Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Pemakaian ulang dan akhir masa guna · Pustaka
← Kembali ke Pustaka
Prakarya Kelas IXPelajaran 24 / 32
BAB 6 · Kelas IX · semester 2

Pemakaian ulang dan akhir masa guna

PRAKARYA9-24

Tujuan belajar

Menilai pilihan perawatan, perbaikan, penggunaan ulang, dan pemisahan bahan.

Bekal awal: Mengenali bahan serta batas penggunaan.

Konteks bab

Kerapian penyimpanan serta perawatan perlengkapan menjadi konteks. Nomor izin, pengesahan, dan klaim produk tidak dibuat-buat.

Bacaan dan kasus

6 · Label yang terlalu banyak berjanji

Bacaan pendalaman

Kasus dan angka yang dibuat untuk latihan adalah simulasi/rekaan; fakta konsep dan sumber dibedakan dalam uraian.

Sebuah kemasan kartu model diberi tulisan tahan segala cuaca dan ramah lingkungan. Pembuat hanya pernah mengujinya di meja kering. Ketika diminta menjelaskan dasar klaim, mereka tidak mempunyai data tentang hujan, kelembapan, atau pengolahan bahan setelah rusak.

Kelompok mengganti label menjadi petunjuk yang lebih berguna: bahan karton, penggunaan ruang kering, cara mengganti sekat, dan batas uji yang telah dilakukan. Mereka menambahkan kode versi serta gambar posisi label. Pada pemeriksaan sepuluh kemasan rekaan, tiga label terbalik. Temuan itu mengarah pada perbaikan pola, bukan tuduhan bahwa pembuat ceroboh.

Sisa bahan dipilah menurut kondisi dan kemungkinan penggunaan. Bagian yang masih baik disimpan sebagai sampel uji dalam jumlah terbatas. Kelompok tidak menjanjikan semua bahan campuran dapat didaur ulang. Informasi yang sederhana tetapi benar membuat produk lebih dapat dipercaya.

Fokus pemeriksaan. Bagaimana membedakan petunjuk yang berguna dari klaim yang tidak berdasar?

Manfaat dilihat sepanjang pemakaian

Barang murah yang cepat rusak dapat membutuhkan bahan dan waktu lebih banyak. Sebaliknya, barang lebih berat belum tentu lebih ramah lingkungan. Periksa berapa kali benar-benar dipakai, apa yang diperbaiki, dan bagaimana dibersihkan sesuai bahan. Buku tidak menetapkan angka dampak lingkungan tanpa pengukuran yang memadai.

Pisahkan pilihan tindakan

Perawatan mencegah penurunan fungsi; perbaikan memulihkan bagian; penggunaan ulang memakai kembali untuk tujuan yang sesuai; daur ulang mengolah bahan melalui sistem yang tersedia. Keempatnya berbeda. Mengubah bekas wadah bahan berbahaya menjadi tempat makanan bukan penggunaan ulang yang layak.

Rancang agar mudah dipisah

Gunakan bagian pengganti, pola tersimpan, dan sambungan yang dapat dibuka jika sesuai fungsi. Tandai jenis bahan bila diketahui. Ikuti fasilitas pengumpulan setempat; jangan menjanjikan semua bahan campuran dapat didaur ulang. Sisa kecil dapat menjadi sampel uji, tetapi penyimpanan sisa tetap perlu batas agar tidak menumpuk dan mengganggu area belajar.

Telusuri contoh

Sekat rusak tetapi badan baik. Apa pilihan?

  1. Ganti sekat memakai pola yang sesuai.
  2. Periksa badan dan sambungan terkait.
  3. Bandingkan kebutuhan bahan dengan membuat ulang seluruh produk.

Apakah semua kemasan kertas pasti bisa didaur ulang?

  1. Tidak.
  2. Lapisan, perekat, kontaminasi, serta fasilitas setempat memengaruhi.
  3. Tulis jenis bahan dan ikuti sistem yang tersedia.
Waspadai kekeliruan

Klaim ramah lingkungan perlu ukuran dan batas; label daur ulang tidak membuktikan bahan benar-benar diolah.

Latihan mandiri

1 Apa beda perawatan dan perbaikan?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Perawatan mencegah gangguan; perbaikan memulihkan bagian yang sudah bermasalah.

2 Apa data untuk menilai pemakaian ulang?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Jumlah pemakaian nyata, kondisi, perawatan, dan bagian diganti.

3 Mengapa bahan campuran sulit dipisah?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Komponen berbeda dapat melekat dan tidak diterima proses yang sama.

4 Apa batas menyimpan sisa?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Jenis/ukuran berguna, kondisi aman, tempat, serta waktu peninjauan yang disepakati.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Hitung massa bahan pengganti sekat dibanding seluruh produk berdasarkan data rekaan. Jelaskan mengapa selisih massa belum setara perhitungan dampak lingkungan lengkap.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 Mengganti satu bagian rusak termasuk…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan informasi, konsep dan bukti yang dibutuhkan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

B. perbaikan. Perbaikan memulihkan fungsi bagian yang bermasalah.

Praktik dan refleksi

Buat peta akhir masa guna untuk purwarupa: rawat, ganti bagian, gunakan ulang sesuai fungsi, dan pisahkan bila tak layak.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pustaka Ponpes TemasVersi 1 · 14 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Prakarya Kelas IX · Pelajaran 24 · Pemakaian ulang dan akhir masa guna

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Prakarya Kelas IX · Pelajaran 24 · Pemakaian ulang dan akhir masa gunaVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan