Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Tajwid Dasar TEMAS — Kelas 1
Kembali ke kurikulum
Pondok Pesantren Ibadurrahman TEMAS

Tajwid Dasar TEMAS — Kelas 1

Mengenali bacaan, menirukan guru, dan membangun kebiasaan tartil.

24 pelajaran2 semesterEdisi 2 · Oktober 2026
Kelas 1 · Semester 2 · Pelajaran 18

Mad Badal, Iwadh, dan Shilah

Mengenali tiga pola mad yang sering dijumpai dan membedakan keadaan sambung serta berhenti.

Hamzah sebelum mad

Pada mad badal, hamzah mendahului huruf mad dalam satu kata, seperti آمَنَ. Dalam pegangan Hafsh yang dipakai di sini, panjangnya dua harakat pada contoh dasar tanpa sebab lain yang lebih kuat. Bedakan dari muttashil, yang hamzahnya datang sesudah huruf mad. Urutan huruf menentukan pembahasan, bukan sekadar adanya hamzah dan alif.

Tanwin fathah saat waqaf

Mad iwadh terjadi ketika berhenti pada tanwin fathah yang dibaca sebagai alif mad dua harakat. Contohnya أَفْوَاجًا saat berhenti. Pengecualian penting ialah ta’ marbuthah: kata berakhir ةً ketika waqaf dibaca dengan bunyi ha’ sukun, bukan diberi alif mad. Ketika sambung, tanwin tetap mengikuti hukum pertemuan dengan huruf berikutnya.

Ha’ dhamir saat sambung

Mad shilah berkaitan dengan ha’ dhamir tunggal laki-laki yang memenuhi syarat, bukan setiap huruf ه. Pada contoh dasar, ha’ berada di antara dua huruf berharakat. Jika sesudahnya bukan hamzah, shilah qashirah dua harakat; jika hamzah, shilah thawilah mengikuti mad munfashil dalam pegangan kelas. Ketika berhenti pada ha’, shilah tidak dibaca. Ada pengecualian yang dipelajari melalui guru.

Petikan Al-Qur’an untuk latihan

آمَنَ

Hamzah mendahului alif mad: contoh badal.

Petikan QS 2:62 · Buka ayat lengkap

أَفْوَاجًا

Jika berhenti pada kata ini, tanwin fathah menjadi mad iwadh dua harakat.

Petikan QS 110:2 · Buka ayat lengkap

إِنَّهُ كَانَ

Ha’ dhamir di antara dua huruf berharakat: shilah qashirah ketika sambung.

Petikan QS 110:3 · Buka ayat lengkap

Contoh dan penjelasan

Apakah ةً di akhir kata saat berhenti dibaca panjang dua harakat sebagai iwadh?

Tidak. Ta’ marbuthah dibaca sebagai ha’ sukun saat waqaf.

Latihan praktik

Guru memilih contoh badal, iwadh, dan shilah qashirah. Sebut apakah contohnya sedang dibaca sambung atau berhenti.

Cek pemahaman

  1. Apa urutan pada mad badal?

    Lihat panduan jawaban

    Hamzah kemudian huruf mad dalam satu kata.

  2. Kapan iwadh dibaca?

    Lihat panduan jawaban

    Saat waqaf pada tanwin fathah yang memenuhi ketentuannya, bukan ta’ marbuthah.

  3. Apakah semua ه memiliki shilah?

    Lihat panduan jawaban

    Tidak. Harus ha’ dhamir dan memenuhi syarat, dengan pengecualian tertentu.

Rujukan pelajaran

Catat bacaanmu

Tajwid Dasar TEMAS — Kelas 1 · Mad Badal, Iwadh, dan Shilah

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Tajwid Dasar TEMAS — Kelas 1 · Mad Badal, Iwadh, dan ShilahTajwid Dasar TEMAS — Kelas 1 · versi 147

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan