Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Mengubah Resep dan Menghitung Porsi · Ponpes Temas
← Kembali ke Pustaka
Prakarya Kelas VII — Terampil Membuat, Cermat Merawat · Ponpes TemasPelajaran 19 / 24
BAB 5 · Dasar kelas VII · semester 2

Mengubah Resep dan Menghitung Porsi

PT-PK-VII-019

Tujuan belajar

Menghitung kebutuhan bahan siap rakit secara sebanding serta memeriksa hasil penimbangan.

Bekal awal: Perkalian, pembagian, dan satuan gram.

Jejak Ponpes Temas

Suasana tempat makan dan percakapan kantin merujuk Hiwarut Thalabah halaman PDF 50 dan 73. Resep buah adalah latihan baru, bukan menu rutin pondok; praktik hanya bila kondisi penanganan memadai.

Kartu Sumber dan Kasus

5B · Buah Siap Rakit untuk Empat Porsi

Resep latihan

Simulasi resep untuk praktik kecil dengan izin dan pendampingan. Berat merupakan daging buah bersih siap dirakit, bukan berat buah berkulit. Tidak menetapkan umur simpan.

Bahan siap rakitUntuk 4 porsiPer porsi
Pisang200 g50 g
Pepaya200 g50 g
Total400 g100 g

Rancangan awal memakai 200 g pisang dan 200 g pepaya yang sesuai serta disiapkan pendamping, untuk 4 porsi masing-masing 100 g. Setiap porsi memuat 50 g pisang dan 50 g pepaya. Tidak ada tambahan susu, sirup, atau bahan lain. Penggantian bahan dibicarakan dahulu berdasarkan ketersediaan dan kebutuhan peserta, termasuk alergi yang diperiksa pendamping secara pribadi.

Siapkan tempat serta tangan bersih, bahan yang telah diperiksa, timbangan, sendok saji, dan empat wadah pangan yang bersih. Pendamping mencuci, mengupas, serta memotong buah sesuai prosedur. Peserta menimbang dan membagi dengan alat bersih tanpa menyentuh langsung bagian yang akan dimakan. Jika buah yang tersedia berbeda beratnya, hitung ulang jumlah porsi; jangan menambah air untuk mengejar berat.

Sajikan segera dalam kondisi terlindung dan konsumsi hanya jika pendamping menyatakan proses serta bahan layak. Buah potong yang belum disajikan memerlukan penyimpanan dingin yang sesuai; suhu, waktu, serta kondisi diperiksa pendamping. Jangan menyimpan hasil di kamar atau menjanjikan tahan sampai esok. Jika sarana tidak memadai, kerjakan simulasi bahan menggunakan kartu; mencicipi bukan syarat memperoleh nilai.

Fokus pemeriksaan. Hitung porsi, urutkan penanganan, dan jelaskan batas izin serta kelayakan konsumsi.

Tentukan dasar hitungan

Kartu 5B menggunakan 200 g daging pisang dan 200 g daging pepaya yang sudah disiapkan pendamping. Jumlah 400 g dibagi menjadi empat porsi masing-masing 100 g, dengan 50 g tiap jenis buah per porsi. Angka memakai bagian siap rakit, bukan berat buah utuh bersama kulit. Tidak ada susu, sirop, atau air tambahan pada model resep ini.

Ubah jumlah secara sebanding

Untuk enam porsi dengan komposisi sama, faktor pengali 6÷4=1,5. Kebutuhan masing-masing buah menjadi 300 g, total 600 g. Mengganti jumlah porsi berbeda dari mengganti bahan; jika jenis atau takaran diubah, tuliskan resep baru. Perhitungan tidak menjamin hasil penimbangan tepat sehingga jumlah nyata tetap diperiksa. Jangan memaksa membeli bahan demi tugas bila jalur simulasi lebih sesuai.

Timbang dan periksa pembagian

Pendamping menyiapkan potongan buah. Jika praktik disetujui, peserta memakai alat yang sesuai untuk menimbang serta merakit, tanpa menyentuh dengan tangan yang belum bersih. Periksa apakah timbangan sudah memperhitungkan wadah melalui fungsi tara atau pengurangan berat wadah. Catat selisih dan perbaiki pembagian. Hasil disajikan dalam kondisi yang ditentukan pendamping, bukan ditinggalkan untuk pajangan lama.

Telusuri contoh

Berapa bahan untuk enam porsi?

  1. Faktor 6÷4=1,5.
  2. Pisang 200×1,5=300 g dan pepaya 300 g.
  3. Total 600 g; tiap porsi tetap 100 g.

Wadah 30 g, wadah bersama buah 130 g. Berapa buahnya?

  1. Kurangi berat wadah: 130−30.
  2. Berat buah 100 g.
  3. Pastikan timbangan dan satuan sama; jangan mengurangi lagi jika fungsi tara sudah digunakan.
Waspadai kekeliruan

Mengalikan jumlah porsi tanpa mengubah bahan secara sebanding atau mencampur berat buah utuh dengan bagian siap rakit.

Latihan mandiri

1 Berapa tiap buah untuk dua porsi dengan komposisi sama?

Petunjuk awal

Tentukan fakta yang tersedia, konsep yang dipakai, dan alasan yang mendukung keputusanmu.

Pembahasan · buka setelah mencoba

100 g pisang dan 100 g pepaya; total 200 g.

2 Apakah 200 g pisang utuh sama dengan 200 g daging siap rakit?

Petunjuk awal

Tentukan fakta yang tersedia, konsep yang dipakai, dan alasan yang mendukung keputusanmu.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Tidak; kulit dan bagian yang dibuang membuat berat bagian siap rakit berbeda.

3 Berapa total bahan untuk delapan porsi?

Petunjuk awal

Tentukan fakta yang tersedia, konsep yang dipakai, dan alasan yang mendukung keputusanmu.

Pembahasan · buka setelah mencoba

800 g, yaitu 400 g tiap buah.

4 Apa akibat berat wadah diabaikan saat timbangan belum ditara?

Petunjuk awal

Tentukan fakta yang tersedia, konsep yang dipakai, dan alasan yang mendukung keputusanmu.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Berat buah terhitung terlalu besar sehingga pembagian dapat keliru.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Rancang lima porsi dengan komposisi yang sama. Jelaskan 250 g tiap buah dan tulis cara memeriksa total 500 g sebelum dibagi.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 Enam porsi memerlukan pisang siap rakit sebanyak…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Periksa semua pilihan sebelum menjawab. Cari alasan, bukan sekadar kata yang terdengar baik.

Pembahasan · buka setelah mencoba

C. 300 g. Takaran awal dikalikan 1,5.

2 Wadah 20 g dan total 120 g berarti buah…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Periksa semua pilihan sebelum menjawab. Cari alasan, bukan sekadar kata yang terdengar baik.

Pembahasan · buka setelah mencoba

D. 100 g. Berat wadah dikurangi dari total.

3 Model resep menghitung…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Periksa semua pilihan sebelum menjawab. Cari alasan, bukan sekadar kata yang terdengar baik.

Pembahasan · buka setelah mencoba

A. bagian buah siap rakit. Dasar berat harus konsisten.

Coba di Ponpes Temas

Latihan hitungan dapat memakai kartu gram. Praktik penimbangan serta perakitan dilakukan jika syarat pangan terpenuhi; mencicipi bukan kewajiban penilaian.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pondok Pesantren Ibadurrahman TemasVersi 1 · 13 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Prakarya Kelas VII — Terampil Membuat, Cermat Merawat · Pelajaran 19 · Mengubah Resep dan Menghitung Porsi

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Prakarya Kelas VII — Terampil Membuat, Cermat Merawat · Pelajaran 19 · Mengubah Resep dan Menghitung PorsiVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan