Menutup aib
Jagalah kehormatan orang dan bantu ia memperbaiki kesalahan tanpa menyebarkan aib.
Hadits 10
Muslim 2699a · Sahih
Latihan hafalan per bagian · 1 bagian
Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.
Bagian 1
عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «مَنْ سَتَرَ مُسْلِمًا سَتَرَهُ اللَّهُ فِي الدُّنْيَا وَالآخِرَةِ». رَوَاهُ مُسْلِمٌ.
Terjemahan makna matan
Barang siapa menutupi aib seorang Muslim, Allah akan menutupi aibnya di dunia dan akhirat.
Terjemah kata & frasa penting
Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.
سَتَرَ
menutupi atau menjaga aib
مُسْلِمًا
seorang Muslim
سَتَرَهُ اللَّهُ
Allah menutupi aibnya
الدُّنْيَا
dunia
الآخِرَةِ
akhirat
Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.
Penjelasan & penerapan
Jagalah kehormatan orang dan bantu ia memperbaiki kesalahan tanpa menyebarkan aib.
Menjaga aib berarti tidak menjadikan kekurangan atau kesalahan orang sebagai bahan hiburan dan penghinaan. Jika sebuah kekeliruan dapat diperbaiki secara pribadi, nasihatilah dengan cara yang menjaga kehormatannya.
Hadits tidak memerintahkan menyembunyikan kekerasan, penipuan, atau bahaya yang terus berlangsung. Korban perlu dilindungi dan pihak yang berwenang perlu memperoleh informasi yang benar. Penyampaian itu dibatasi pada kebutuhan penyelesaian.
Bedakan tiga tindakan: menyebarkan aib kepada semua orang, menasihati pelaku, dan melaporkan bahaya kepada guru. Yang pertama merusak; dua yang berikut dapat diperlukan untuk perbaikan. Menjaga kehormatan dan melindungi keselamatan berjalan bersama.
Coba dalam kehidupan sehari-hari
Jika melihat kesalahan, tentukan apakah cukup dinasihati pribadi atau perlu bantuan guru karena menyangkut bahaya dan hak orang lain.
Pikirkan sebelum membuka jawaban
Bolehkah menyembunyikan perundungan dengan alasan menutup aib?
Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.
Buka pedoman jawaban
Tidak. Perlindungan korban dan penghentian bahaya harus didahulukan melalui laporan yang benar kepada pihak yang tepat.
Latihan kosakata
Cocokkan kata atau frasa dengan maknanya.
Catat kemajuanmu
Tersimpan di peramban ini. Setoran tetap diperiksa dan disahkan guru.
Riwayat & status hadits
Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.
Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Materi ini berupa petikan; buka rujukan untuk membaca konteks lengkap.
Catatan penyuntingan materi ini
Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.
Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.
Panduan pendampingan guru
Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “jagalah kehormatan orang dan bantu ia memperbaiki kesalahan tanpa menyebarkan aib.”, dan menanggapi kasus pada latihan.
Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.
- Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
- Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
- Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
- Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Bawa naskah ke ruang belajar
PDF A4 untuk dicetak