Grafik Lurus dan Hubungan yang Tidak Linear
PT-MAT-VIII-012
Membedakan grafik lurus dari pola nonlinier dan menafsirkan perubahan.
Bekal awal: Mengenali tabel fungsi serta koordinat.
Jejak Ponpes Temas
Pembagian tugas pada Hiwar PDF 109 menjadi konteks relasi. Kode kelompok, fungsi biaya, dan grafik merupakan latihan rekaan.
Kartu Sumber dan Kasus
3A · Tabel, Titik, dan Bentuk Grafik
Dua model fungsi
Model/simulasi baru untuk belajar. Angka, harga, ukuran, kode, dan rancangan bukan data atau ketentuan resmi Ponpes Temas. Grafik merupakan model matematika, bukan data pengamatan kegiatan pondok.
| x | −2 | −1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| f(x)=2x+1 | −3 | −1 | 1 | 3 | 5 | 7 |
| g(x)=x² | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 | 9 |
Dua rumus dibandingkan: f(x)=2x+1 dan g(x)=x² pada −2≤x≤3. Titik tabel membantu memeriksa; garis f memiliki laju tetap, sedangkan g berbentuk lengkung pada domain real. Dua fungsi dapat memiliki keluaran sama pada masukan tertentu tanpa menjadi fungsi yang sama.
Pada f, setiap kenaikan x satu menaikkan y dua. Pada g untuk x=0,1,2,3, selisih y ialah 1,3,5. Gambar memakai skala sumbu yang tertulis; bentuk visual dibaca bersama angka.
Untuk latihan posisi, A(−2,3) berada di kuadran II, B(4,0) pada sumbu x, dan C(2,−4) di kuadran IV. Titik ini merupakan latihan terpisah dari tabel fungsi.
Fokus pemeriksaan. Bedakan pasangan koordinat, definisi fungsi, dan kesimpulan yang hanya didukung titik terbatas.
3B · Satu Masukan, Satu Keluaran
Relasi dan fungsi
Model/simulasi baru untuk belajar. Angka, harga, ukuran, kode, dan rancangan bukan data atau ketentuan resmi Ponpes Temas. Tema tugas bersama merujuk Hiwar PDF 109. Himpunan angka dan biaya berikut dibuat baru.
A={1,2,3} dan B={2,4,6,8}. Aturan f(x)=2x memberi pasangan (1,2),(2,4),(3,6). Setiap anggota A tepat satu keluaran. Kodomain B mempunyai empat anggota, tetapi range hanya {2,4,6}.
Relasi tugas utama memakai kode kelompok K1,K2,K3 dan satu tugas utama per kelompok. Jika K1 diberi dua keluaran tugas dalam relasi yang sama, syarat fungsi tidak terpenuhi. Dalam kehidupan, orang boleh mempunyai beberapa tugas; fungsi hanya salah satu model yang dipilih.
Model biaya lain: B(n)=2.000n+5.000 rupiah, n paket utuh dari 0 sampai 10. Keluaran Rp 17.000 terkait n=6. Masukan pecahan atau negatif berada di luar domain konteks, walaupun rumus dapat dihitung secara aljabar.
Fokus pemeriksaan. Tunjukkan perbedaan domain, kodomain, range, dan batas masukan cerita.
Perubahan keluaran yang tetap
Untuk y=2x+1, setiap x bertambah satu, y bertambah dua. Pada domain real, grafiknya garis lurus. Bentuk y=mx+c memiliki laju perubahan tetap m. Jika m=0, fungsi konstan y=c mempunyai grafik mendatar. Dalam bab ini keluarga garis lurus dibahas bersama, dengan fungsi konstan disebut secara khusus.
Ketika pertambahan berubah
Pada y=x², tabel x=0,1,2,3 memberi y=0,1,4,9; pertambahan y ialah 1,3,5. Grafiknya tidak berupa satu garis lurus pada domain real. Garis yang melewati dua titik saja tidak cukup membuktikan seluruh fungsi linear. Rumus, lebih banyak titik, serta konteks diperlukan. Pada grafik terpisah, jangan menarik penghubung jika masukan antar-titik tidak bermakna.
Baca sumbu sebelum menyimpulkan
Kemiringan visual dipengaruhi skala gambar; laju dihitung dari perubahan nilai y dibagi perubahan nilai x. Grafik tinggi bukan otomatis perubahan tercepat. Dua grafik dapat mulai pada nilai berbeda namun mempunyai laju sama. Bengkel web menampilkan keluarga y=mx+c pada batas gambar tertentu; model matematika itu tidak otomatis berlaku tanpa batas dalam kehidupan pondok.
Telusuri contoh
Tabel x=0,1,2 dengan y=4,7,10 menunjukkan pola apa bila pertambahan tetap didefinisikan?
- Setiap Δx=1 memberi Δy=3.
- Pada x=0, y=4.
- Model garisnya y=3x+4, dengan asumsi aturan itu berlaku.
Bandingkan y=x² pada x=1,2,3.
- Keluaran 1,4,9.
- Selisih berturut 3 lalu 5.
- Laju perubahan tidak tetap; ini contoh nonlinier.
Menentukan sifat seluruh fungsi hanya dari dua titik atau menyamakan tinggi grafik dengan laju perubahan.
Latihan mandiri
1 Apa keluaran y=−x+5 untuk x=0,1,2?
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
5,4,3; berkurang satu setiap langkah.
2 Apa bentuk grafik y=4 pada domain real?
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Garis mendatar; fungsi konstan.
3 Apakah dua titik cukup membuktikan suatu fungsi selalu linear?
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Tidak; banyak fungsi dapat melalui dua titik yang sama.
4 Mengapa skala sumbu penting untuk membandingkan grafik?
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Tampilan kemiringan dapat berubah tanpa mengubah laju numeriknya.
Perluas pemahamanmu
Cari dua rumus yang sama pada x=0 dan x=1 tetapi berbeda pada x=2. Contoh y=x dan y=x². Jelaskan batas menyimpulkan dari dua titik.
Coba dengan umpan balik
Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.
1 Pada y=3x+4, kenaikan y saat x naik 2 adalah…
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
Laju 3 per satu x; 3×2=6.
2 Nilai y=x² untuk x=−4 adalah…
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
(−4)²=16.
3 Untuk y=5, nilai laju perubahan ialah…
Petunjuk awal
Tulis informasi dan satuan, pilih hubungan yang sesuai, lalu periksa hasil serta batas kesimpulannya.
Pembahasan · buka setelah mencoba
C. 0. Keluaran tetap sehingga Δy=0.
Coba di Ponpes Temas
Ubah m dan c di bengkel garis, lalu tulis prediksi sebelum melihat grafik. Jelaskan perubahan melalui tabel serta rumus.
Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.