Koleksi belajar
١٧
TAJWID AL-QUR’AN · BAIT ١–١٠٩
المُقَدِّمَةُ الْجَزَرِيَّةMatan Jazariyyah
Imam Muhammad bin Muhammad Ibn al-Jazari
Syarah Arab & buku cetak · ١٠٩ bait, ٢٨ pelajaran, harakat pilihan.
Buka syarah Arab →Pengaturan tampilan
Pilihan ukuran tersimpan di peramban ini.
Ketuk kata Arab untuk artinya. Pilih Syarah untuk uraian lengkap, atau ٧ lainnya untuk bahasa, dalil, dan latihan.
Ujung lidah, bibir, dan ghunnah · Bait ١٧ dari ١٠٩
Mufradat · arti kata dan frasa
- منه ومن فوق الثنايا السفلى
- dari ujung lidah dan daerah di atas gigi seri bawah
- والظاء والذال وثا
- dan zha, dzal, serta tsa
- للعليا
- pada gigi seri atas
Terjemahan bait ١٧
Huruf-huruf shafir keluar dari ujung lidah dan daerah di atas gigi seri bawah. Zha, dzal, dan tsa berhubungan dengan gigi seri atas (melalui kedua ujung yang diterangkan berikutnya).
Syarah · keterangan lengkap
Makhraj shad, zai, dan sin
Bagian awal melengkapi shafir pada bait ١٦. Tiga hurufnya adalah ص، ز، س, yang dibentuk dengan ujung lidah dekat daerah gigi seri bawah sehingga suara lewat pada celah yang sesuai. Ujung lidah tidak dimajukan ke ujung gigi atas seperti pada tsa. Cara ini menjaga desis shafir tetap berbeda dari bunyi huruf-huruf berikutnya.
Desis tidak sama dengan hams
Shafir adalah sifat desis khas, sedangkan hams berkaitan dengan mengalirnya napas. Sin dan shad termasuk hams, tetapi zai termasuk jahr. Jadi, mendengar desis pada zai bukan alasan memasukkannya ke kelompok hams. Satu huruf dapat memiliki beberapa sifat yang membicarakan sisi bunyi yang berlainan.
Zha, dzal, dan tsa
Kelompok berikutnya ialah ظ، ذ، ث. Matan baru menyebut hubungannya dengan gigi seri atas; awal bait ١٨ memperjelas bahwa yang dimaksud adalah ujung lidah dan ujung gigi seri atas. Ketiga huruf ini tidak diganti dengan z, d, atau s dalam kebiasaan bahasa Indonesia, walaupun padanan Latin kadang tampak mirip.
Pasangan untuk latihan
Bandingkan س dengan ث, lalu ز dengan ذ, dan akhirnya ض dengan ظ bersama pengajar. Amati daerah ujung lidah serta bunyi yang dihasilkan. Pada ظ juga terdapat isti‘la dan ithbaq sehingga ia berbeda dari ذ. Jangan memajukan lidah secara berlebihan atau menggigitnya; cukup bentuk hubungan alat ucap yang sesuai contoh.
Rujukan syarah: Al-Minah al-Fikriyyah, halaman elektronik ٢٣ dan kelanjutannya. Terjemahan, uraian Indonesia, dan latihan merupakan susunan pembelajaran.
Buka pembahasan sumber ↗Syarah Arab · الشرح العربيّ
I‘rab & tarkib
I‘rab dan sharaf berikut menjelaskan bagian pilihan, bukan analisis seluruh kata. Nazam dapat menghapus unsur yang dipahami, menyingkat nama huruf, atau menyesuaikan pelafalan untuk irama. Takdir dalam penjelasan tidak mengganti matan.
والظاء والذال وثا للعليا
Nama-nama huruf disusun dengan ‘athaf. Lil-‘ulyā menunjuk gigi seri atas dari konteks al-tsanāyā. Keterangan min tharfaihimā pada bait ١٨ melengkapi hubungan yang dimaksud, sehingga kalimat harus dibaca lintas bait.
Arti istilah bahasa
- Mubtada & khabar
- Pokok yang dibicarakan dan keterangan tentangnya dalam kalimat nominal. Keduanya umumnya marfu‘, kecuali dimasuki unsur yang mengubah hukumnya.
- Fa‘il & na’ib fa‘il
- Fa‘il ialah pelaku pada susunan kata kerja aktif. Na’ib fa‘il menempati kedudukan pengganti pelaku dalam susunan pasif; keduanya marfu‘.
- Maf‘ul bih
- Objek yang dikenai pekerjaan; umumnya manshub. Tidak setiap kata sesudah kata kerja otomatis menjadi objek.
- Idhafah
- Hubungan dua isim, misalnya كتابُ الطالبِ. Isim pertama disebut mudhaf, yang kedua mudhaf ilaih dan majrur.
- Rafa‘, nashab, jar, jazm
- Keadaan i‘rab karena kedudukan kata. Dhammah, fathah, kasrah, dan sukun ialah tanda dasarnya; kata tertentu memakai tanda pengganti atau tanda yang diperkirakan.
- Jar–majrur & zharaf
- Huruf jar bersama isim setelahnya membentuk jar–majrur. Zharaf menerangkan waktu atau tempat. Rangkaian ini melengkapi unsur kalimat sesuai konteks.
- Na‘at, badal, ‘athaf
- Na‘at menerangkan sifat; badal menjelaskan/menggantikan unsur sebelumnya; ‘athaf menghubungkan unsur dengan kata penghubung. Tanda i‘rabnya mengikuti hubungan dalam kalimat.
- Takdir
- Unsur atau tanda yang diperkirakan untuk menjelaskan susunan. Takdir untuk pembelajaran bukan penggantian teks asli matan.
- Masdar, isim fa‘il, isim maf‘ul
- Masdar menunjukkan peristiwa tanpa waktu; isim fa‘il menunjukkan pelaku; isim maf‘ul menunjukkan pihak yang dikenai pekerjaan. Makna akhir tetap mengikuti konteks.
- Wazan, i‘lal, idgham
- Wazan ialah pola pembentukan kata; i‘lal ialah perubahan pada huruf lemah; idgham ialah peleburan huruf tertentu. Pola asal dapat berbeda dari bentuk yang tampak.
Hubungan bait
Bait ١٧ menyelesaikan makhraj shafir dan mengawali kelompok zha–dzal–tsa. Bait ١٨ melengkapinya; bait ٥٢ memperinci perbedaan dhad dan zha.
Intisari & faedah
- Shafir dan hams mengukur sisi bunyi yang berbeda.
- Zha, dzal, dan tsa tidak diganti dengan bunyi z, d, atau s biasa.
Praktik & kesalahan
Latihan praktik
Pelajar membaca ثُمَّ dengan bunyi sin.
Cara membaca / memahami
Ia membandingkan tsa dan sin: tsa melibatkan ujung lidah dengan ujung gigi seri atas, sedangkan sin memakai daerah shafir.
Yang perlu diperhatikan
Perbandingan kata untuk latihan tidak berarti mengganti lafaz ayat saat tilawah; ulangi lafaz yang benar sesudah memahami perbedaannya.
Dalil & rujukan
Ayat dapat menjadi contoh bunyi atau dasar tema. Keterangan menjelaskan kaitannya; rincian cara membaca diperiksa melalui syarah dan talaqqi.
QS Al-Baqarah: ٧
Teks ayat lengkap · Inti makna diringkas untuk pembelajaran
Baca teks ayat
خَتَمَ ٱللَّهُ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ وَعَلَىٰ سَمْعِهِمْ ۖ وَعَلَىٰٓ أَبْصَٰرِهِمْ غِشَٰوَةٌۭ ۖ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌۭ
Inti makna
Penolakan mereka digambarkan dengan hati dan pendengaran yang tertutup serta pandangan yang terhalang; azab besar menanti mereka.
Kaitan dengan bait
Lafaz عَظِيمٌ memuat zha. Ia dapat dipakai untuk mengamati perbedaan zha dari dzal dan dhad melalui contoh suara pengajar.
Buka sumber lengkap ↗Latihan & hafalan
Pahami bait
Apakah semua huruf shafir termasuk hams?
Lihat pembahasan jawaban
Tidak. Sin dan shad termasuk hams, sedangkan zai termasuk jahr. Shafir adalah sifat desis; hams adalah aliran napas, sehingga keduanya tidak identik.
Uji mufradat
Coba sebutkan arti lafaz sebelum membuka jawabannya.
منه ومن فوق الثنايا السفلى
dari ujung lidah dan daerah di atas gigi seri bawah
والظاء والذال وثا
dan zha, dzal, serta tsa
للعليا
pada gigi seri atas
Latihan hafalan
Ucapkan penggal bait, lalu buka teksnya untuk mencocokkan.
Buka penggal ١
مِنْهُ وَمِنْ فَوْقِ الثَّنَايَا السُّفْلَى
Buka penggal ٢
وَالظَّاءُ وَالذَّالُ وَثَا لِلْعُلْيَا
BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA
Catatan & masukan pembaca
Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.
Untuk Matan Jazariyyah — 109 Bait · Bait 17 — Shafir serta zha, dzal, dan tsaNaskah 1 · materi pendamping 1
Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Catatan yang telah ditinjau 0
Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.
الصَّفير والظاء وأختاها
الصاد والزاي والسين تَخرج من طَرَف اللِّسان مع المنطقة القريبة من الثَّنايا السُّفلى، ويجري الصَّوت بين الأَسنان. أمّا الظاء والذال والثاء فمن طَرَف اللِّسان مع أطراف الثَّنايا العُليا. فلا تجعل السين ثاءً بإخراج اللِّسان، ولا تحبس طرفه داخل الفم عند نطق الثاء حتى تصير سينًا.
افتح الدرس والتدريب