التدريب ٥٠ من ١٠٠ · نَصٌّ مُتَرَابِطٌ
مُرَاجَعَةُ الْحَيَاةِ الْيَوْمِيَّةِ
الهدف: كِتَابَةُ نَصٍّ يَجْمَعُ مَهَارَاتٍ سَبَقَ التَّدْرِيبُ عَلَيْهَا.
قبل الإلقاء
اِقْرَأِ النَّصَّ كَامِلًا قَبْلَ الْمَقَاطِعِ وَبَعْدَهَا؛ التَّكْرَارُ الْمَكْتُوبُ خَاصٌّ بِكُلِّ مَقْطَعٍ.
لَا يَتَجَاوَزُ الْمَقْطَعُ خَمْسَ كَلِمَاتٍ. تَزْدَادُ الصُّعُوبَةُ بِدِقَّةِ الرَّسْمِ وَالْمُفْرَدَاتِ، لَا بِإِطَالَةِ الْمَقْطَعِ.
الْحَدُّ لِلْمَقْطَعِ الْمُمْلَى، لَا لِلْجُمْلَةِ الْكَامِلَةِ؛ تُقَسَّمُ الْجُمْلَةُ بِحَسَبِ الْمَعْنَى.
- هيئ المعنى، ثم اقرأ النص كاملا مرة.
- أمل المقاطع بالعدد المقترح، واترك مهلة للكتابة.
- اقرأ النص كاملا للمراجعة قبل عرض النموذج.
١× قراءة واحدة · ٢× قراءتان · ٣× ثلاث قراءات. يجوز تعديل التكرار والمهلة بحسب حاجة الصف.
بطاقة الإلقاء
المقطع ١بَدَأْنَا يَوْمَنَا بِنَشَاطٍ،
النص مخفي. تابع القراءة من نسختك الورقية.
العدد المقترح: ٢×
هذا عداد يدوي؛ لا يسجل الصوت ولا يتحقق من النطق.
النَّصُّ وَالْمَقَاطِعُ لِلْمُعَلِّمِ
قِرَاءَةُ النَّصِّ كَامِلًا
بَدَأْنَا يَوْمَنَا بِنَشَاطٍ، وَرَتَّبْنَا غُرْفَةَ السَّكَنِ. ثُمَّ ذَهَبْنَا إِلَى الْفَصْلِ، وَاسْتَمَعْنَا إِلَى الْمُعَلِّمِ. بَعْدَ الدَّرْسِ زُرْنَا الْمَكْتَبَةَ، وَاخْتَرْنَا كِتَابًا عَنِ الْأَشْجَارِ. قَرَأْنَا بَعْضَ صَفَحَاتِهِ، وَكَتَبْنَا فَوَائِدَ قَصِيرَةً. وَفِي الْمَسَاءِ رَاجَعْنَا أَعْمَالَنَا، وَاتَّفَقْنَا عَلَى تَحْسِينِهَا.
مَقَاطِعُ الْإِمْلَاءِ وَعَلَامَاتُ التَّكْرَارِ
بَدَأْنَا يَوْمَنَا بِنَشَاطٍ، ٢× / وَرَتَّبْنَا غُرْفَةَ السَّكَنِ. ٢× / ثُمَّ ذَهَبْنَا إِلَى الْفَصْلِ، ٢× / وَاسْتَمَعْنَا إِلَى الْمُعَلِّمِ. ٣× / بَعْدَ الدَّرْسِ زُرْنَا الْمَكْتَبَةَ، ٣× / وَاخْتَرْنَا كِتَابًا عَنِ الْأَشْجَارِ. ٣× / قَرَأْنَا بَعْضَ صَفَحَاتِهِ، ٣× / وَكَتَبْنَا فَوَائِدَ قَصِيرَةً. ٢× / وَفِي الْمَسَاءِ رَاجَعْنَا أَعْمَالَنَا، ٣× / وَاتَّفَقْنَا عَلَى تَحْسِينِهَا. ٣×
سجل التنفيذ على هذا الجهاز
سجل انتهاء الحصة بعد القراءة والمراجعة. إكمال العداد وحده لا يثبت إتقان الطلاب.