LEVEL 3 · 9 SMP · DIKTE MANDIRI · PELAJARAN 8 DARI 8
Evaluasi paragraf berhamzah
Menerapkan hamzah awal, tengah, akhir, dan alif layyinah dalam satu paragraf.
Inti pelajaran
Sebelum menulis, tandai secara mental setiap bunyi hamzah. Setelah selesai, periksa kursi hamzah satu per satu dan cocokkan alif akhir dengan kaidahnya.
Amati contoh
سَأَلَ أَحْمَدُ سُؤَالًا.
Ahmad mengajukan pertanyaan.Ada hamzah awal, tengah di alif, dan tengah di waw.
قَرَأَ جُزْءًا مِنَ الْكِتَابِ.
Ia membaca satu bagian dari buku.Hamzah akhir mandiri dan tanwin fathah.
ثُمَّ سَعَى إِلَى الْمَسْجِدِ.
Kemudian ia berjalan menuju masjid.سَعَى berakhir alif maqsurah.
Salin dengan teliti
Salin di buku tulis. Periksa arah, sambungan, titik, dan harakat.
سَأَلَ أَحْمَدُ سُؤَالًا.
قَرَأَ جُزْءًا مِنَ الْكِتَابِ.
ثُمَّ سَعَى إِلَى الْمَسْجِدِ.
Lihat · tutup · tulis
Baca kata, tekan “Tutup contoh”, tulis dari ingatan, lalu buka kembali untuk memeriksa.
سَأَلَ أَحْمَدُ سُؤَالًا.قَرَأَ جُزْءًا مِنَ الْكِتَابِ.ثُمَّ سَعَى إِلَى الْمَسْجِدِ.
LATIHAN MANDIRI