Mengikat ilmu dengan tulisan

العِلْمُ صَيْدٌ — Ilmu adalah buruan
وَالْكِتَابَةُ قَيْدُهُ — dan tulisan adalah pengikatnya
قَيِّدْ صُيُوْدَكَ — ikatlah buruan-buruanmu
بِالحِبَالِ الوَاثِقَةِ — dengan tali-tali yang kuat
فَمِنَ الحَمَاقَةِ — karena termasuk kebodohan
أَنْ تَصِيْدَ غَزَالَةً — jika engkau memburu seekor kijang
وَتَتْرُكَهَا بَيْنَ الخَلاَئِقِ طَالِقَةً — lalu membiarkannya lepas di antara makhluk-makhluk

Ilmu yang baru diperoleh diibaratkan buruan yang sudah berhasil ditangkap. Menulis menjadi tali yang menjaga pengetahuan agar tidak mudah lepas dari ingatan. Bait kedua memperjelas gambaran itu: menangkap kijang lalu membiarkannya lepas sama-sama menyia-nyiakan hasil usaha.

صَيْدٌ dapat berarti kegiatan berburu atau hasil buruan; pada perbandingan ini makna hasil buruan lebih tepat. قَيْدٌ berarti pengikat, dan قَيِّدْ adalah perintah untuk mengikat atau mencatat. الْوَاثِقَةِ menerangkan tali yang kuat, sedangkan طَالِقَةً berarti dalam keadaan lepas. Pesan praktisnya ialah membuat catatan yang jelas dan dapat dibaca kembali, tanpa menganggap pencatatan menggantikan pemahaman.

العِلْمُ صَيْدٌ — Knowledge is prey
وَالْكِتَابَةُ قَيْدُهُ — and writing is the binding
قَيِّدْ صُيُوْدَكَ — tie up your kills
بِالحِبَالِ الوَاثِقَةِ — with strong ropes
فَمِنَ الحَمَاقَةِ — for it is foolish
أَنْ تَصِيْدَ غَزَالَةً — if you hunt a deer
وَتَتْرُكَهَا بَيْنَ الخَلاَئِقِ طَالِقَةً — then let it loose among the creatures

Knowledge is game to be caught, and writing is its tether. Secure what you catch with strong ropes. It is foolish to catch a gazelle and then leave it roaming freely among people.

1. Ilmu sebagai buruan dan tulisan sebagai pengikatnya.

2. Perumpamaan bagi orang yang memperoleh ilmu tetapi tidak menjaga agar ilmu itu tetap diingat.

3. Contoh: mencatat pokok pelajaran dengan jelas dan membacanya kembali.