Matan Jazariyyah
Imam Muhammad bin Muhammad Ibn al-Jazari
Syarah Arab & buku cetak · ١٠٩ bait, ٢٨ pelajaran, harakat pilihan.
Buka syarah Arab →Mulai dari pelajaran yang sesuai, ketuk kata Arab untuk mufradat, lalu buka terjemahan dan syarah. Contoh latihan mengutamakan riwayat Hafsh, khususnya jalur Syathibiyyah ketika perbedaan jalur relevan. Kualitas bunyi, ghunnah, dan ukuran mad dicocokkan melalui talaqqi bersama guru.
Pengarang dan adab pembukaan
Mengenali pengarang, hamdalah, shalawat, dan adab menerima ilmu.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢ · Bait ٤–٨Peta belajar tajwid
Memahami hubungan makhraj, sifat, waqaf, dan rasm mushaf.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٣ · Bait ٩–١٢Rongga, tenggorokan, dan pangkal lidah
Mengenali pembagian makhraj serta syarat huruf mad.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٤ · Bait ١٣–١٥Tengah dan tepi lidah; lam, nun, ra
Membedakan makhraj huruf tengah lidah dan daerah tepinya.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٥ · Bait ١٦–١٩Ujung lidah, bibir, dan ghunnah
Mengenali huruf ujung lidah, huruf bibir, serta sumber dengung.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٦ · Bait ٢٠–٢٣Sifat huruf yang berpasangan
Membedakan napas, aliran suara, ketebalan, dan sifat pasangan lainnya.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٧ · Bait ٢٤–٢٦Sifat khusus huruf
Mengenali shafir, qalqalah, lin, inhiraf, takrir, tafasysyi, dan istithalah.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٨ · Bait ٢٧–٣٣Hakikat tajwid dan cara berlatih
Menghubungkan hak huruf, kesungguhan belajar, dan pelafalan tanpa berlebihan.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٩ · Bait ٣٤–٤٠Menjaga huruf yang tipis
Menghindari pengaruh huruf tebal terhadap huruf tipis di dekatnya.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٠ · Bait ٤١–٤٣Ra: tipis, tebal, dan takrir
Memahami syarat tarqiq ra serta batas pengecualian firq.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١١ · Bait ٤٤–٤٩Lam Allah dan ketepatan sifat
Menjaga tafkhim, ithbaq, sukun, serta kejelasan kaf dan ta.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٢ · Bait ٥٠–٥١Idgham dan tempat izhar
Mengenali peleburan huruf beserta contoh yang harus tetap jelas.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٣ · Bait ٥٢–٥٤Dhad–zha dan keluarga lafaz zha
Membedakan dua huruf tebal melalui makhraj, sifat, dan ejaan.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٤ · Bait ٥٥–٥٩Lafaz zha dan pengecualian dhad
Mengenali kata yang mirip bunyi tetapi berbeda akar atau qiraat.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٥ · Bait ٦٠–٦١Pertemuan huruf yang sulit
Menjaga dhad, zha, tha, ta, serta kejernihan ha saat berdampingan.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٦ · Bait ٦٢–٦٤Ghunnah dan hukum mim sukun
Membedakan ghunnah tasydid, ikhfa syafawi, idgham, dan izhar mim.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٧ · Bait ٦٥–٦٨Nun sukun dan tanwin
Menguasai empat hukum serta batas idgham dalam satu kata.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٨ · Bait ٦٩–٧٢Mad dan ukuran panjang
Membedakan mad lazim, muttashil, munfashil, dan ‘aridh lissukun.
Mulai pelajaran →Pelajaran ١٩ · Bait ٧٣–٧٨Waqaf dan ibtida
Memilih jeda dan tempat mulai yang menjaga susunan serta makna.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٠ · Bait ٧٩–٨٢Rasm I: an la dan pengantar in ma
Memahami maqthu‘–mawshul dan sepuluh lokasi an la.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢١ · Bait ٨٣–٨٦Rasm II: pasangan kata dengan ma
Mengenali lokasi ‘an ma, min ma, am man, inna ma, dan kull ma.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٢ · Bait ٨٧–٩٠Rasm III: fi ma, aynama, dan kayla
Mengurai daftar sebelas fi ma serta pasangan lain yang tersambung.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٣ · Bait ٩١–٩٣Rasm IV: dhamir dan batas kata
Membedakan yawma hum, ma li, dan unsur yang tidak boleh dipotong.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٤ · Bait ٩٤–٩٦Ta terbuka I: rahmat, ni‘mat, la‘nat
Menemukan tujuh rahmat, sebelas ni‘mat, dan dua la‘nat.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٥ · Bait ٩٧–١٠٠Ta terbuka II: lafaz dan qiraat
Melengkapi daftar ta serta memahami kaitan bentuk tunggal-jamak.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٦ · Bait ١٠١–١٠٣Hamzah washal
Menentukan harakat saat memulai kata kerja, isim, dan alif-lam.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٧ · Bait ١٠٤–١٠٥Rawm dan isymam saat waqaf
Membedakan sukun murni, sisa bunyi rawm, dan isyarat bibir isymam.
Mulai pelajaran →Pelajaran ٢٨ · Bait ١٠٦–١٠٩Penutup dan murajaah
Memahami adab penutup serta catatan penomoran ١٠٧ dan ١٠٩.
Mulai pelajaran →Catatan & masukan pembaca
Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.
Untuk Matan Jazariyyah — 109 Bait · Daftar pelajaranNaskah 1 · materi pendamping 1
Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Catatan yang telah ditinjau 0
Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.