الصبي والفيل
01Terjemahan maknaPahami isi bacaan dalam bahasa Indonesia
02Arti kata & frasaIkuti makna sesuai urutan teks Arab
كَانَ وَلَدٌ يَنْظُرُ الْفِيلَ — seorang anak sedang melihat gajah
فِي جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ، — di kebun binatang
فَمَدَّ يَدَهُ إِلَيْهِ بِتُفَّاحَةٍ. — lalu mengulurkan tangan kepadanya membawa sebuah apel
وَلَمَّا هَمَّ الْفِيلُ — dan ketika gajah hendak
أَنْ يَأْخُذَهَا — mengambil apel itu
قَبَضَ الصَّبِيُّ يَدَهُ — anak itu menarik tangannya
حَتَّى لَا يَصِلَ الْفِيلُ — agar gajah tidak mencapai
إِلَى التُّفَّاحَةِ. — apel itu
ثُمَّ عَادَ وَمَدَّ يَدَهُ — kemudian ia kembali mengulurkan tangannya
بِالتُّفَّاحَةِ مَرَّةً ثَانِيَةً، — dengan apel itu untuk kedua kali
وَعَمِلَ كَمَا عَمِلَ — dan melakukan seperti yang dilakukannya
أَوَّلَ مَرَّةٍ. — pada kali pertama
فَغَضِبَ الْفِيلُ، — maka gajah marah
وَلَكِنَّهُ صَبَرَ عَلَى الصَّبِيِّ — tetapi ia bersabar terhadap anak itu
حَتَّى سَهَا عَنْهُ، — sampai anak itu lengah terhadapnya
وَمَدَّ خُرْطُومَهُ — dan ia mengulurkan belalainya
وَخَطَفَ طَرْبُوشَهُ. — serta menyambar tarbus anak itu
فَزَعَقَ الْوَلَدُ وَبَكَى. — maka anak itu berteriak dan menangis
فَمَدَّ الْفِيلُ خُرْطُومَهُ بِالطَّرْبُوشِ، — lalu gajah mengulurkan belalainya membawa tarbus
وَلَمَّا هَمَّ الْوَلَدُ — dan ketika anak itu hendak
أَنْ يَأْخُذَهُ — mengambil tarbus tersebut
قَبَضَ خُرْطُومَهُ، — gajah menarik belalainya
وَعَمِلَ مَعَهُ — dan memperlakukan anak itu
كَمَا عَمِلَ هُوَ مَعَ الْفِيلِ. — sebagaimana anak itu memperlakukan gajah
فَضَحِكَ النَّاسُ كَثِيرًا مِنْهُ، — maka orang-orang menertawakannya keras-keras
وَبَكَى الْوَلَدُ — dan anak itu menangis
عَلَى ضَيَاعِ طَرْبُوشِهِ، — karena kehilangan tarbusnya
وَعَلِمَ أَنَّ الَّذِي يَفْعَلُ الشَّرَّ — dan mengetahui bahwa orang yang berbuat buruk
يَلْقَى الشَّرَّ. — akan menemui keburukan
03Penjelasan bacaanDalami isi, kosakata, dan pelajaran yang disampaikan
Penjelasan: Tindakan gajah meniru tepat tindakan anak: mengulurkan benda lalu menariknya kembali. Akhir cerita menyatakan secara langsung bahwa perbuatan buruk dapat kembali kepada pelakunya.
04Latihan pemahamanCoba jawab sebelum membuka pedoman
(١) كَيْفَ خَدَعَ الصَّبِيُّ الْفِيلَ بِالتُّفَّاحَةِ؟ (٢) مَاذَا فَعَلَ الْفِيلُ عِنْدَمَا غَفَلَ عَنْهُ الصَّبِيُّ؟ (٣) كَيْفَ عَامَلَ الْفِيلُ الصَّبِيَّ بِطَرْبُوشِهِ؟ (٤) لِمَاذَا ضَحِكَ النَّاسُ وَبَكَى الصَّبِيُّ؟ (٥) مَاذَا تَعَلَّمَ الصَّبِيُّ مِنْ نَتِيجَةِ تَصَرُّفِهِ؟
Lihat pedoman jawaban
إجابات استرشادية، ويقبل التعبير الصحيح بالمعنى، وتقبل في أسئلة الرأي إجابات أخرى معللة: (١) مد الصبي التفاحة إلى الفيل، ثم سحبها كلما حاول الفيل أخذها. (٢) خطف الفيل طربوش الصبي بخرطومه عندما غفل عنه. (٣) مد إليه الطربوش ثم سحبه كلما حاول أخذه، كما فعل الصبي بالتفاحة. (٤) ضحك الناس من وقوع الصبي في مثل خدعته، وبكى الصبي على ضياع طربوشه. (٥) تعلم أن إيذاء الآخرين والعبث بهم قد يعودان على صاحبهما بالضرر.
ENBahasa InggrisArti kata & terjemahan utuh
Draf Inggris · perlu ditinjau
Terjemahan utuh
Arti kata / frasa
كَانَ وَلَدٌ يَنْظُرُ الْفِيلَ — a child is looking at an elephant
فِي جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ، — at the zoo
فَمَدَّ يَدَهُ إِلَيْهِ بِتُفَّاحَةٍ. — then reached out to him with an apple
وَلَمَّا هَمَّ الْفِيلُ — and when the elephant wants to
أَنْ يَأْخُذَهَا — took the apple
قَبَضَ الصَّبِيُّ يَدَهُ — the child withdrew his hand
حَتَّى لَا يَصِلَ الْفِيلُ — so that the elephant does not reach
إِلَى التُّفَّاحَةِ. — the apple
ثُمَّ عَادَ وَمَدَّ يَدَهُ — then he stretched out his hand again
بِالتُّفَّاحَةِ مَرَّةً ثَانِيَةً، — with the apple a second time
وَعَمِلَ كَمَا عَمِلَ — and did as he did
أَوَّلَ مَرَّةٍ. — the first time
فَغَضِبَ الْفِيلُ، — then the elephant got angry
وَلَكِنَّهُ صَبَرَ عَلَى الصَّبِيِّ — but he was patient with the child
حَتَّى سَهَا عَنْهُ، — until the child let his guard down against him
وَمَدَّ خُرْطُومَهُ — and he stretched out his trunk
وَخَطَفَ طَرْبُوشَهُ. — and grabbed the child's tarbus
فَزَعَقَ الْوَلَدُ وَبَكَى. — then the child screamed and cried
فَمَدَّ الْفِيلُ خُرْطُومَهُ بِالطَّرْبُوشِ، — then the elephant stretched out its trunk carrying the tarbus
وَلَمَّا هَمَّ الْوَلَدُ — and when the child wants to
أَنْ يَأْخُذَهُ — took the tarbus
قَبَضَ خُرْطُومَهُ، — the elephant withdrew its trunk
وَعَمِلَ مَعَهُ — and treat the child
كَمَا عَمِلَ هُوَ مَعَ الْفِيلِ. — as the child treated the elephant
فَضَحِكَ النَّاسُ كَثِيرًا مِنْهُ، — then the people laughed out loud at him
وَبَكَى الْوَلَدُ — and the child cried
عَلَى ضَيَاعِ طَرْبُوشِهِ، — due to losing its tarbus
وَعَلِمَ أَنَّ الَّذِي يَفْعَلُ الشَّرَّ — and knowing that the person who did it was bad
يَلْقَى الشَّرَّ. — will meet evil
Teks sumberBaca redaksi sumber yang tersimpan dalam koleksi
Teks pendamping dari koleksi
وَلَمَّا هَمَّ الْفِيلُ أَنْ يَأْخُذَهَا، قَبَضَ الصَّبِيُّ يَدَهُ، حَتَّى لَا يَصِلَ الْفِيلُ إِلَى التُّفَّاحَةِ.
ثُمَّ عَادَ وَمَدَّ يَدَهُ بِالتُّفَّاحَةِ مَرَّةً ثَانِيَةً، وَعَمِلَ كَمَا عَمِلَ فِي الْمَرَّةِ الْأُولَى.
فَغَضِبَ الْفِيلُ، وَلَكِنَّهُ صَبَرَ عَلَى الصَّبِيِّ حَتَّى سَهَا عَنْهُ. فَمَدَّ خُرْطُومَهُ، وَخَطَفَ طَرْبُوشَهُ.
فَزَعَقَ الْوَلَدُ وَبَكَى. فَمَدَّ الْفِيلُ خُرْطُومَهُ بِالطَّرْبُوشِ، وَلَمَّا هَمَّ الْوَلَدُ أَنْ يَأْخُذَهُ، قَبَضَ الْفِيلُ خُرْطُومَهُ، وَعَمِلَ مَعَهُ كَمَا عَمِلَ هُوَ مَعَ الْفِيلِ.
فَضَحِكَ النَّاسُ مِنْهُ كَثِيرًا، وَبَكَى الْوَلَدُ عَلَى ضَيَاعِ طَرْبُوشِهِ، وَعَلِمَ أَنَّ الَّذِي يَفْعَلُ الشَّرَّ يَلْقَ الشَّرَّ.
Gunakan penanda untuk melanjutkan belajar nanti.