Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Imla’
← Kembali ke Ujian Syafahi · Level 5

BUKU BACA & BELAJAR TEMAS

Imla’ الإِمْلَاءُ

Seri bertahap enam level: dari bentuk huruf sampai dikte dan penyuntingan

6 level48 pelajaran144 latihan interaktif

LEVEL 5 · 11 SMA · KELUARGA KATA · PELAJARAN 4 DARI 8

Hamzah dalam perubahan bentuk kata

Menjaga ejaan hamzah ketika satu akar berubah menjadi fi‘il, mashdar, atau pelaku.

Inti pelajaran

Jangan menghafal satu bentuk saja. Bandingkan keluarga kata dan terapkan kembali kaidah sesuai posisi hamzah: قَرَأَ، يَقْرَأُ، قِرَاءَةٌ، قَارِئٌ.

Amati contoh

قَرَأَ وَيَقْرَأُ

telah membaca dan sedang membaca

Hamzah akhir pada fi‘il lampau menjadi tengah pada mudhari‘.

قِرَاءَةٌ وَقَارِئٌ

bacaan dan pembaca

Kursi berubah menurut posisi dan harakat.

سَأَلَ وَسُؤَالٌ

bertanya dan pertanyaan

Hamzah alif berubah menjadi hamzah waw.

Salin dengan teliti

Salin di buku tulis. Periksa arah, sambungan, titik, dan harakat.

قَرَأَ وَيَقْرَأُ

قِرَاءَةٌ وَقَارِئٌ

سَأَلَ وَسُؤَالٌ

Lihat · tutup · tulis

Baca kata, tekan “Tutup contoh”, tulis dari ingatan, lalu buka kembali untuk memeriksa.

قَرَأَ وَيَقْرَأُقِرَاءَةٌ وَقَارِئٌسَأَلَ وَسُؤَالٌ

LATIHAN MANDIRI

Dengarkan, pilih, dan tulis

Belum dimulai
Pondok Pesantren Ibadurrahman TEMAS · Edisi kedua · Level 1–6 · Oktober 2026

Catat bacaanmu

Imla’ · Hamzah dalam perubahan bentuk kata

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Imla’ · Pelajaran 36 · Hamzah dalam perubahan bentuk kataVersi 2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan