Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Hadits Pilihan · Kekuatan mengendalikan marah
Koleksi belajar
Hadits Pilihan · Kelas 42026.10.11-r2
KELAS 4 · K4-18 · SMA · tahun 1

Kekuatan mengendalikan marah

Matan utuhSahih

Kekuatan moral tampak pada kemampuan mengendalikan diri saat emosi memuncak.

01 · NASKAH HAFALAN

Hadits 18

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «لَيْسَ الشَّدِيدُ بِالصُّرَعَةِ، إِنَّمَا الشَّدِيدُ الَّذِي يَمْلِكُ نَفْسَهُ عِنْدَ الْغَضَبِ». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ.

Al-Bukhari 6114 · Sahih

Latihan hafalan per bagian · 1 bagian

Baca nama sahabat, matan, dan nama periwayat kitab. Pahami arti sebelum mengulang; setelah bagian lancar, sambungkan seluruh teks tanpa mengganti lafaz dengan versi lain. Pembagian berikut hanya alat latihan; naskah di atas tetap utuh.

Bagian 1

عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ: «لَيْسَ الشَّدِيدُ بِالصُّرَعَةِ، إِنَّمَا الشَّدِيدُ الَّذِي يَمْلِكُ نَفْسَهُ عِنْدَ الْغَضَبِ». رَوَاهُ الْبُخَارِيُّ.

02 · PAHAMI MAKNA

Terjemahan makna matan

Orang kuat bukanlah yang pandai menjatuhkan lawan dalam gulat. Orang kuat ialah yang mampu menguasai dirinya ketika marah.

03 · BANTUAN BAHASA

Terjemah kata & frasa penting

Buka tiap kartu untuk melihat makna sesuai konteks. Pelajari terjemahan utuh agar kata tidak dipahami terpisah.

الشَّدِيدُ

orang kuat

الصُّرَعَةِ

orang yang hebat menjatuhkan lawan

يَمْلِكُ نَفْسَهُ

menguasai dirinya

الْغَضَبِ

kemarahan

Kosakata berisi kata dan frasa penting dengan arti sesuai konteks, bukan terjemahan otomatis setiap token. Terjemahan makna menerangkan pesan utuh; keterangan konteks tidak ditambahkan ke teks Arab.

04 · RENUNGKAN ISINYA

Penjelasan & penerapan

Inti pelajaran

Kekuatan moral tampak pada kemampuan mengendalikan diri saat emosi memuncak.

Nabi mengalihkan ukuran kekuatan dari kemampuan mengalahkan orang lain kepada pengendalian diri. Saat marah, manusia mudah memilih tindakan yang kemudian disesali. Menahan diri membutuhkan latihan dan kesadaran.

Pengendalian bukan berarti meniadakan keberanian. Seseorang tetap dapat menuntut hak, menegur, dan melindungi orang lain dengan cara yang benar. Yang dihindari ialah keputusan yang didorong penghinaan dan pembalasan tanpa pertimbangan.

Latihannya meliputi mengenali pemicu, menunda respons, menenangkan diri, dan meminta bantuan. Setelah emosi turun, bicarakan masalah secara spesifik. Kekuatan yang bermanfaat membantu penyelesaian, bukan membuat semua orang takut.

Coba dalam kehidupan sehari-hari

Buat rencana pribadi saat marah: berhenti, ambil jarak aman, lalu bicara dengan bantuan bila perlu.

05 · UJI PEMAHAMAN

Pikirkan sebelum membuka jawaban

Mengapa menahan diri ketika marah disebut kekuatan?

Jawaban tidak dikirim sebagai nilai resmi.

Buka pedoman jawaban

Karena seseorang mampu mengendalikan dorongan yang kuat dan memilih tindakan yang benar.

06 · TELUSURI SUMBER

Riwayat & status hadits

Sahih

Diriwayatkan dalam kitab sahih yang disebutkan pada rujukan.

Rujukan pertama menunjukkan sumber lafaz hafalan. Rujukan lain, bila ada, menjadi pembanding; lafaz antarjalur dapat berbeda. Sanad diringkas mulai sahabat perawi; keterangan sumber disajikan setelah matan.

Catatan penyuntingan materi ini

Penomoran, keterangan sumber, dan penyajian hafalan diseragamkan.

Rujukan yang ditampilkan adalah pilihan sumber untuk memeriksa lafaz dan penilaian, bukan daftar seluruh jalur periwayatan. Nomor dapat berbeda antarcetakan.

Panduan pendampingan guru

Tujuan: santri mampu membaca naskah dengan tepat, menjelaskan “kekuatan moral tampak pada kemampuan mengendalikan diri saat emosi memuncak.”, dan menanggapi kasus pada latihan.

Alokasi fleksibel: 1–2 pertemuan atau sesuai kesiapan. Dahulukan ketepatan; panjang teks berbeda antarhadits.

  1. Talqin dan koreksi bacaan, termasuk nama perawi serta keterangan riwayat.
  2. Bahas kosakata dan alur makna sebelum hafalan per bagian.
  3. Simak hafalan bersambung dan murajaah materi sebelumnya.
  4. Minta santri menjawab kasus dengan bahasa sendiri, lalu beri umpan balik.
Lihat rubrik dan rancangan semester →

Bawa naskah ke ruang belajar

PDF A4 untuk dicetak

Hadits Pilihan · Pustaka Ibadurrahman TEMASNaskah 2026.10.11-r2 · Belajar bersama guru

Catat bacaanmu

Hadits Pilihan · K4-18 · Kekuatan mengendalikan marah

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Hadits Pilihan · K4-18 · Kekuatan mengendalikan marahEdisi 2026.10.11-r2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan