Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / IPS Kelas VIII — Memahami Hubungan, Menimbang Manfaat · Ponpes Temas
← Kembali ke Pustaka
KURIKULUM KHAS PONPES TEMAS · VERSI 2

IPS.
Memahami Hubungan, Menimbang Manfaat

Ilmu yang dipahami. Adab yang dilatih. Kebiasaan yang diperiksa manfaatnya.

8 bab32 pelajaran128 latihan inti
Mulai belajar →

Arsip versi terdahulu. Buka versi aktif.

Mulai dari pertanyaan, lanjutkan sampai bisa menjelaskan.

BAB 1 · SEMESTER 1

Ruang, Sumber Daya, dan Pilihan

Menganalisis hubungan ruang, sumber daya, perubahan iklim, serta risiko dengan bukti dan kewenangan yang tepat.

Diagram konsep Ruang, Sumber Daya, dan Pilihan
Proyek: Peta Hubungan dan Pilihan yang Beralasan →
BAB 2 · SEMESTER 1

Penduduk, Akses, dan Kualitas Kehidupan

Menghitung serta menafsirkan perubahan penduduk dan indikator akses tanpa menyalahkan kelompok.

Diagram konsep Penduduk, Akses, dan Kualitas Kehidupan
Proyek: Lembar Demografi yang Tidak Menyalahkan →
BAB 3 · SEMESTER 1

Peran, Keragaman, dan Hidup Bersama

Menilai kesempatan, mobilitas, keragaman, serta penyelesaian perselisihan dengan menjaga martabat.

Diagram konsep Peran, Keragaman, dan Hidup Bersama
Proyek: Kesepakatan Kerja yang Dapat Diperiksa →
BAB 4 · SEMESTER 1

Pertukaran, Biaya, dan Kerja Sama

Membandingkan biaya serta manfaat pertukaran dan membaca kerja sama regional dengan informasi bertanggal.

Diagram konsep Pertukaran, Biaya, dan Kerja Sama
Proyek: Perbandingan Tawaran yang Amanah →
BAB 5 · SEMESTER 2

Jejak Sejarah dan Pertemuan Budaya

Membaca tinggalan dan jaringan budaya melalui sumber, penanggalan, serta batas penafsiran.

Diagram konsep Jejak Sejarah dan Pertemuan Budaya
Proyek: Pameran Kertas: Fakta, Tafsir, Pertanyaan →
BAB 6 · SEMESTER 2

Penguasaan Kolonial dan Perlawanan

Menganalisis pelaku, kuasa, kebijakan, dan perlawanan dengan kronologi serta bukti yang tepat.

Diagram konsep Penguasaan Kolonial dan Perlawanan
Proyek: Linimasa dan Penjelasan Sebab →
BAB 7 · SEMESTER 2

Jaringan Pergerakan dan Persatuan

Menghubungkan pendidikan, pers, organisasi, serta partisipasi beragam kelompok dalam pergerakan.

Diagram konsep Jaringan Pergerakan dan Persatuan
Proyek: Buletin Pergerakan yang Berimbang →
BAB 8 · SEMESTER 2

Ekonomi Terbuka dan Manfaat yang Diuji

Menilai pertukaran, kurs simulasi, keberlanjutan, dan hasil penyelidikan dengan jujur terhadap batas data.

Diagram konsep Ekonomi Terbuka dan Manfaat yang Diuji
Proyek: Usul Kecil, Bukti yang Jelas →
Pondok Pesantren Ibadurrahman TemasVersi 2 · 14 Oktober 2026
BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk IPS Kelas VIII · Tentang materi belajarVersi 2

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan