الشَّرْحُ الْمُيَسَّرُ لِتُحْفَةِ الْأَطْفَالِ

نَقْرَأُ الْمَتْنَ

نَفْهَمُ الشَّرْحَ

نَهْجُو الْحَرْفَ

الْحُرُوفُhuruf-huruf الْمُقَطَّعَةُterputus-putus فِيpada أَوَائِلِawal-awal بَعْضِsebagian السُّوَرِsurah تُقْرَأُdibaca بِأَسْمَائِهَا.dengan nama-namanya نَقْرَأُkita membaca «الم»:alif lam mim أَلِفْ،alif لَامْ،lam مِيمْ.mim وَالْحُرُوفُdan huruf-huruf الثَّمَانِيَةُdelapan فِيdalam «كَمْkam عَسَلْasal نَقَصْ»naqas أَسْمَاؤُهَاnama-namanya ثُلَاثِيَّةٌ،tiga huruf وَفِيdan di وَسَطِهَاtengahnya حَرْفُhuruf مَدٍّmad أَوْatau لِينٍ.lin

سَبْعَةٌ وَالْعَيْنُ

نَمُدُّkita memanjangkan الْكَافَkaf وَالْمِيمَdan mim وَالسِّينَdan sin وَاللَّامَdan lam وَالنُّونَdan nun وَالْقَافَdan qaf وَالصَّادَdan sad سِتَّenam حَرَكَاتٍ.harakat أَمَّاadapun «عَيْنْ»ain فَفِيmaka di وَسَطِهَاtengahnya يَاءُya لِينٍ،lin وَلَهَاdan baginya مِنْdari طَرِيقِjalur الشَّاطِبِيَّةِasy-Syathibiyyah أَرْبَعٌempat أَوْatau سِتٌّ،enam وَالسِّتُّdan enam أَوْلَى.lebih utama نَتَدَرَّبُkita berlatih هُنَاdi sini عَلَىatas السِّتِّ.enam

مُثَقَّلٌ وَمُخَفَّفٌ

فِيpada «الم»alif lam mim تَنْتَهِيberakhir «لَامْ»lam بِمِيمٍdengan mim تَلْقَىbertemu مِيمَmim «مِيمْ»،mim فَتُدْغَمُmaka dileburkan فِيهَا؛ke dalamnya فَمَدُّmaka mad اللَّامِlam حَرْفِيٌّharfi مُثَقَّلٌ.berat أَمَّاadapun الْمِيمُmim الْأَخِيرَةُterakhir فَهِجَاؤُهَاmaka ejaannya «مِيمْ»،mim وَمَدُّهَاdan madnya حَرْفِيٌّharfi مُخَفَّفٌringan عِنْدَketika الْوَقْفِberhenti عَلَيْهَا.padanya

نَفْهَمُ الْمِثَالَ

نَتَدَرَّبُ

اِقْرَأْ «الم» عَلَى مُعَلِّمِكَ، ثُمَّ بَيِّنْ مَوْضِعَ الْإِدْغَامِ بَيْنَ اسْمَيِ اللَّامِ وَالْمِيمِ.

نُرَاجِعُ فَهْمَنَا

1. مَا مِقْدَارُ الْعَيْنِ مِنْ طَرِيقِ الشَّاطِبِيَّةِ؟

   دَلِيلُ الْجَوَابِ

   أَرْبَعُ حَرَكَاتٍ أَوْ سِتٌّ، وَالسِّتُّ أَوْلَى.

2. لِمَاذَا مَدُّ اللَّامِ فِي «الم» مُثَقَّلٌ؟

   دَلِيلُ الْجَوَابِ

   لِإِدْغَامِ الْمِيمِ الَّتِي فِي آخِرِ «لَامْ» فِي الْمِيمِ الَّتِي بَعْدَهَا.