تَجْوِيدُ الْقُرْآنِ الْكَرِيمِ

الشَّرْحُ الْمُيَسَّرُ لِتُحْفَةِ الْأَطْفَالِ

نَقْرَأُ وَنَفْهَمُ وَنُحْسِنُ التِّلَاوَةَ

مَعْهَدُ عِبَادِ الرَّحْمَنِ تِيمَاسَ · لِلصَّفِّ الثَّانِي مِنَ الْمَرْحَلَةِ الْمُتَوَسِّطَةِ

٦١ بَيْتًا٢٦ دَرْسًا٧٠ سُؤَالًاعَرَبِيَّةٌ بِحَرَكَاتٍ كَامِلَةٍ

اِضْغَطْ عَلَى كَلِمَةٍ لِمَعْنَاهَا بِالْإِنْدُونِيسِيَّةِ، أَوْ أَظْهِرْ مَعَانِيَ الْكَلِمَاتِ كُلَّهَا.

حَجْمُ الْخَطِّ٢٤

الدَّرْسُ ١٦ · الْأَبْيَاتُ ٣٠–٣٤

كَيْفَ يَلْتَقِي الْحَرْفَانِ؟

أَنْ نُمَيِّزَ التَّمَاثُلَ وَالتَّقَارُبَ وَالتَّجَانُسَ.

نَقْرَأُ الْمَتْنَ

٣٠

jika dalam sifat-sifat dan tempat-tempat keluar sama

dua huruf maka dua huruf yang sama bagi keduanya lebih tepat (sebutannya)

٣١

dan jika keduanya dalam tempat keluar berdekatan

dan dalam sifat-sifat berbeda keduanya dinamai

٣٢

dua huruf berdekatan atau keduanya sama

dalam tempat keluar selain (berbeda dalam) sifat-sifat keduanya dinyatakan

٣٣

sebagai dua huruf sejenis kemudian jika bersukun

yang pertama dari masing-masing maka yang kecil namailah

٣٤

atau diberi harakat kedua huruf dalam masing-masing maka katakanlah

masing-masing besar dan pahamilah ia melalui contoh-contoh

نَفْهَمُ الشَّرْحَ

مَخْرَجٌ وَصِفَةٌ

makhraj tempat keluarnya huruf dan sifat keadaan suaranya dua huruf sama dua huruf sama dalam makhraj dan sifat-sifat seperti mim bersama mim dan dua huruf sejenis sama dalam makhraj dan berbeda dalam sifat-sifat seperti ta bersama dal

التَّقَارُبُ وَحَرَكَةُ الْحَرْفَيْنِ

dua huruf berdekatan di sini dua huruf berdekatan makhraj keduanya dan berbeda sifat keduanya seperti lam bersama ra dan kecil bahwa menjadi pertama bersukun dan kedua berharakat dan besar bahwa menjadi kedua huruf berharakat maka penamaan menggambarkan keadaan kedua huruf

نَعْرِفُ الْعَلَاقَةَ ثُمَّ نَتَلَقَّى الْحُكْمَ

bukan setiap dua huruf berdekatan atau sejenis dileburkan dalam bacaan kita dan bukan besar perintah untuk meleburkan setiap dua huruf berharakat kita mengikuti riwayat dan membaca contoh kepada guru maka jangan membuat hukum dari nama saja

نَفْهَمُ الْمِثَالَ

قَدْ تَبَيَّنَ

الْبَقَرَةُ: ٢٥٦

dal dan ta sejenis dan di sini kita meleburkan dal bersukun ke dalam ta

نَنْتَبِهُ

idgham dua huruf sama mempunyai rincian juga maka jangan meleburkan huruf mad ke dalam yang sama dengannya seperti ya pada fi yaumin

نَتَدَرَّبُ

صَنِّفْ: مِيمٌ مَعَ مِيمٍ، وَدَالٌ مَعَ تَاءٍ، وَلَامٌ مَعَ رَاءٍ. ثُمَّ اذْكُرْ مَعْنَى الصَّغِيرِ وَالْكَبِيرِ.

نُرَاجِعُ فَهْمَنَا

مَا الْفَرْقُ بَيْنَ الْمُتَمَاثِلَيْنِ وَالْمُتَجَانِسَيْنِ؟
دَلِيلُ الْجَوَابِ
الْمُتَمَاثِلَانِ يَتَّفِقَانِ فِي الْمَخْرَجِ وَالصِّفَاتِ، وَالْمُتَجَانِسَانِ يَتَّفِقَانِ فِي الْمَخْرَجِ وَيَخْتَلِفَانِ فِي الصِّفَاتِ.
هَلْ نُدْغِمُ كُلَّ حَرْفَيْنِ مُتَحَرِّكَيْنِ؟
دَلِيلُ الْجَوَابِ
لَا؛ نَتَّبِعُ مَا ثَبَتَ فِي الرِّوَايَةِ.

الْمُرَاجَعَةُ ٣: اللَّامُ وَعَلَاقَةُ الْحَرْفَيْنِ

Catat bacaanmu

Syarah Tuhfatul Athfal · Pelajaran 16 — كَيْفَ يَلْتَقِي الْحَرْفَانِ؟

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.

Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Syarah Tuhfatul Athfal · Pelajaran 16 — كَيْفَ يَلْتَقِي الْحَرْفَانِ؟Tuhfatul Athfal · versi 70

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan