Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Rumus dan Referensi yang Tetap Tepat · Ponpes Temas
← Kembali ke Pustaka
Informatika Kelas VIII — Menata Data, Menguji Langkah, Membuat Karya · Ponpes TemasPelajaran 7 / 32
BAB 2 · Pendalaman kelas VIII · semester 1

Rumus dan Referensi yang Tetap Tepat

PT-INF-VIII-007

Tujuan belajar

Menelusuri perubahan referensi relatif dan absolut saat rumus disalin.

Bekal awal: Mengenali alamat sel serta operasi hitung.

Jejak Ponpes Temas

Konteks peminjaman pada Hiwarut Thalabah PDF 97 dan 124–125 digunakan untuk latihan katalog. Enam jenis bacaan, judul, serta semua jumlah dalam model merupakan rekaan, bukan inventaris Pustaka.

Kartu Sumber dan Kasus

2A · Katalog Enam Jenis Bacaan

Data terstruktur simulasi

Seluruh data, tokoh, berkas, dan hasil baru pada kartu ini adalah simulasi/rekaan pembelajaran; bukan katalog, pengguna, fasilitas, atau kejadian nyata Ponpes Temas.

KodeJudul rekaanKelompokStokDipinjamTersedia
B01Air dan KehidupanSains835
B02Jejak NusantaraSosial660
B03Cerita KebersamaanBahasa1046
B04Bilangan Sehari-hariSains523
B05Ruang dan MasyarakatSosial716
B06Kata dan MaknaBahasa404

Satu baris mewakili satu jenis bacaan rekaan; stok dan dipinjam menghitung eksemplar. Kode unik B01–B06 menjaga identitas. Judul tidak menunjukkan buku terbit yang sedang dikatalogkan, melainkan nama contoh. Semua data pada tabel ini adalah versi model yang telah ditetapkan untuk perhitungan buku.

Total stok 40, dipinjam 16, tersedia 24. Rata-rata tersedia per jenis 4; proporsi tersedia terhadap seluruh stok 60%. Kelompok Sains mempunyai tersedia 8, Sosial 6, Bahasa 10. Jenis dengan tersedia minimal 5 ialah B01, B03, B05, total 17 pada tiga jenis. Jumlah jenis berbeda dari jumlah eksemplar.

Untuk lembar kerja, A kode, B judul, C kelompok, D stok, E dipinjam, F tersedia; kepala tabel baris 1, data baris 2–7. F2 memakai =D2-E2 dan disalin turun. H1 berisi ambang model 3; G2 dapat memakai =IF(F2>=$H$1;"cukup";"periksa"). Nama fungsi Inggris dan titik koma mengikuti contoh Calc; pengaturan aplikasi dapat berbeda. Label cukup hanya menyatakan ambang, bukan izin pinjam.

Fokus pemeriksaan. Jaga kode, judul, serta jumlah tetap berpasangan; sebut penyebut dan satuan tiap ringkasan.

2B · Salinan Kotor yang Harus Ditelusuri

Kasus pembersihan data

Seluruh data, tokoh, berkas, dan hasil baru pada kartu ini adalah simulasi/rekaan pembelajaran; bukan katalog, pengguna, fasilitas, atau kejadian nyata Ponpes Temas.

Bagian model kotorMasalah yang diperiksa
B02 · dipinjam kosongInformasi belum tersedia pada salinan
B04 · stok 5, dipinjam 7Melanggar syarat jumlah model
B05 · kelompok " sosial "Spasi dan bentuk huruf
B03 muncul dua kali, isi samaSalinan ganda pada latihan
B06 · dipinjam 0Nol sah, bukan data kosong

Tabel masalah di bawah merupakan salinan yang sengaja diubah dari model 2A. Tujuannya bukan memperlihatkan kesalahan pengelola Pustaka, melainkan membedakan masalah bentuk dan isi. Versi model 2A menjadi sumber pembanding yang dinyatakan, bukan hasil tebakan santri.

B02 mempunyai sel dipinjam kosong; nilainya baru boleh dilengkapi menjadi 6 setelah dibandingkan dengan 2A. B06 mempunyai nol dipinjam yang memang eksplisit. Variasi sosial dengan spasi tepi dibakukan menjadi Sosial sesuai daftar kelompok. B04 dipinjam 7 tidak sesuai stok 5; sumber pembanding menyatakan 2.

Kode B03 ditampilkan dua kali dalam salinan masalah. Periksa apakah keduanya salinan sama atau revisi sebelum menghapus; dalam model ini kedua baris sama persis sehingga satu salinan ganda dapat dikeluarkan dengan catatan. Simpan nilai awal, alasan, sumber, serta hasil koreksi. Jangan mengganti setiap data tidak diketahui dengan nol.

Fokus pemeriksaan. Pembakuan bentuk, pengisian dari sumber, dan penghapusan salinan ganda harus mempunyai alasan berbeda.

Rumus menghubungkan sel

Pada susunan lembar kerja 2A, A berisi kode, B judul, C kelompok, D stok, E dipinjam, F tersedia. Baris 1 kepala tabel; data berada pada baris 2–7. Rumus F2 =D2-E2 menghasilkan 5 untuk B01. Saat disalin ke F3, referensi relatif berubah menjadi D3-E3, sehingga tiap baris memakai datanya sendiri.

Kunci rujukan yang memang harus tetap

Sel H1 berisi ambang model 3. Rumus =IF(F2>=$H$1;"cukup";"periksa") pada G2 membandingkan tersedia dengan ambang itu. Saat disalin ke G3, F2 berubah ke F3, tetapi $H$1 tetap. Simbol dolar mengunci kolom serta baris; ia bukan tanda mata uang pada rumus ini. Label cukup hanya berarti memenuhi ambang model, bukan izin meminjam.

Periksa lingkungan dan hasil

Contoh memakai nama fungsi Inggris serta pemisah titik koma yang lazim pada Calc; pengaturan aplikasi dapat memakai pemisah lain. Jangan sekadar menyalin tampilan tanpa memahami referensi. Periksa contoh baris pertama, baris nol tersedia, serta perubahan ambang. Rumus benar pada satu baris belum membuktikan seluruh rentang telah disalin tepat.

Telusuri contoh

Apa rumus F3 setelah F2 disalin turun satu baris?

  1. D2 dan E2 bersifat relatif.
  2. Keduanya bergeser satu baris.
  3. F3 memakai =D3-E3 dan memberi 0 untuk B02.

Apa yang terjadi jika H1 tidak dikunci pada G2?

  1. Saat turun satu baris, rujukan H1 dapat menjadi H2.
  2. H2 belum tentu ambang yang dimaksud.
  3. Gunakan $H$1 untuk rujukan tetap pada model.
Waspadai kekeliruan

Tanda dolar dalam referensi mengunci lokasi; label keluaran rumus bukan pengesahan keputusan nyata.

Latihan mandiri

1 Hitung F2 dan F3 dari kartu.

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

F2 = 8−3 = 5; F3 = 6−6 = 0.

2 Bedakan F2 dan $H$1 saat disalin turun.

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

F2 relatif sehingga berubah ke F3; $H$1 mengunci baris serta kolom dan tetap merujuk H1.

3 Apa makna cukup pada rumus model?

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Jumlah tersedia memenuhi ambang 3; belum berarti semua syarat, izin, atau kebutuhan nyata terpenuhi.

4 Bagaimana memeriksa salinan rumus?

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Telusuri referensi beberapa baris termasuk kasus batas, cocokkan hasil manual, dan pastikan sel ambang tetap tepat.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Ubah H1 dari 3 menjadi 5. Tentukan baris yang memenuhi ambang: B01, B03, dan B05. Jelaskan bahwa perubahan satu parameter tidak mengubah data stok.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 F2 =D2-E2 disalin ke F3 menjadi…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

B. =D3-E3. Kedua rujukan relatif bergeser satu baris.

2 Rujukan yang tetap pada H1 ialah…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

B. $H$1. Kedua bagian H dan 1 dikunci.

3 Pada ambang 3, tersedia 3 menghasilkan…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan sumber, konsep, dan bukti. Jelaskan alasan serta batas simpulan; jangan menambahkan data yang belum tersedia.

Pembahasan · buka setelah mencoba

D. cukup menurut ambang model. Operator >= mencakup sama dengan; maknanya tetap terbatas pada model.

Coba di Ponpes Temas

Gambar kisi A1:H7 dan tulis rumus pada kertas. Jika Calc tersedia serta diizinkan, cocokkan hasil dengan hitungan manual; catat aplikasi dan pemisah yang digunakan.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pondok Pesantren Ibadurrahman TemasVersi 1 · 14 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Informatika Kelas VIII — Menata Data, Menguji Langkah, Membuat Karya · Pelajaran 7 · Rumus dan Referensi yang Tetap Tepat

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Informatika Kelas VIII — Menata Data, Menguji Langkah, Membuat Karya · Pelajaran 7 · Rumus dan Referensi yang Tetap TepatVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan