tubuh ikut merasakannya dengan tidak bisa tidur dan demam.

03 · BANTUAN BAHASA

Terjemah kata & frasa penting

Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.

تَوَادِّهِمْ

saling mencintai

تَرَاحُمِهِمْ

saling menyayangi

تَعَاطُفِهِمْ

saling berempati

الْجَسَدِ

tubuh

عُضْوٌ

anggota tubuh

السَّهَرِ

tidak tidur

الْحُمَّى

demam

Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.

04 · RENUNGKAN ISINYA

Penjelasan & penerapan

Inti pelajaran

Kepedulian membuat kesulitan satu anggota menjadi perhatian bersama.

Perumpamaan tubuh menjelaskan hubungan yang hidup. Saat satu bagian sakit, bagian lain tidak berkata bahwa itu bukan urusannya. Demikian pula komunitas beriman semestinya peka terhadap kesulitan anggotanya.

Kepedulian memerlukan pengetahuan tentang kebutuhan. Teman yang tertinggal pelajaran mungkin membutuhkan pendampingan, bukan ejekan atau nasihat umum. Teman yang sakit memerlukan istirahat dan bantuan praktis, bukan kerumunan.

Rasa peduli harus diarahkan secara tertib. Kumpulkan informasi yang benar, koordinasikan bantuan, dan jaga privasi penerima. Kebersamaan tidak berarti setiap orang mengambil tindakan sendiri tanpa mempertimbangkan akibatnya.

Coba dalam kehidupan sehari-hari

Buat pembagian bantuan saat seorang teman sakit: menyampaikan tugas, membantu kebutuhan, dan menjaga waktu istirahatnya.

05 · UJI PEMAHAMAN

Pikirkan sebelum membuka jawaban

Mengapa bantuan perlu menyesuaikan kebutuhan penerima?

Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.

Buka pedoman jawaban

Agar kepedulian benar-benar meringankan kesulitannya, bukan sekadar membuat pemberi merasa telah berbuat baik.

06 · TELUSURI SUMBER

Riwayat & status hadits

Sahih

Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.

Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Sanad diringkas mulai sahabat perawi; keterangan sumber disajikan setelah matan.

Catatan penyuntingan materi ini

Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.

Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.

Panduan pendampingan guru

Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “kepedulian membuat kesulitan satu anggota menjadi perhatian bersama.”, dan menanggapi kasus pada latihan.

Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.

  1. Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
  2. Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
  3. Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
  4. Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Lihat rubrik dan rancangan semester →

Bawa naskah ke ruang belajar

PDF A4 untuk dicetak

Hadits Pilihan · Pustaka Ibadurrahman TEMASNaskah 2026.10.11-r2 · Belajar bersama guru

Catat bacaanmu

Hadits Pilihan · K2-07 · Umat seperti satu tubuh

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Hadits Pilihan · K2-07 · Umat seperti satu tubuhEdisi 2026.10.11-r2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan