التدريب ٨٧ من ١٠٠ · عِبَارَاتٌ إِمْلَائِيَّةٌ قَصِيرَةٌ
التَّنْوِينُ بَعْدَ الْهَمْزَةِ
الهدف: إِثْبَاتُ أَلِفِ تَنْوِينِ الْفَتْحِ أَوْ تَرْكُهَا فِي مَوْضِعِهَا.
قبل الإلقاء
أَظْهِرِ التَّنْوِينَ لِغَرَضِ التَّدْرِيبِ؛ قَارِنْ «مَاءً» بِـ«جُزْءًا» وَ«شَيْئًا».
يَجُوزُ أَنْ يَبْلُغَ الْمَقْطَعُ خَمْسَ كَلِمَاتٍ إِلَى سَبْعٍ، مَعَ بَقَاءِ الْمَقَاطِعِ الْأَقْصَرِ. تَزْدَادُ الصُّعُوبَةُ بِدِقَّةِ الرَّسْمِ وَالْمُفْرَدَاتِ، لَا بِإِطَالَةِ الْمَقْطَعِ.
الْحَدُّ لِلْمَقْطَعِ الْمُمْلَى، لَا لِلْجُمْلَةِ الْكَامِلَةِ؛ تُقَسَّمُ الْجُمْلَةُ بِحَسَبِ الْمَعْنَى.
- هيئ المعنى، ثم اقرأ النص كاملا مرة.
- أمل المقاطع بالعدد المقترح، واترك مهلة للكتابة.
- اقرأ النص كاملا للمراجعة قبل عرض النموذج.
١× قراءة واحدة · ٢× قراءتان · ٣× ثلاث قراءات. يجوز تعديل التكرار والمهلة بحسب حاجة الصف.
بطاقة الإلقاء
المقطع ١شَرِبْتُ مَاءً بَارِدًا.
النص مخفي. تابع القراءة من نسختك الورقية.
العدد المقترح: ٢×
هذا عداد يدوي؛ لا يسجل الصوت ولا يتحقق من النطق.
النَّصُّ وَالْمَقَاطِعُ لِلْمُعَلِّمِ
قِرَاءَةُ النَّصِّ كَامِلًا
شَرِبْتُ مَاءً بَارِدًا. شَعَرْتُ بِهَوَاءٍ نَقِيٍّ. قَرَأْتُ جُزْءًا مُفِيدًا. تَعَلَّمْتُ شَيْئًا جَدِيدًا. رَأَيْتُ ضَوْءًا بَعِيدًا. وَجَدْنَا مَلْجَأً آمِنًا. صَحَّحْتُ خَطَأً إِمْلَائِيًّا. قَابَلْتُ قَارِئًا مُتَمَكِّنًا. أَحْسَسْتُ دِفْئًا لَطِيفًا. رَأَيْتُ بِنَاءً جَدِيدًا.
مَقَاطِعُ الْإِمْلَاءِ وَعَلَامَاتُ التَّكْرَارِ
شَرِبْتُ مَاءً بَارِدًا. ٢× / شَعَرْتُ بِهَوَاءٍ نَقِيٍّ. ٢× / قَرَأْتُ جُزْءًا مُفِيدًا. ٣× / تَعَلَّمْتُ شَيْئًا جَدِيدًا. ٣× / رَأَيْتُ ضَوْءًا بَعِيدًا. ٣× / وَجَدْنَا مَلْجَأً آمِنًا. ٣× / صَحَّحْتُ خَطَأً إِمْلَائِيًّا. ٣× / قَابَلْتُ قَارِئًا مُتَمَكِّنًا. ٣× / أَحْسَسْتُ دِفْئًا لَطِيفًا. ٣× / رَأَيْتُ بِنَاءً جَدِيدًا. ٢×
سجل التنفيذ على هذا الجهاز
سجل انتهاء الحصة بعد القراءة والمراجعة. إكمال العداد وحده لا يثبت إتقان الطلاب.