Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Zubad · Bait 382
Koleksi belajar
FIKIH SYAFI‘I · BAIT 1–539

Matan Zubad

Imam Ahmad bin Husain bin Ruslan asy-Syafi‘i (w. 844 H)

صَفْوَةُ الزُّبَدِ
Pengaturan tampilan

Pilihan ukuran tersimpan di peramban ini.

Ketuk kata Arab untuk artinya. Pilih Syarah untuk uraian lengkap, atau 7 lainnya untuk bahasa, dalil, dan latihan.

← Daftar bait

Adab Jumat dan salat dua hari raya · Bait 382 dari 539

Mufradat · arti kata dan frasa
وبكر المشي لها من فجر
dan bersegera berjalan menuju Jumat sejak pagi
وازداد من قراءة وذكر
serta memperbanyak bacaan dan zikir
Terjemahan bait 382

Dan bersegera berjalan menuju Jumat sejak pagi; serta memperbanyak bacaan dan zikir.

Syarah · keterangan lengkap

Mengutamakan kesiapan

Datang awal memberikan kesempatan beribadah dan menempati tempat tanpa mengganggu saf. Keutamaan ini tidak berarti harus memaksakan perjalanan yang membahayakan atau meninggalkan kewajiban lain tanpa penataan.

Mengisi waktu menunggu

Bacaan Al-Qur’an, zikir, dan selawat mengisi persiapan sebelum khutbah. Ketika khutbah dimulai, perhatian diarahkan kepada penyampaiannya sebagaimana dijelaskan pada bait berikut.

Penerapan

Jamaah datang dengan tenang, tidak melangkahi orang untuk memperoleh tempat depan. Khatib mempunyai tata kedatangan yang berbeda dalam syarah; anjuran awal bagi jamaah tidak selalu disamakan dengan semua peran.

Rujukan: Ghayat al-Bayan, halaman tercetak 103. Uraian Indonesia dan contoh merupakan susunan pembelajaran.

Buka halaman sumber ↗

Catatan teks dan semua rujukan

I‘rab & tarkib

Baca penggal yang dianalisis bersama matan dan bait terkait. Harakat atau kata tambahan dalam analisis dapat menunjukkan takdir untuk menjelaskan susunan; teks matan tetap dipertahankan.

من قراءة وذكر

من menerangkan jenis amalan yang diperbanyak; ذكر dihubungkan kepada قراءة.

Arti istilah bahasa
Mubtada & khabar
Pokok yang dibicarakan dan keterangan tentangnya dalam kalimat nominal. Keduanya umumnya marfu‘, kecuali dimasuki unsur yang mengubah hukumnya.
Fa‘il & na’ib fa‘il
Fa‘il ialah pelaku pada susunan kata kerja aktif. Na’ib fa‘il menempati kedudukan pengganti pelaku dalam susunan pasif; keduanya marfu‘.
Maf‘ul bih
Objek yang dikenai pekerjaan; umumnya manshub. Tidak setiap kata sesudah kata kerja otomatis menjadi objek.
Idhafah
Hubungan dua isim, misalnya كتابُ الطالبِ. Isim pertama disebut mudhaf, yang kedua mudhaf ilaih dan majrur.
Rafa‘, nashab, jar, jazm
Keadaan i‘rab karena kedudukan kata. Dhammah, fathah, kasrah, dan sukun ialah tanda dasarnya; kata tertentu memakai tanda pengganti atau tanda yang diperkirakan.
Jar–majrur & zharaf
Huruf jar bersama isim setelahnya membentuk jar–majrur. Zharaf menerangkan waktu atau tempat. Rangkaian ini melengkapi unsur kalimat sesuai konteks.
Na‘at, badal, ‘athaf
Na‘at menerangkan sifat; badal menjelaskan/menggantikan unsur sebelumnya; ‘athaf menghubungkan unsur dengan kata penghubung. Tanda i‘rabnya mengikuti hubungan dalam kalimat.
Takdir
Unsur atau tanda yang diperkirakan untuk menjelaskan susunan. Takdir untuk pembelajaran bukan penggantian teks asli matan.
Masdar, isim fa‘il, isim maf‘ul
Masdar menunjukkan peristiwa tanpa waktu; isim fa‘il menunjukkan pelaku; isim maf‘ul menunjukkan pihak yang dikenai pekerjaan. Makna akhir tetap mengikuti konteks.
Wazan, i‘lal, idgham
Wazan ialah pola pembentukan kata; i‘lal ialah perubahan pada huruf lemah; idgham ialah peleburan huruf tertentu. Pola asal dapat berbeda dari bentuk yang tampak.
Sharaf kata kunci

Akar, pola, dan bentuk kata pilihan dalam bait ini. Pola asal dapat berubah karena i‘lal atau idgham.

قراءة

Akar
ق ر أ
Pola / bentuk
فِعَالَة

Masdar قرأ, membaca.

Hubungan bait

Bait ini berada dalam pembahasan adab jumat dan salat dua hari raya. Baca bersama bait 381 dan 383 untuk mengikuti kelanjutan kalimat dan membedakan syarat, pengecualian, serta tingkatan hukumnya.

Intisari & faedah
  1. Datang awal memberikan kesempatan beribadah dan menempati tempat tanpa mengganggu saf.
  2. Bacaan Al-Qur’an, zikir, dan selawat mengisi persiapan sebelum khutbah.
Contoh penerapan

Keadaan

Jamaah datang dengan tenang, tidak melangkahi orang untuk memperoleh tempat depan.

Cara memahami

Khatib mempunyai tata kedatangan yang berbeda dalam syarah; anjuran awal bagi jamaah tidak selalu disamakan dengan semua peran.

Batas penerapan

Bacaan Al-Qur’an, zikir, dan selawat mengisi persiapan sebelum khutbah. Ketika khutbah dimulai, perhatian diarahkan kepada penyampaiannya sebagaimana dijelaskan pada bait berikut.

Dalil pendukung

Perhatikan kaitan setiap dalil dengan bait. Sebagian mendukung tema umum; rincian hukum tetap dibaca melalui syarah.

Al-Qur’an 62:9

Surah Al-Jumu'a, ayat 9. Inti makna Indonesia merupakan ringkasan pembelajaran; baca konteks ayat pada sumber.

Baca teks ayat

يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوٓا۟ إِذَا نُودِىَ لِلصَّلَوٰةِ مِن يَوْمِ ٱلْجُمُعَةِ فَٱسْعَوْا۟ إِلَىٰ ذِكْرِ ٱللَّهِ وَذَرُوا۟ ٱلْبَيْعَ ۚ ذَٰلِكُمْ خَيْرٌۭ لَّكُمْ إِن كُنتُمْ تَعْلَمُونَ

Inti makna

Orang beriman diperintahkan menuju zikir Allah ketika panggilan Jumat dan meninggalkan jual beli pada waktunya.

Kaitan dengan bait

Ayat menjadi dasar kewajiban menuju Jumat. Jumlah peserta, rukun khutbah, kebersihan, dan tata pendatang adalah rincian syarah, bukan semuanya lafaz ayat.

Buka sumber lengkap ↗
Latihan & hafalan

Pahami bait

Jelaskan pokok dan batas penerapan bait 382: datang awal dan memperbanyak zikir.

Lihat pembahasan jawaban

Datang awal memberikan kesempatan beribadah dan menempati tempat tanpa mengganggu saf. Keutamaan ini tidak berarti harus memaksakan perjalanan yang membahayakan atau meninggalkan kewajiban lain tanpa penataan. Bacaan Al-Qur’an, zikir, dan selawat mengisi persiapan sebelum khutbah. Ketika khutbah dimulai, perhatian diarahkan kepada penyampaiannya sebagaimana dijelaskan pada bait berikut.

Uji mufradat

Coba sebutkan arti lafaz sebelum membuka jawabannya.

وبكر المشي لها من فجر

dan bersegera berjalan menuju Jumat sejak pagi

وازداد من قراءة وذكر

serta memperbanyak bacaan dan zikir

Latihan hafalan

Ucapkan penggal bait, lalu buka teksnya untuk mencocokkan.

Buka penggal 1

وبَكَّرَ المَشْيَ لَهَا مِن فَجْرِ

Buka penggal 2

وازْدَادَ مِنْ قِرَاءَةٍ وذِكْرِ

Arab22
BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Matan Zubad — Bait 1–539 · Bait 382 — Datang awal dan memperbanyak zikirNaskah 3 · materi pendamping 3

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan