Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Syarah Tuhfatul Athfal TEMAS — Kelas 1
Kembali ke kurikulum
Pondok Pesantren Ibadurrahman TEMAS

Syarah Tuhfatul Athfal TEMAS — Kelas 1

Menghafal 61 bait, memahami kaidah, dan membuktikannya dalam bacaan.

30 pelajaran2 semesterEdisi 1 · Oktober 2026

Ketuk setiap kata Arab pada matan untuk melihat arti, posisi kata, dan penggalan baitnya.

24
Kelas 1 · Semester 2 · Pelajaran 24 · Bait 46

Mad Badal, Iwadh, dan Shilah

Membedakan tiga mad praktis yang sering ditemukan pemula.

Bait hafalan

Bait 46

atau didahulukan hamzah sebelum mad dan ini

badal seperti amanu dan imanan ambillah (sebagai contoh)

Kaidah dalam bait

Badal mempunyai hamzah sebelum huruf mad dan pada pegangan Hafsh dibaca dua harakat. Iwadh terjadi ketika waqaf pada tanwin fathah yang memenuhi syarat. Shilah berkaitan dengan ha’ dhamir di antara dua huruf berharakat ketika washal.

Ketelitian membaca

Ta marbuthah bertanwin fathah menjadi ha sukun saat waqaf, bukan mad iwadh. Shilah tidak dibaca ketika berhenti.

Hamzah sebelum mad

Pada mad badal, hamzah mendahului huruf mad dalam satu kata, seperti آمَنَ. Dalam pegangan Hafsh yang dipakai di sini, panjangnya dua harakat pada contoh dasar tanpa sebab lain yang lebih kuat. Bedakan dari muttashil, yang hamzahnya datang sesudah huruf mad. Urutan huruf menentukan pembahasan, bukan sekadar adanya hamzah dan alif.

Tanwin fathah saat waqaf

Mad iwadh terjadi ketika berhenti pada tanwin fathah yang dibaca sebagai alif mad dua harakat. Contohnya أَفْوَاجًا saat berhenti. Pengecualian penting ialah ta’ marbuthah: kata berakhir ةً ketika waqaf dibaca dengan bunyi ha’ sukun, bukan diberi alif mad. Ketika sambung, tanwin tetap mengikuti hukum pertemuan dengan huruf berikutnya.

Petikan Al-Qur’an untuk latihan

آمَنَ

Hamzah mendahului alif mad: contoh badal.

Petikan QS 2:62 · Buka ayat lengkap

أَفْوَاجًا

Jika berhenti pada kata ini, tanwin fathah menjadi mad iwadh dua harakat.

Petikan QS 110:2 · Buka ayat lengkap

إِنَّهُ كَانَ

Ha’ dhamir di antara dua huruf berharakat: shilah qashirah ketika sambung.

Petikan QS 110:3 · Buka ayat lengkap

Contoh dan penjelasan

Apakah setiap huruf ه mempunyai shilah?

Tidak; harus berupa ha’ dhamir dan memenuhi syaratnya.

Latihan praktik

Baca bait 46, jelaskan kaidahnya, lalu setorkan contoh kepada guru.

Cek pemahaman

  1. Apakah setiap huruf ه mempunyai shilah?

    Lihat panduan jawaban

    Tidak; harus berupa ha’ dhamir dan memenuhi syaratnya.

  2. Apa yang harus menyertai hafalan bait?

    Lihat panduan jawaban

    Pemahaman dasar dan praktik bacaan yang disimak guru.

Rujukan pelajaran

Arti kata dalam konteks bait

Arti mengikuti susunan bait. Satu kata Arab dapat memiliki arti lain pada konteks yang berbeda.

Catat bacaanmu

Syarah Tuhfatul Athfal TEMAS — Kelas 1 · Mad Badal, Iwadh, dan Shilah

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Syarah Tuhfatul Athfal TEMAS — Kelas 1 · Mad Badal, Iwadh, dan ShilahSyarah Tuhfatul Athfal TEMAS — Kelas 1 · versi 148

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan