Menjaga lisan dan tangan
Keislaman tampak dalam rasa aman yang diberikan kepada orang lain melalui ucapan dan tindakan.
Hadits 3
Al-Bukhari 10 · Sahih
Latihan hafalan per bagian · 1 bagian
Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.
Bagian 1
عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: قَالَ النَّبِيُّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ.
Terjemahan makna matan
Seorang Muslim ialah orang yang kaum Muslimin selamat dari gangguan lisan dan tangannya.
Terjemah kata & frasa penting
Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.
الْمُسْلِمُ
orang Muslim
مَنْ
orang yang
سَلِمَ
selamat
الْمُسْلِمُونَ
kaum Muslimin
لِسَانِهِ
lisannya
يَدِهِ
tangannya
Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.
Penjelasan & penerapan
Keislaman tampak dalam rasa aman yang diberikan kepada orang lain melalui ucapan dan tindakan.
Hadits menerangkan sifat penting seorang Muslim yang baik. Lisan dapat melukai melalui ejekan, hinaan, atau kabar bohong. Tangan dapat menyakiti lewat pukulan, perusakan barang, maupun tulisan yang merendahkan.
Menjaga lisan dan tangan juga berlaku di ruang digital. Pesan yang diketik, foto yang disebarkan, dan komentar di grup mempunyai akibat nyata. Sebelum mengirimnya, pertimbangkan kebenaran, manfaat, dan hak orang yang dibicarakan.
Teks ini tidak memberi kewenangan kepada santri untuk menetapkan status agama teman. Pelajarannya diarahkan pada perbaikan diri. Setelah menyakiti orang lain, hentikan perbuatan, minta maaf, dan perbaiki kerugian yang ditimbulkan.
Coba dalam kehidupan sehari-hari
Periksa kembali satu pesan sebelum dikirim: apakah benar, bermanfaat, dan tidak merendahkan?
Pikirkan sebelum membuka jawaban
Apakah mengejek melalui pesan termasuk perkara lisan dan tangan?
Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.
Buka pedoman jawaban
Ya. Sarana digital tetap merupakan tindakan yang dapat menyakiti dan harus dijaga.
Latihan kosakata
Cocokkan kata atau frasa dengan maknanya.
Catat kemajuanmu
Tersimpan di peramban ini. Setoran tetap diperiksa dan disahkan guru.
Riwayat & status hadits
Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.
Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Materi ini berupa petikan; buka rujukan untuk membaca konteks lengkap.
Catatan penyuntingan materi ini
Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.
Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.
Panduan pendampingan guru
Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “keislaman tampak dalam rasa aman yang diberikan kepada orang lain melalui ucapan dan tindakan.”, dan menanggapi kasus pada latihan.
Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.
- Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
- Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
- Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
- Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Bawa naskah ke ruang belajar
PDF A4 untuk dicetak