Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Sifat bahan dan arah kekuatan · Pustaka
← Kembali ke Pustaka
Prakarya Kelas IXPelajaran 5 / 32
BAB 2 · Kelas IX · semester 1

Sifat bahan dan arah kekuatan

PRAKARYA9-05

Tujuan belajar

Memilih bahan melalui uji sederhana yang sesuai dengan fungsi produk.

Bekal awal: Mengenali karton, kertas, dan kain bersih.

Konteks bab

Kebiasaan menata serta mengembalikan alat pada PDF109 menjadi konteks. Praktik mengikuti alat, izin, dan pendampingan yang tersedia.

Bacaan dan kasus

2 · Sambungan lepas pada tempat yang sama

Bacaan pendalaman

Kasus dan angka yang dibuat untuk latihan adalah simulasi/rekaan; fakta konsep dan sumber dibedakan dalam uraian.

Dua purwarupa baki dibuat dari karton bersih. Pada model A, sekat direkatkan langsung tanpa pemeriksaan muat. Pada model B, sekat dipasang sementara dan disesuaikan sebelum disambung. Saat kartu diambil tiga kali, sekat A lepas pada tepi yang sama, sedangkan B masih berada di tempatnya. Hasil itu belum membuktikan semua sambungan B lebih kuat untuk segala kondisi.

Pemeriksa melihat bahwa karton A justru robek di dekat sambungan. Menambah lem mungkin tidak menjawab penyebab utama. Kelompok meninjau jarak sambungan dari tepi, arah karton, dan tekanan saat pengguna mengambil kartu. Mereka memilih memperkuat daerah itu serta memperbaiki ruang jari.

Setelah revisi, uji yang sama diulang dan hasil awal tetap disimpan. Petunjuk penggunaan menyatakan isi ringan, ruang kering, serta pemeriksaan sambungan. Pola sekat disimpan agar bagian dapat diganti tanpa membuat seluruh baki baru. Mutu karya akhirnya mencakup fungsi, jejak perbaikan, dan kemudahan perawatan.

Fokus pemeriksaan. Mengapa lokasi kegagalan lebih berguna daripada sekadar menulis “kurang kuat”?

Bahan mempunyai beberapa sifat

Kaku, lentur, menyerap air, mudah dilipat, dan mudah disambung adalah sifat berbeda. Karton yang kaku belum tentu tahan lembap. Kain lentur dapat menguatkan engsel, tetapi tidak menggantikan dinding kaku tanpa rancangan pendukung. Pilihan bahan menghubungkan sifat dengan beban ringan dan lingkungan penggunaan.

Arah dapat memengaruhi perilaku

Pada karton bergelombang, arah gelombang memengaruhi kemudahan tekuk dan kekuatan model. Bandingkan dua potongan dengan ukuran serta kondisi sama tetapi arah berbeda. Gunakan pembebanan ringan di meja rendah, jauh dari kaki dan barang berharga. Hasil hanya berlaku pada bahan serta cara uji itu; jangan dipakai merancang penyangga manusia.

Uji dicatat dengan jelas

Tulis ukuran, arah, jarak penopang, jenis beban, serta perubahan bentuk. Contoh rekaan A melendut3 mm, B7 mm di bawah beban sama. A lebih kaku dalam kondisi uji, tetapi belum otomatis lebih baik untuk engsel yang perlu lentur. Penggunaan ulang bernilai bila bahan tetap layak dan fungsi tercapai.

Telusuri contoh

A melendut3 mm, B7 mm. Apa kesimpulan terbatas?

  1. A mengalami lendutan lebih kecil pada kondisi uji yang sama.
  2. Untuk penopang ringan, ini dapat menjadi pertimbangan.
  3. Belum membuktikan tahan air atau aman untuk beban besar.

Mengapa bahan paling kaku tidak selalu dipilih untuk engsel?

  1. Engsel perlu berulang kali bergerak.
  2. Kekakuan berlebihan dapat menyebabkan retak pada lipatan.
  3. Pilih sifat menurut fungsi bagian.
Waspadai kekeliruan

Bahan bekas tidak otomatis ramah lingkungan bila cepat gagal atau berbahaya; satu sifat tidak menentukan semua fungsi.

Latihan mandiri

1 Sebutkan tiga sifat bahan.

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Kekakuan, kelenturan, penyerapan air, atau kemudahan sambungan.

2 Apa yang disamakan saat membandingkan arah?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Ukuran, kondisi, penopang, beban, dan prosedur.

3 Berapa selisih lendutan3 dan7 mm?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

4 mm.

4 Mengapa uji model tidak membuktikan aman dinaiki?

Petunjuk awal

Pisahkan informasi yang diketahui, alasan yang diperlukan, dan batas kesimpulan. Periksa kembali contoh sebelum membuka pembahasan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

Beban dan skala berbeda serta tidak ada perancangan/sertifikasi struktur untuk manusia.

PENDALAMAN WEB

Perluas pemahamanmu

Rancang kombinasi dinding kaku dan engsel lentur yang dapat dipisah ketika diperbaiki.

Coba dengan umpan balik

Latihan otomatis membantu pemeriksaan; tuliskan alasan dan langkah untuk membuktikan pemahaman.

1 Kesimpulan uji lendutan sebaiknya menyebut…

Pilih satu jawaban

Petunjuk awal

Tentukan informasi, konsep dan bukti yang dibutuhkan.

Pembahasan · buka setelah mencoba

C. bahan dan kondisi pengujiannya. Hasil uji memiliki cakupan yang terbatas.

Praktik dan refleksi

Bandingkan dua arah potongan karton dengan sentuhan/lipatan ringan atau data simulasi. Catat arah dan batas kesimpulan.

Penanda pribadi di perangkat ini; bukan nilai atau bukti penguasaan.

Pustaka Ponpes TemasVersi 1 · 14 Oktober 2026

Catat bacaanmu

Prakarya Kelas IX · Pelajaran 5 · Sifat bahan dan arah kekuatan

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Prakarya Kelas IX · Pelajaran 5 · Sifat bahan dan arah kekuatanVersi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan