Polimer dan sifat bahan
KIM-XII-19
Menghubungkan monomer, unit ulang, dan sifat polimer.
Bekal awal: Membaca label dan klaim bahan.
Konteks bab
Gunakan kasus sebagai latihan berpikir. Catat data asli jika pengamatan dilakukan; pertahankan label simulasi pada data contoh.
Bacaan dan kasus
7 · Bahan dari unit yang sama
Kasus pembuka
Kasus, angka, dan rancangan dalam bab ini adalah model pembelajaran; bukan laporan pengukuran atau fasilitas Ponpes Temas.
Dua model rantai sama-sama memakai unit glukosa tetapi sambungan dan arah ikatannya berbeda.
Fokus pemeriksaan. Mengapa monomer saja belum menentukan fungsi?
Molekul panjang
Polimer tersusun dari banyak unit berulang yang berasal dari monomer. Polimerisasi adisi dapat mengubah ikatan rangkap monomer menjadi rantai, seperti etena menjadi polietena. Polimerisasi kondensasi sering membentuk ikatan sambil melepas molekul kecil, misalnya air. Unit ulang tidak selalu identik persis dengan rumus monomer sebelum bereaksi.
Rantai dan penggunaan
Panjang rantai, percabangan, ikatan silang, kristalinitas, serta aditif memengaruhi sifat. Termoplastik dapat dilunakkan ulang dalam kondisi tertentu; termoset memiliki jaringan ikatan silang yang tidak sekadar meleleh kembali. Identitas resin tidak menjamin suatu barang dapat didaur ulang di setiap fasilitas. Pemanasan plastik tidak menjadi kegiatan kelas ini.
Telusuri contoh
n CH₂=CH₂ → [–CH₂–CH₂–]n.
- Ikatan rangkap monomer digunakan untuk membentuk rantai.
- Unit ulang mengandung dua C.
- Ini model polimerisasi adisi.
Mengapa karet berikatan silang berbeda dari rantai bebas?
- Ikatan silang menghubungkan rantai.
- Gerak relatif rantai dibatasi.
- Respons elastis dan panas berubah.
Polimer alami tidak otomatis mudah terurai pada semua kondisi.
Latihan mandiri
1 Monomer polietena?
Petunjuk awal
Tuliskan besaran atau fakta yang diketahui, pilih konsep yang sesuai, lalu periksa satuan dan batas kesimpulan.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Etena.
2 Apakah semua polimer adalah plastik buatan?
Petunjuk awal
Tuliskan besaran atau fakta yang diketahui, pilih konsep yang sesuai, lalu periksa satuan dan batas kesimpulan.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Tidak; protein, selulosa, dan pati merupakan polimer alami.
3 Mengapa kode resin belum menjamin barang bisa didaur ulang setempat?
Petunjuk awal
Tuliskan besaran atau fakta yang diketahui, pilih konsep yang sesuai, lalu periksa satuan dan batas kesimpulan.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Fasilitas, kontaminasi, lapisan campuran, aditif, dan pasar bahan juga menentukan.
Perluas pemahamanmu
Bandingkan pilihan pakai ulang dan daur ulang dengan mempertimbangkan fungsi bahan.
Coba dengan umpan balik
Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.
1 Termoset umumnya mempunyai
Petunjuk awal
Tentukan informasi, konsep dan bukti yang dibutuhkan.
Pembahasan · buka setelah mencoba
C. Jaringan ikatan silang. Jaringan menghalangi pelunakan ulang seperti termoplastik biasa.
Praktik dan refleksi
Gambar rantai linear, bercabang, dan berikatan silang dari keping kertas.
Pendampingan pelajaran ini
Hubungkan gejala, model partikel, dan simbol. Minta siswa menjelaskan perpindahan di antara ketiganya.
Menghubungkan monomer, unit ulang, dan sifat polimer.
Membaca label dan klaim bahan.
Ulangi contoh pertama dengan gambar atau tabel. Minta siswa memperbaiki satu langkah yang keliru dan menjelaskan sebabnya.
Bandingkan pilihan pakai ulang dan daur ulang dengan mempertimbangkan fungsi bahan.
Mengapa kode resin belum menjamin barang bisa didaur ulang setempat?
Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.