Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Al-Qira’ah Ar-Rasyidah
JILID 1 · BACAAN 11 DARI 60

الميلاد

AL-QIRA’AH AR-RASYIDAHArab & Indonesia · Inggris tersedia

BACA & HAYATIالنص العربي
دَخَلَ الْمُفَتِّشُ يَوْمًا مَكْتَبَ السَّنَةِ الْأُولَى فِي مَدْرَسَةٍ مِنْ مَدَارِسِ الْأَقَالِيمِ، فَرَأَى تِلْمِيذًا صَغِيرًا سِنُّهُ لَا تَزِيدُ عَلَى سِتِّ سَنَوَاتٍ، وَكَانَ نَشِيطًا نَظِيفًا. فَسَأَلَهُ عَنِ اسْمِهِ وَلَقَبِهِ وَاسْمِ أَبِيهِ وَلَقَبِهِ، فَأَجَابَهُ مِنْ فَوْرِهِ. فَانْشَرَحَ الْمُفَتِّشُ، وَسَأَلَهُ بَعْدَ ذَلِكَ عَنْ عُمْرِهِ، فَقَالَ الْوَلَدُ: لَا أَعْرِفُ. فَاسْتَغْرَبَ الْمُفَتِّشُ مِنْ عَدَمِ مَعْرِفَتِهِ ذَلِكَ، وَأَمَرَ جَمِيعَ الْأَوْلَادِ أَنْ يَحْفَظَ كُلُّ وَاحِدٍ مِنْهُمْ مِيلَادَهُ، وَقَالَ إِنَّهُ يَسْأَلُهُمْ جَمِيعًا فِي الْغَدِ. وَبَعْدَ أَنْ امْتَحَنَهُمْ فِي دُرُوسِهِمْ خَرَجَ مِنَ الْمَكْتَبِ.
وَفِي الْيَوْمِ التَّالِي حَضَرَ وَسَأَلَ كَثِيرِينَ مِنْهُمْ، وَكَانَتْ بِيَدِهِ وَرَقَةٌ فِيهَا أَسْمَاؤُهُمْ وَتَوَارِيخُ وِلَادَتِهِمْ، حَصَلَهَا مِنَ الْمَدْرَسَةِ. فَأَجَابُوا، فَسُرَّ الْمُفَتِّشُ لِذَلِكَ.
01Terjemahan maknaPahami isi bacaan dalam bahasa Indonesia
Pada suatu hari, seorang pengawas memasuki kelas tahun pertama di salah satu sekolah daerah. Ia melihat seorang murid kecil yang usianya tidak lebih dari enam tahun. Murid itu rajin dan bersih. Pengawas menanyakan nama dan marganya serta nama dan marga ayahnya, lalu murid itu langsung menjawab. Pengawas merasa senang dan selanjutnya bertanya tentang umurnya. Anak itu menjawab bahwa ia tidak tahu. Pengawas heran karena ia tidak mengetahui hal tersebut. Ia memerintahkan semua anak agar masing-masing menghafal tanggal kelahirannya dan mengatakan bahwa besok ia akan menanyai mereka semua. Setelah menguji pelajaran mereka, pengawas keluar dari kelas. Keesokan harinya ia datang dan bertanya kepada banyak murid. Di tangannya ada kertas dari sekolah yang berisi nama dan tanggal lahir mereka. Mereka berhasil menjawab sehingga pengawas merasa senang.
02Arti kata & frasaIkuti makna sesuai urutan teks Arab

دَخَلَ الْمُفَتِّشُ يَوْمًا — pengawas masuk pada suatu hari

مَكْتَبَ السَّنَةِ الْأُولَى — ke ruang belajar kelas pertama

فِي مَدْرَسَةٍ مِنْ مَدَارِسِ الْأَقَالِيمِ، — di sebuah sekolah dari sekolah-sekolah daerah

فَرَأَى تِلْمِيذًا صَغِيرًا — lalu melihat seorang murid kecil

سِنُّهُ لَا تَزِيدُ — usianya tidak melebihi

عَلَى سِتِّ سَنَوَاتٍ، — enam tahun

وَكَانَ نَشِيطًا نَظِيفًا. — dan ia rajin serta bersih

فَسَأَلَهُ عَنِ اسْمِهِ وَلَقَبِهِ — lalu pengawas menanyainya tentang nama dan nama keluarganya

وَاسْمِ أَبِيهِ وَلَقَبِهِ، — serta nama ayahnya dan nama keluarganya

فَأَجَابَهُ مِنْ فَوْرِهِ. — lalu ia menjawabnya seketika

فَانْشَرَحَ الْمُفَتِّشُ، — maka pengawas merasa gembira

وَسَأَلَهُ بَعْدَ ذَلِكَ — dan menanyainya setelah itu

عَنْ عُمْرِهِ، — tentang umurnya

فَقَالَ الْوَلَدُ: لَا أَعْرِفُ. — lalu anak itu berkata, aku tidak tahu

فَاسْتَغْرَبَ الْمُفَتِّشُ — maka pengawas merasa heran

مِنْ عَدَمِ مَعْرِفَتِهِ ذَلِكَ، — karena anak itu tidak mengetahui hal tersebut

وَأَمَرَ جَمِيعَ الْأَوْلَادِ — dan memerintahkan semua anak

أَنْ يَحْفَظَ كُلُّ وَاحِدٍ مِنْهُمْ — agar setiap orang dari mereka menghafal

مِيلَادَهُ، — tanggal kelahirannya

وَقَالَ إِنَّهُ يَسْأَلُهُمْ جَمِيعًا — dan berkata bahwa ia akan menanyai mereka semua

فِي الْغَدِ. — esok hari

وَبَعْدَ أَنْ امْتَحَنَهُمْ — dan setelah menguji mereka

فِي دُرُوسِهِمْ — tentang pelajaran-pelajaran mereka

خَرَجَ مِنَ الْمَكْتَبِ. — ia keluar dari ruang belajar

وَفِي الْيَوْمِ التَّالِي — dan pada hari berikutnya

حَضَرَ وَسَأَلَ كَثِيرِينَ مِنْهُمْ، — ia datang dan menanyai banyak dari mereka

وَكَانَتْ بِيَدِهِ وَرَقَةٌ — dan di tangannya ada selembar kertas

فِيهَا أَسْمَاؤُهُمْ وَتَوَارِيخُ وِلَادَتِهِمْ، — yang memuat nama-nama dan tanggal-tanggal kelahiran mereka

حَصَلَهَا مِنَ الْمَدْرَسَةِ. — ia memperolehnya dari sekolah

فَأَجَابُوا، — lalu mereka menjawab

فَسُرَّ الْمُفَتِّشُ لِذَلِكَ. — maka pengawas merasa senang karena hal itu

03Penjelasan bacaanDalami isi, kosakata, dan pelajaran yang disampaikan
Ringkasan: Seorang pengawas mendapati murid yang tidak mengetahui umur atau tanggal kelahirannya. Ia meminta semua murid menghafal tanggal lahir, lalu memeriksanya pada hari berikutnya.

Penjelasan: Kertas dari sekolah digunakan pengawas untuk mencocokkan jawaban murid. Bacaan menekankan pentingnya mengetahui data diri berupa nama, umur, dan tanggal kelahiran.
04Latihan pemahamanCoba jawab sebelum membuka pedoman

LOTS · 1–5

  1. مَنْ دَخَلَ مَكْتَبَ السَّنَةِ الْأُولَى؟

  2. هَلْ عَرَفَ الْوَلَدُ عُمْرَهُ؟

  3. مَاذَا أَمَرَ الْمُفَتِّشُ الْأَوْلَادَ أَنْ يَحْفَظُوا؟

  4. كَيْفَ كَانَ التِّلْمِيذُ الصَّغِيرُ؟

  5. مَتَى عَادَ الْمُفَتِّشُ؟

MOTS · 6–10

  1. مَا مَعْنَى «مِنْ فَوْرِهِ»؟

  2. لِمَاذَا اسْتَغْرَبَ الْمُفَتِّشُ؟

  3. مَا الْفَرْقُ بَيْنَ جَوَابِ الْوَلَدِ عَنْ اسْمِهِ وَجَوَابِهِ عَنْ عُمْرِهِ؟

  4. كَيْفَ تُرَتِّبُ: جَوَابُ الْوَلَدِ، سُؤَالُ الْمُفَتِّشِ، خُرُوجُ الْمُفَتِّشِ؟

  5. كَيْفَ سَاعَدَتِ الْوَرَقَةُ الْمُفَتِّشَ؟

HOTS · 11–12

  1. إِذَا لَمْ تَعْرِفْ تَارِيخَ وِلَادَتِكَ، فَمَاذَا تَفْعَلُ؟ وَلِمَاذَا؟

  2. لَوْ لَمْ يَحْفَظِ الْأَوْلَادُ مِيلَادَهُمْ، فَمَاذَا قَدْ يَحْدُثُ؟

Lihat pedoman jawaban

LOTS · 1–5

  1. دَخَلَهُ الْمُفَتِّشُ.

  2. لَا، لَمْ يَعْرِفْ عُمْرَهُ.

  3. أَمَرَهُمْ أَنْ يَحْفَظَ كُلٌّ مِنْهُمْ مِيلَادَهُ.

  4. كَانَ نَشِيطًا نَظِيفًا.

  5. فِي الْيَوْمِ التَّالِي.

MOTS · 6–10

  1. حَالًا.

  2. لِأَنَّ الْوَلَدَ لَمْ يَعْرِفْ عُمْرَهُ.

  3. عَرَفَ اسْمَهُ، وَلَمْ يَعْرِفْ عُمْرَهُ.

  4. سُؤَالُ الْمُفَتِّشِ، ثُمَّ جَوَابُ الْوَلَدِ، ثُمَّ خُرُوجُ الْمُفَتِّشِ.

  5. عَرَفَ مِنْهَا أَسْمَاءَ التَّلَامِيذِ وَتَوَارِيخَ وِلَادَتِهِمْ.

HOTS · 11–12

  1. مِثَالٌ: أَسْأَلُ أَبِي أَوْ أُمِّي؛ لِأَعْرِفَهُ صَحِيحًا.

  2. قَدْ لَا يُجِيبُونَ فِي الْيَوْمِ التَّالِي؛ لِأَنَّهُمْ لَمْ يَتَعَلَّمُوهُ.

ENBahasa InggrisArti kata & terjemahan utuh

Draf Inggris · perlu ditinjau

Terjemahan utuh

One day, a supervisor entered a first-year class at one of the area schools. He saw a little student who was no more than six years old. The student was diligent and clean. The supervisor asked his name and surname and his father's name and surname, and the student immediately answered. The supervisor was happy and then asked about his age. The boy answered that he didn't know. The supervisor was surprised because he did not know this. He ordered all the children to memorize each of their birth dates and said that tomorrow he would ask them all. After testing their lessons, the invigilator left the classroom. The next day he came and asked many students. In his hand was a paper from school containing their names and birth dates. They managed to answer so the supervisor was happy.

Arti kata / frasa

دَخَلَ الْمُفَتِّشُ يَوْمًا — the supervisor came in one day

مَكْتَبَ السَّنَةِ الْأُولَى — to the first class study room

فِي مَدْرَسَةٍ مِنْ مَدَارِسِ الْأَقَالِيمِ، — at a school from area schools

فَرَأَى تِلْمِيذًا صَغِيرًا — then saw a small student

سِنُّهُ لَا تَزِيدُ — age does not exceed

عَلَى سِتِّ سَنَوَاتٍ، — six years

وَكَانَ نَشِيطًا نَظِيفًا. — and he is diligent and clean

فَسَأَلَهُ عَنِ اسْمِهِ وَلَقَبِهِ — then the supervisor asked him about his name and surname

وَاسْمِ أَبِيهِ وَلَقَبِهِ، — as well as his father's name and his family name

فَأَجَابَهُ مِنْ فَوْرِهِ. — then he answered it instantly

فَانْشَرَحَ الْمُفَتِّشُ، — then the supervisor feels happy

وَسَأَلَهُ بَعْدَ ذَلِكَ — and questioned him afterwards

عَنْ عُمْرِهِ، — about his age

فَقَالَ الْوَلَدُ: لَا أَعْرِفُ. — then the kid said, I don't know

فَاسْتَغْرَبَ الْمُفَتِّشُ — then the supervisor was surprised

مِنْ عَدَمِ مَعْرِفَتِهِ ذَلِكَ، — because the child does not know this

وَأَمَرَ جَمِيعَ الْأَوْلَادِ — and ordered all the children

أَنْ يَحْفَظَ كُلُّ وَاحِدٍ مِنْهُمْ — for every one of them to memorize

مِيلَادَهُ، — date of birth

وَقَالَ إِنَّهُ يَسْأَلُهُمْ جَمِيعًا — and said that he would question them all

فِي الْغَدِ. — tomorrow

وَبَعْدَ أَنْ امْتَحَنَهُمْ — and after testing them

فِي دُرُوسِهِمْ — about their lessons

خَرَجَ مِنَ الْمَكْتَبِ. — he came out of the study room

وَفِي الْيَوْمِ التَّالِي — and the next day

حَضَرَ وَسَأَلَ كَثِيرِينَ مِنْهُمْ، — he came and questioned many of them

وَكَانَتْ بِيَدِهِ وَرَقَةٌ — and in his hand was a piece of paper

فِيهَا أَسْمَاؤُهُمْ وَتَوَارِيخُ وِلَادَتِهِمْ، — containing their names and dates of birth

حَصَلَهَا مِنَ الْمَدْرَسَةِ. — he got it from school

فَأَجَابُوا، — then they answered

فَسُرَّ الْمُفَتِّشُ لِذَلِكَ. — then the supervisor felt happy because of that

Teks sumberBaca redaksi sumber yang tersimpan dalam koleksi
دخل المفتش يوما مكتب السنة الأولى في مدرسة من مدارس الأقاليم. فرأى تلميذا صغيرا. سنه لا تزيد على ست سنوات. وكان نشيطا نظيفا. فسأله عن اسمه ولقبه واسم أبيه ولقبه. فأجبه من فوره. فانشرح المفتش وسأله بعد ذلك عن عمره. فقال الولد لا أعرف. فاستغرب المفتش من عدم معرفته ذلك. وأمر جميع الأولاد أن يحفظ كل واحد منهم ميلاده. وقال إنه يسألهم جميع في الغد. وبعد أن امتحنهم في دروسهم خرج من المكتب.
وفي اليوم التالي حضر وسأل كثيرين منهم. وكانت بيده ورقة فيها أسماؤهم وتواريخ ولادتهم. حصلها من المدرسة. فأجابوا فسر المفتش ذلك.
AL-QIRA’AH AR-RASYIDAH

Bagian bacaan

Catat bacaanmu

Al-Qira’ah Ar-Rasyidah · Jilid 1 · Bacaan 11 · الميلاد

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Al-Qira’ah Ar-Rasyidah · Jilid 1 · Bacaan 11 · الميلاد

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan