Koleksi belajar
٢١
TAJWID AL-QUR’AN · BAIT ١–١٠٩
المُقَدِّمَةُ الْجَزَرِيَّةMatan Jazariyyah
Imam Muhammad bin Muhammad Ibn al-Jazari
Syarah Arab & buku cetak · ١٠٩ bait, ٢٨ pelajaran, harakat pilihan.
Buka syarah Arab →Pengaturan tampilan
Pilihan ukuran tersimpan di peramban ini.
Ketuk kata Arab untuk artinya. Pilih Syarah untuk uraian lengkap, atau ٧ lainnya untuk bahasa, dalil, dan latihan.
Sifat huruf yang berpasangan · Bait ٢١ dari ١٠٩
Mufradat · arti kata dan frasa
- مهموسها
- huruf-huruf hamsnya
- فحثه شخص سكت
- rangkaian pengingat: ف ح ث ه ش خ ص س ك ت
- شديدها لفظ
- huruf-huruf syiddahnya terkumpul dalam lafaz
- أجد قط بكت
- rangkaian pengingat: أ ج د ق ط ب ك ت
Terjemahan bait ٢١
Huruf-huruf hams terkumpul dalam “fa-hatstsahu syakhshun sakat”; huruf-huruf syiddah terkumpul dalam “ajid qathin bakat”.
Syarah · keterangan lengkap
Sepuluh huruf hams
Rangkaian فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتْ menghimpun ف، ح، ث، ه، ش، خ، ص، س، ك، ت. Tujuan utamanya ialah mengingat huruf, bukan menerapkan makna kalimat itu sebagai kaidah bacaan. Ketika menghafal, pisahkan menjadi daftar huruf agar tidak melewatkan satu huruf atau menghitung huruf yang sama dua kali akibat tasydid.
Delapan huruf syiddah
Rangkaian أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ menghimpun hamzah, jim, dal, qaf, tha, ba, kaf, dan ta. Syiddah menunjukkan tertahannya aliran suara pada makhraj. Sesudah huruf ini dilepas, jangan menambahkan vokal baru. Sebagian anggotanya memiliki qalqalah ketika sukun, tetapi syiddah dan qalqalah bukan kelompok yang identik.
Kaf dan ta sebagai pembanding
Kaf dan ta terdapat pada kedua rangkaian. Keduanya mempunyai penahanan suara yang sesuai syiddah, sekaligus hams. Ini memperlihatkan bahwa aliran napas dan aliran suara dibicarakan secara berbeda. Pada latihan huruf sukun, murid perlu mengenali bagian penahanan dan pelepasan yang wajar, bukan membuat bunyi “kahe” atau “tahe” tambahan.
Cara menghafal yang berguna
Hafalkan satu rangkaian, tuliskan huruf penyusunnya, kemudian uji sebuah kata. Pada فِيهِ, misalnya, fa dan ha termasuk hams. Bandingkan dengan ba pada بِهِ yang termasuk jahr dan syiddah. Latihan perbandingan membuat hafalan dapat dipakai untuk memahami sebab bunyi, tanpa menuntut semua huruf dibaca dengan tekanan sama.
Rujukan syarah: Al-Minah al-Fikriyyah, halaman elektronik ٢٦ dan kelanjutannya. Terjemahan, uraian Indonesia, dan latihan merupakan susunan pembelajaran.
Buka pembahasan sumber ↗Syarah Arab · الشرح العربيّ
I‘rab & tarkib
I‘rab dan sharaf berikut menjelaskan bagian pilihan, bukan analisis seluruh kata. Nazam dapat menghapus unsur yang dipahami, menyingkat nama huruf, atau menyesuaikan pelafalan untuk irama. Takdir dalam penjelasan tidak mengganti matan.
مهموسها فحثه شخص سكت
Mahmūsuhā menjadi mubtada; rangkaian setelahnya dikutip sebagai pengisi khabar, yakni daftar huruf hams. Pada penggal kedua, lafz menjelaskan bahwa kalimat ajid qathin bakat sedang digunakan sebagai rumus pengingat, bukan perintah biasa kepada pembaca.
Arti istilah bahasa
- Mubtada & khabar
- Pokok yang dibicarakan dan keterangan tentangnya dalam kalimat nominal. Keduanya umumnya marfu‘, kecuali dimasuki unsur yang mengubah hukumnya.
- Fa‘il & na’ib fa‘il
- Fa‘il ialah pelaku pada susunan kata kerja aktif. Na’ib fa‘il menempati kedudukan pengganti pelaku dalam susunan pasif; keduanya marfu‘.
- Maf‘ul bih
- Objek yang dikenai pekerjaan; umumnya manshub. Tidak setiap kata sesudah kata kerja otomatis menjadi objek.
- Idhafah
- Hubungan dua isim, misalnya كتابُ الطالبِ. Isim pertama disebut mudhaf, yang kedua mudhaf ilaih dan majrur.
- Rafa‘, nashab, jar, jazm
- Keadaan i‘rab karena kedudukan kata. Dhammah, fathah, kasrah, dan sukun ialah tanda dasarnya; kata tertentu memakai tanda pengganti atau tanda yang diperkirakan.
- Jar–majrur & zharaf
- Huruf jar bersama isim setelahnya membentuk jar–majrur. Zharaf menerangkan waktu atau tempat. Rangkaian ini melengkapi unsur kalimat sesuai konteks.
- Na‘at, badal, ‘athaf
- Na‘at menerangkan sifat; badal menjelaskan/menggantikan unsur sebelumnya; ‘athaf menghubungkan unsur dengan kata penghubung. Tanda i‘rabnya mengikuti hubungan dalam kalimat.
- Takdir
- Unsur atau tanda yang diperkirakan untuk menjelaskan susunan. Takdir untuk pembelajaran bukan penggantian teks asli matan.
- Masdar, isim fa‘il, isim maf‘ul
- Masdar menunjukkan peristiwa tanpa waktu; isim fa‘il menunjukkan pelaku; isim maf‘ul menunjukkan pihak yang dikenai pekerjaan. Makna akhir tetap mengikuti konteks.
- Wazan, i‘lal, idgham
- Wazan ialah pola pembentukan kata; i‘lal ialah perubahan pada huruf lemah; idgham ialah peleburan huruf tertentu. Pola asal dapat berbeda dari bentuk yang tampak.
Hubungan bait
Bait ini memberi dua daftar dari kerangka sifat pada bait ٢٠. Tawassuth melengkapi pembagian aliran suara pada bait ٢٢; kaf dan ta kembali ditekankan pada bait ٤٩.
Intisari & faedah
- Huruf hams berjumlah sepuluh; huruf syiddah delapan.
- Syiddah tidak otomatis berarti qalqalah.
Praktik & kesalahan
Latihan praktik
Pelajar memantulkan hamzah sukun karena hamzah termasuk syiddah.
Cara membaca / memahami
Periksa daftar qalqalah yang berbeda, yaitu ق ط ب ج د; hamzah tidak ada di dalamnya.
Yang perlu diperhatikan
Huruf dapat berbagi satu sifat tanpa berbagi seluruh sifat lain. Terapkan masing-masing daftar sesuai fungsinya.
Dalil & rujukan
Ayat dapat menjadi contoh bunyi atau dasar tema. Keterangan menjelaskan kaitannya; rincian cara membaca diperiksa melalui syarah dan talaqqi.
QS Al-Baqarah: ٢
Teks ayat lengkap · Inti makna diringkas untuk pembelajaran
Baca teks ayat
ذَٰلِكَ ٱلْكِتَٰبُ لَا رَيْبَ ۛ فِيهِ ۛ هُدًۭى لِّلْمُتَّقِينَ
Inti makna
Al-Qur’an tidak diragukan kebenarannya dan menjadi petunjuk bagi orang bertakwa.
Kaitan dengan bait
Fa dan ha pada فِيهِ memberi contoh huruf hams. Identifikasi sifatnya tanpa menambahkan vokal atau napas yang berlebihan.
Buka sumber lengkap ↗Latihan & hafalan
Pahami bait
Huruf apa yang terdapat sekaligus pada daftar hams dan syiddah?
Lihat pembahasan jawaban
Kaf dan ta. Keberadaan keduanya menunjukkan bahwa hams dan syiddah tidak saling meniadakan karena membicarakan napas dan suara dari sisi berbeda.
Uji mufradat
Coba sebutkan arti lafaz sebelum membuka jawabannya.
مهموسها
huruf-huruf hamsnya
فحثه شخص سكت
rangkaian pengingat: ف ح ث ه ش خ ص س ك ت
شديدها لفظ
huruf-huruf syiddahnya terkumpul dalam lafaz
أجد قط بكت
rangkaian pengingat: أ ج د ق ط ب ك ت
Latihan hafalan
Ucapkan penggal bait, lalu buka teksnya untuk mencocokkan.
Buka penggal ١
مَهْمُوسُهَا فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتْ
Buka penggal ٢
شَدِيدُهَا لَفْظُ أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ
BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA
Catatan & masukan pembaca
Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.
Untuk Matan Jazariyyah — 109 Bait · Bait 21 — Hams dan syiddah beserta hurufnyaNaskah 1 · materi pendamping 1
Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Catatan yang telah ditinjau 0
Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.
جريانُ النَّفَس وَالصَّوت
حُروف الهَمْس مجموعة في «فَحَثَّهُ شَخْصٌ سَكَتْ»، ويجري معها النَّفَس. وَحُروف الشِّدّة مجموعة في «أَجِدْ قَطٍ بَكَتْ»، وينحبس فيها جريان الصَّوت عند اعتماد المَخْرج. انتبه: النَّفَس غير الصَّوت، ولذلك تجتمع الشدّة والهمس في الكاف والتاء. ليس الجهر رفعًا للصوت، ولا الهمس مجرد خفضه.
افتح الدرس والتدريب