Kebaikan dan dosa
Perhatikan kepekaan hati yang dibimbing ilmu, serta kaitkan kebaikan dengan akhlak.
Hadits 18
Muslim 2553a · Sahih
Latihan hafalan per bagian · 1 bagian
Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.
Bagian 1
عَنِ النَّوَّاسِ بْنِ سَمْعَانَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «الْبِرُّ حُسْنُ الْخُلُقِ، وَالإِثْمُ مَا حَاكَ فِي صَدْرِكَ، وَكَرِهْتَ أَنْ يَطَّلِعَ عَلَيْهِ النَّاسُ». رَوَاهُ مُسْلِمٌ.
Terjemahan makna matan
Kebajikan adalah akhlak yang baik. Dosa ialah sesuatu yang mengusik dadamu dan engkau tidak suka jika orang-orang mengetahuinya.
Terjemah kata & frasa penting
Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.
الْبِرُّ
kebajikan
حُسْنُ الْخُلُقِ
akhlak baik
الْإِثْمُ
dosa
حَاكَ
mengusik atau menimbulkan kegelisahan
صَدْرِكَ
dadamu
يَطَّلِعَ
mengetahui
Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.
Penjelasan & penerapan
Perhatikan kepekaan hati yang dibimbing ilmu, serta kaitkan kebaikan dengan akhlak.
Hadits menempatkan akhlak baik sebagai ungkapan luas kebajikan. Dosa dapat dikenali melalui kegelisahan hati yang masih peka, terutama ketika seseorang sengaja menyembunyikan tindakan yang ia tahu salah.
Perasaan bukan satu-satunya ukuran halal dan haram. Orang bisa terbiasa dengan dosa sampai tidak merasa gelisah, atau merasa cemas terhadap sesuatu yang sebenarnya dibolehkan. Karena itu, hati perlu dibimbing oleh ilmu dan keterangan guru.
Tidak suka diketahui orang juga tidak selalu berarti dosa; banyak urusan pribadi memang patut dijaga. Yang dibicarakan ialah kegelisahan moral terhadap kesalahan. Bedakan privasi yang wajar dari penyembunyian pelanggaran.
Coba dalam kehidupan sehari-hari
Saat ragu terhadap suatu tindakan, periksa pengetahuan yang dimiliki dan tanyakan kepada guru, bukan hanya mengikuti rasa nyaman.
Pikirkan sebelum membuka jawaban
Apakah semua hal yang dirahasiakan pasti dosa?
Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.
Buka pedoman jawaban
Tidak. Privasi dapat dibenarkan; yang dinilai ialah isi tindakan menurut petunjuk agama dan hati yang terdidik.
Latihan kosakata
Cocokkan kata atau frasa dengan maknanya.
Catat kemajuanmu
Tersimpan di peramban ini. Setoran tetap diperiksa dan disahkan guru.
Riwayat & status hadits
Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.
Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Sanad diringkas mulai sahabat perawi; keterangan sumber disajikan setelah matan.
Catatan penyuntingan materi ini
Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.
Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.
Panduan pendampingan guru
Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “perhatikan kepekaan hati yang dibimbing ilmu, serta kaitkan kebaikan dengan akhlak.”, dan menanggapi kasus pada latihan.
Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.
- Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
- Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
- Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
- Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Bawa naskah ke ruang belajar
PDF A4 untuk dicetak