Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Hadits Pilihan · Mencintai kebaikan bagi saudara
Koleksi belajar
Hadits Pilihan · Kelas 12026.10.11-r2
KELAS 1 · K1-05 · SMP · tahun 1

Mencintai kebaikan bagi saudara

Matan utuhSahih

Latih iman dengan menginginkan kebaikan bagi orang lain sebagaimana kita menginginkannya untuk diri sendiri.

01 · NASKAH HAFALAN

Hadits 5

عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «لَا يُؤْمِنُ أَحَدُكُمْ حَتَّى يُحِبَّ لِأَخِيهِ مَا يُحِبُّ لِنَفْسِهِ». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ.

Al-Bukhari 13 · Sahih

Latihan hafalan per bagian · 1 bagian

Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.

Bagian 1

عَنْ أَنَسِ بْنِ مَالِكٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «لَا يُؤْمِنُ أَحَدُكُمْ حَتَّى يُحِبَّ لِأَخِيهِ مَا يُحِبُّ لِنَفْسِهِ». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ.

02 · PAHAMI MAKNA

Terjemahan makna matan

Tidak sempurna iman salah seorang di antara kalian hingga ia mencintai bagi saudaranya apa yang ia cintai bagi dirinya sendiri.

03 · BANTUAN BAHASA

Terjemah kata & frasa penting

Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.

لَا يُؤْمِنُ

tidak sempurna imannya dalam konteks ini

أَحَدُكُمْ

salah seorang dari kalian

حَتَّى

hingga

يُحِبَّ

ia mencintai

لِأَخِيهِ

untuk saudaranya

لِنَفْسِهِ

untuk dirinya sendiri

Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.

04 · RENUNGKAN ISINYA

Penjelasan & penerapan

Inti pelajaran

Latih iman dengan menginginkan kebaikan bagi orang lain sebagaimana kita menginginkannya untuk diri sendiri.

Hadits menuntut keluasan hati. Jika kita ingin diperlakukan adil, didengarkan, dan diberi kesempatan belajar, kita juga menginginkan hal itu bagi teman. Keberhasilan orang lain tidak harus dianggap mengurangi bagian kita.

Kebaikan yang dimaksud ialah yang dibenarkan agama. Membantu teman berbuat salah bukan bentuk cinta yang diperintahkan. Ketika seorang teman ingin menyontek, kasih sayang diwujudkan dengan menolak kecurangan dan membantunya belajar.

Ungkapan penafian iman di sini mengarahkan pada kesempurnaan iman yang wajib dijaga, bukan izin mengeluarkan teman dari Islam. Gunakan hadits untuk menguji kemurahan hati sendiri: apakah saya senang ketika teman memperoleh kebaikan?

Coba dalam kehidupan sehari-hari

Bagikan satu cara belajar yang membantu Anda kepada teman yang membutuhkannya.

05 · UJI PEMAHAMAN

Pikirkan sebelum membuka jawaban

Mengapa memberi jawaban ujian bukan contoh mencintai kebaikan bagi teman?

Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.

Buka pedoman jawaban

Karena kecurangan merusak kejujuran dan pembelajarannya; bantuan yang benar diberikan melalui belajar bersama.

06 · TELUSURI SUMBER

Riwayat & status hadits

Sahih

Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.

Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Sanad diringkas mulai sahabat perawi; keterangan sumber disajikan setelah matan.

Catatan penyuntingan materi ini

Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.

Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.

Panduan pendampingan guru

Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “latih iman dengan menginginkan kebaikan bagi orang lain sebagaimana kita menginginkannya untuk diri sendiri.”, dan menanggapi kasus pada latihan.

Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.

  1. Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
  2. Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
  3. Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
  4. Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Lihat rubrik dan rancangan semester →

Bawa naskah ke ruang belajar

PDF A4 untuk dicetak

Hadits Pilihan · Pustaka Ibadurrahman TEMASNaskah 2026.10.11-r2 · Belajar bersama guru

Catat bacaanmu

Hadits Pilihan · K1-05 · Mencintai kebaikan bagi saudara

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Hadits Pilihan · K1-05 · Mencintai kebaikan bagi saudaraEdisi 2026.10.11-r2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan