Banyak berzikir
Keutamaan zikir terbuka bagi laki-laki dan perempuan yang menjaganya dengan sungguh-sungguh.
Hadits 8
Muslim 2676 · Sahih
Latihan hafalan per bagian · 1 bagian
Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.
Bagian 1
عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «سَبَقَ الْمُفَرِّدُونَ». قَالُوا: وَمَا الْمُفَرِّدُونَ يَا رَسُولَ اللَّهِ؟ قَالَ: «الذَّاكِرُونَ اللَّهَ كَثِيرًا وَالذَّاكِرَاتُ». رَوَاهُ مُسْلِمٌ.
Terjemahan makna matan
“Orang-orang yang menyendiri dalam berzikir telah mendahului.” Mereka bertanya, “Siapakah al-mufarridun, wahai Rasulullah?” Beliau menjawab, “Laki-laki dan perempuan yang banyak mengingat Allah.”
Terjemah kata & frasa penting
Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.
سَبَقَ
telah mendahului
الْمُفَرِّدُونَ
orang yang mencurahkan diri dalam zikir
الذَّاكِرُونَ
orang-orang laki-laki yang berzikir
كَثِيرًا
banyak
الذَّاكِرَاتُ
orang-orang perempuan yang berzikir
Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.
Penjelasan & penerapan
Keutamaan zikir terbuka bagi laki-laki dan perempuan yang menjaganya dengan sungguh-sungguh.
Istilah al-mufarridun dijelaskan oleh Nabi sendiri melalui jawaban dalam hadits. Yang ditekankan ialah banyak mengingat Allah. Karena itu, istilah tersebut tidak boleh dijadikan alasan bahwa semua orang harus meninggalkan masyarakat dan kewajibannya.
Penyebutan laki-laki dan perempuan menegaskan terbukanya kesempatan beramal. Zikir dapat menyertai kehidupan yang aktif selama dilakukan dengan adab, tidak mengganggu, dan tidak melalaikan pekerjaan yang sedang membutuhkan perhatian.
Latihan yang baik ialah menjaga bacaan yang diajarkan pada waktunya dan menghadirkan maknanya. Hindari berlomba dalam penampilan atau menilai isi hati orang berdasarkan apa yang terlihat. Keutamaan menjadi dorongan memperbaiki diri.
Coba dalam kehidupan sehari-hari
Catat waktu-waktu zikir yang telah dipelajari dari guru dan pilih kebiasaan yang dapat dijaga.
Pikirkan sebelum membuka jawaban
Mengapa al-mufarridun tidak otomatis berarti meninggalkan semua kegiatan sosial?
Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.
Buka pedoman jawaban
Karena Nabi menjelaskannya sebagai orang yang banyak berzikir; kewajiban lain tetap harus ditunaikan.
Latihan kosakata
Cocokkan kata atau frasa dengan maknanya.
Catat kemajuanmu
Tersimpan di peramban ini. Setoran tetap diperiksa dan disahkan guru.
Riwayat & status hadits
Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.
Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Materi ini berupa petikan; buka rujukan untuk membaca konteks lengkap.
Catatan penyuntingan materi ini
Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.
Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.
Panduan pendampingan guru
Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “keutamaan zikir terbuka bagi laki-laki dan perempuan yang menjaganya dengan sungguh-sungguh.”, dan menanggapi kasus pada latihan.
Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.
- Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
- Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
- Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
- Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Bawa naskah ke ruang belajar
PDF A4 untuk dicetak