Memanfaatkan lima kesempatan
Kesempatan berubah; gunakan keadaan yang lapang untuk menyiapkan bekal kebaikan.
Hadits 18
Al-Hakim, al-Mustadrak 4/341 · Sahih menurut al-Hakim
Latihan hafalan per bagian · 1 bagian
Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.
Bagian 1
عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: «اغْتَنِمْ خَمْسًا قَبْلَ خَمْسٍ: شَبَابَكَ قَبْلَ هَرَمِكَ، وَصِحَّتَكَ قَبْلَ سَقَمِكَ، وَغِنَاكَ قَبْلَ فَقْرِكَ، وَفَرَاغَكَ قَبْلَ شُغْلِكَ، وَحَيَاتَكَ قَبْلَ مَوْتِكَ». رَوَاهُ الْحَاكِمُ.
Terjemahan makna matan
Manfaatkan lima perkara sebelum lima perkara: masa mudamu sebelum tua, sehatmu sebelum sakit, kayamu sebelum miskin, waktu luangmu sebelum sibuk, dan hidupmu sebelum mati.
Terjemah kata & frasa penting
Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.
اغْتَنِمْ
manfaatkanlah
شَبَابَكَ
masa mudamu
هَرَمِكَ
masa tuamu
سَقَمِكَ
sakitmu
غِنَاكَ
kecukupan hartamu
فَقْرِكَ
kemiskinanmu
شُغْلِكَ
kesibukanmu
مَوْتِكَ
kematianmu
Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.
Penjelasan & penerapan
Kesempatan berubah; gunakan keadaan yang lapang untuk menyiapkan bekal kebaikan.
Lima pasangan menyusun cara memandang kesempatan. Kekuatan, kesehatan, harta, waktu, dan hidup bukan keadaan yang dijamin berlangsung selamanya. Nasihat ini mendorong tindakan sekarang tanpa menunggu kondisi yang dianggap sempurna.
Memanfaatkan nikmat harus sesuai hak dan kemampuan. Harta digunakan secara halal, tubuh dijaga, dan waktu dibagi dengan adil. Menumpuk kegiatan sampai merusak kesehatan tidak sejalan dengan mensyukuri kesempatan.
Hadits ini diriwayatkan al-Hakim dengan penilaian sahih darinya. Keterangan nomor dapat berbeda antarcetakan, sehingga rujukan jilid dan halaman ikut disebut. Dalam hafalan, lima pasangan dapat dilatih satu per satu lalu disambung lengkap.
Coba dalam kehidupan sehari-hari
Pilih satu bekal yang dapat dibangun pada masa muda, seperti bacaan Al-Quran, keterampilan, atau kebiasaan menolong.
Pikirkan sebelum membuka jawaban
Apa pesan yang menyatukan kelima pasangan?
Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.
Buka pedoman jawaban
Kesempatan tidak tetap; gunakan nikmat yang ada untuk kebaikan sebelum keadaan berubah.
Latihan kosakata
Cocokkan kata atau frasa dengan maknanya.
Catat kemajuanmu
Tersimpan di peramban ini. Setoran tetap diperiksa dan disahkan guru.
Riwayat & status hadits
Al-Hakim menilainya sahih menurut syarat al-Bukhari dan Muslim dalam al-Mustadrak 4/341. Nomor berbeda antarcetakan; rujukan yang diperiksa menampilkan nomor 7846/8058.
Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Sanad diringkas mulai sahabat perawi; keterangan sumber disajikan setelah matan.
Catatan penyuntingan materi ini
Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.
Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.
Panduan pendampingan guru
Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “kesempatan berubah; gunakan keadaan yang lapang untuk menyiapkan bekal kebaikan.”, dan menanggapi kasus pada latihan.
Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.
- Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
- Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
- Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
- Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Bawa naskah ke ruang belajar
PDF A4 untuk dicetak