Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Ketelitian dan rentang hasil · Pustaka
← Kembali ke Pustaka
Matematika Kelas IXPelajaran 23 / 32
BAB 6 · Kelas IX · semester 2

Ketelitian dan rentang hasil

MATH9-23

Tujuan belajar

Mengaitkan pembulatan ukuran dengan batas perhitungan.

Bekal awal: Desimal dan pertidaksamaan.

Konteks bab

Penyiapan alat dan pembagian kerja merujuk suasana dialog Hiwarut Thalabah PDF 109. Semua ukuran, biaya, dan jumlah produk dalam bab ini adalah simulasi.

Bacaan dan kasus

6 · Membesarkan tanpa memboroskan

Bacaan pendalaman

Kasus dan angka yang dibuat untuk latihan adalah simulasi/rekaan; fakta konsep dan sumber dibedakan dalam uraian.

Pola kotak diperbesar sehingga setiap panjang menjadi dua kali. Seorang santri memperkirakan kebutuhan karton juga dua kali. Rekannya membuka jaring-jaring dan menunjukkan bahwa setiap bidang mempunyai dua arah yang sama-sama diperbesar. Luas karton ideal menjadi empat kali.

Kapasitas kotak menjadi delapan kali, tetapi kekuatan bahan tidak otomatis mengikuti perbandingan tersebut. Kotak yang lebih besar dapat memerlukan sambungan atau bahan berbeda. Perhitungan skala membantu memprediksi ukuran, sedangkan kelayakan fisik memerlukan uji yang sesuai.

Fokus pemeriksaan. Besaran apa yang berubah menurut pangkat berbeda?

Angka ukur mempunyai batas

Ukuran yang dibulatkan ke sentimeter terdekat tidak menyatakan panjang tepat. Dengan konvensi pembulatan biasa, hasil 10 cm mewakili panjang dari 9,5 cm sampai kurang dari 10,5 cm. Rentang ini menjelaskan mengapa menampilkan banyak desimal pada perhitungan akhir tidak menambah ketelitian data awal.

Pengaruh pada luas

Jika panjang dan lebar keduanya memiliki rentang, luas positif minimum diperoleh dari batas bawah keduanya dan batas atas dari batas atas keduanya. Pembulatan prematur dapat memperlebar kesalahan. Pertahankan angka yang cukup selama proses, lalu bulatkan hasil sesuai tujuan.

Toleransi rancangan

Ukuran nominal adalah ukuran yang direncanakan; toleransi menjelaskan variasi yang masih diterima. Dalam model kertas, beri ruang sambungan dan uji kecocokan. Toleransi teknis untuk benda nyata harus ditentukan sesuai bahan serta standar penggunaannya, bukan ditebak dari latihan.

Telusuri contoh

Sisi persegi dicatat 10 cm ke cm terdekat. Rentang luas?

  1. 9,5 ≤ s < 10,5.
  2. Kuadratkan karena semua nilai positif.
  3. 90,25 ≤ L < 110,25 cm²; angka 100 cm² merupakan hasil dari ukuran nominal.

Nilai perhitungan 7,846 cm diminta dua desimal.

  1. Lihat angka ketiga di belakang koma, yaitu 6.
  2. Naikkan angka kedua dari 4 menjadi 5.
  3. Hasil 7,85 cm, sebagai pembulatan.
Waspadai kekeliruan

Banyak digit bukan bukti ketelitian pengukuran.

Latihan mandiri

1 Panjang 6 cm ke cm terdekat mempunyai rentang apa?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

5,5 ≤ p < 6,5 cm dengan konvensi pembulatan yang digunakan.

2 Bulatkan 12,374 ke dua desimal.

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

12,37.

3 Apakah kalkulator dengan 12 angka membuktikan data ukur sangat teliti?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Tidak; ketelitian dibatasi data dan cara pengukuran.

4 Mengapa membulatkan setiap langkah dapat mengubah hasil akhir?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Kesalahan pembulatan dapat terakumulasi atau diperbesar oleh operasi berikutnya.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Uji rentang volume kubus yang sisinya tercatat 4 cm ke cm terdekat.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 Ukuran 8 cm ke cm terdekat dapat mewakili…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan informasi, konsep dan bukti yang dibutuhkan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

C. 7,5 ≤ p < 8,5 cm. Pembulatan menyatukan nilai dalam selang sekitar angka hasil.

Praktik dan refleksi

Ukur panjang garis yang sama dengan dua ketelitian penggaris dan bandingkan rentang yang masuk akal.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pustaka Ponpes TemasVersi 1 · 14 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Matematika Kelas IX · Pelajaran 23 · Ketelitian dan rentang hasil

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Matematika Kelas IX · Pelajaran 23 · Ketelitian dan rentang hasilVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan