Ilmu Pengetahuan SosialMembaca perubahan.
Menyiapkan masa depan.
Materi yang runtut, kasus yang dekat, dan ruang untuk berpikir.
Untuk pendampingan pembelajaran di SMP Islam Ibadurrahman Temas dan MTs Nurul Haramain NWDI Putri Narmada.
Anda membuka arsip edisi. Buka edisi aktif.
Dari kehidupan sehari-hari
menuju pemahaman yang utuh.
Pilih pelajaran, baca contoh, lalu coba latihan sebelum membuka pembahasannya.
Mulai pelajaran 1 →Masyarakat yang terus berubah
Membaca perubahan tanpa kehilangan arah
Perubahan sosial: sebab, proses, dan dampak
Membedakan perubahan alat dengan perubahan hubungan sosial serta menyusun penjelasan sebab dan dampak berdasarkan data.
Mulai belajar →PELAJARAN 02Modernisasi, globalisasi, dan kearifan lokal
Membedakan modernisasi dari meniru budaya luar serta merancang perubahan yang menghargai pengetahuan lokal dan dapat diuji manfaatnya.
Mulai belajar →Indonesia dalam hubungan dunia
Ruang, jaringan, dan ketergantungan
Benua, lingkungan, dan jaringan antarruang
Menjelaskan keragaman di dalam benua dan menilai keterhubungan wilayah berdasarkan jarak, waktu, biaya, serta kebutuhan.
Mulai belajar →PELAJARAN 04Rantai produksi global dan ketergantungan
Memetakan pelaku rantai produksi, menjelaskan dampak gangguan, dan menilai pilihan pengurangan risiko dengan batas kapasitas.
Mulai belajar →Uang dan keputusan yang bertanggung jawab
Memahami lembaga, menyusun prioritas
Uang, pembayaran, dan lembaga keuangan
Menjelaskan fungsi uang, membedakan alat pembayaran dari standar pembayaran, serta mengenali peran lembaga keuangan.
Mulai belajar →PELAJARAN 06Anggaran, prioritas, dan keamanan keuangan
Menyusun anggaran seimbang, menilai perubahan rencana, dan mengenali tindakan aman saat menerima permintaan data rahasia.
Mulai belajar →Hidup dalam masyarakat digital
Mencipta nilai dan memeriksa informasi
Ekonomi digital: kesempatan dan biaya
Menjelaskan peran platform, menghitung hasil usaha dengan seluruh biaya yang diberikan, serta menilai manfaat dan keterbatasan penjualan digital.
Mulai belajar →PELAJARAN 08Memeriksa informasi dan menjaga ruang digital
Menilai klaim melalui asal, bukti, konteks, dan pembanding serta menentukan tindakan berbagi yang bertanggung jawab.
Mulai belajar →Kemerdekaan dan perjuangan mempertahankannya
Menelusuri keputusan, kerja bersama, dan bukti
Dari pendudukan Jepang menuju Proklamasi
Menghubungkan situasi pendudukan dengan perjuangan kemerdekaan serta membedakan kronologi, bukti, dan tafsir tentang Proklamasi.
Mulai belajar →PELAJARAN 10Mempertahankan kemerdekaan: perjuangan dan diplomasi
Menjelaskan hubungan perjuangan bersenjata dan diplomasi serta membedakan Proklamasi, pengakuan kedaulatan kepada RIS, dan kembali ke NKRI.
Mulai belajar →Indonesia membangun kehidupan bernegara
Menimbang kebijakan dan partisipasi
Perubahan pemerintahan dan kehidupan masyarakat
Mengenali periodisasi Indonesia 1950–1998 dan menilai kebijakan melalui konteks, hasil, pemerataan, serta ruang partisipasi.
Mulai belajar →PELAJARAN 12Reformasi dan partisipasi yang bertanggung jawab
Menghubungkan latar Reformasi dengan perubahan kelembagaan serta merancang partisipasi yang memakai bukti dan dapat dipertanggungjawabkan.
Mulai belajar →Pembangunan untuk kehidupan yang lebih baik
Pertumbuhan, pemerataan, dan keberlanjutan
Pertumbuhan, pemerataan, dan kualitas hidup
Membedakan kenaikan nilai nominal dari volume produksi serta menilai pembangunan dengan indikator ekonomi dan kualitas hidup.
Mulai belajar →PELAJARAN 14Pembangunan berkelanjutan dan pilihan sehari-hari
Menghubungkan tujuan sosial, ekonomi, dan lingkungan serta menyusun indikator penghematan yang memperhatikan jumlah kegiatan.
Mulai belajar →Berkarya untuk masa depan bersama
Dari gagasan menuju tindakan berbukti
Ekonomi kreatif: dari gagasan menuju karya
Menghubungkan kreativitas dengan kebutuhan pengguna, menghitung kelayakan model usaha, dan menghargai sumber karya.
Mulai belajar →PELAJARAN 16Proyek akhir: keputusan untuk masa depan bersama
Menyusun penyelidikan terpadu, membandingkan data secara adil, dan mempertanggungjawabkan rekomendasi beserta keterbatasannya.
Mulai belajar →Catatan & masukan pembaca
Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.
Untuk IPS Kelas IX · Tentang materi belajarVersi 1
Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Catatan yang telah ditinjau 0
Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.