Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Mahfudzat
TINGKAT 4 / MATERI 11Kelembutan yang membangun

Kelembutan yang Membangun

رِفْقٌ وَبُنْيَانٌ

Syair · Abu al-Fath al-Busti, Qashidat ‘Unwan al-Hikam; edisi Abd al-Fattah Abu Ghuddah, Maktab al-Mathbu‘at al-Islamiyyah, 1984

BACA & HAFALKAN
وَرَافِقِ الرِّفْقَ فِي كُلِّ الْأُمُورِ فَلَمْ # يَنْدَمْ رَفِيقٌ وَلَمْ يَذْمُمْهُ إِنْسَانٌ
وَلَا يَغُرَّنَّكَ حَظٌّ جَرَّهُ خَرَقٌ # فَالْخَرَقُ هَدْمٌ وَرِفْقُ الْمَرْءِ بُنْيَانٌ
MAKNA INDONESIA

Biasakan cara yang lembut dan terukur. Hasil baik yang kebetulan lahir dari tindakan ceroboh tidak menjadikan kecerobohan layak ditiru.

PAHAMI KALIMATNYA

Arti & penjelasan

Arti harfiah Ikuti susunan kata dalam teks
Bait 1: Temanilah kelembutan dalam segala urusan; orang lembut tidak menyesal dan tidak dicela manusia.
Bait 2: Jangan tertipu keberuntungan yang dibawa kecerobohan, sebab kecerobohan adalah peruntuhan dan kelembutan seseorang adalah pembangunan.
Penjelasan / syarah
PENJELASAN PENYUSUN
رَافِقِ الرِّفْقَ mempererat bunyi dan menjadikan kelembutan seperti sahabat. هدم / بنيان mempertemukan merusak dan membangun. Pernyataan tiada penyesalan ialah penguatan nasihat, bukan jaminan semua sikap lembut selalu dipuji. Kelembutan dapat disertai ketegasan.

KOSAKATA
رَافِقِ — temanilah
الرِّفْقَ — kelembutan yang bijak
يَغُرَّنَّكَ — jangan sampai memperdayamu
خَرَقٌ — kecerobohan atau kekasaran
بُنْيَانٌ — pembangunan

TARGET
Hafalkan seluruh petikan; jelaskan makna setiap bait, satu kiasan, dan satu penerapannya.

SUMBER DAN REDAKSI
Abu al-Fath al-Busti, Qashidat ‘Unwan al-Hikam; edisi Abd al-Fattah Abu Ghuddah, Maktab al-Mathbu‘at al-Islamiyyah, 1984
‘Unwan al-Hikam, bait 26–27, halaman 38.
https://usul.ai/fa/t/qasidat-cunwan-hukm
Petikan syair asli; judul, tambahan harakat, terjemahan, penjelasan dan latihan disusun untuk TEMAS. Bukan hadis. Redaksi dicocokkan pada 14 Oktober 2026; status pengelola tetap perlu_verifikasi.
BAWA KE KESEHARIAN

Pelajaran untuk santri

Saat menegur pelanggaran piket, jelaskan perbuatan dan perbaikannya tanpa tuduhan tentang watak permanen teman. Bila pelanggaran berulang, gunakan jalur pengasuhan; lembut tidak sama dengan membiarkan.
UJI PEMAHAMAN

Latihan

1. Terjemahkan bait pertama per penggalan dan jelaskan dua kosakata penting.

2. Jelaskan pesan utama serta satu keindahan ungkapan dalam petikan.

3. Berikan contoh penerapan di pesantren, lalu sampaikan nasihat satu menit dengan satu bait dan penyebutan penyair.
Pedoman jawaban Buka setelah mencoba sendiri
1. Bait 1: Temanilah kelembutan dalam segala urusan; orang lembut tidak menyesal dan tidak dicela manusia. Kosakata: رَافِقِ = temanilah; الرِّفْقَ = kelembutan yang bijak.

2. رَافِقِ الرِّفْقَ mempererat bunyi dan menjadikan kelembutan seperti sahabat. هدم / بنيان mempertemukan merusak dan membangun. Pernyataan tiada penyesalan ialah penguatan nasihat, bukan jaminan semua sikap lembut selalu dipuji. Kelembutan dapat disertai ketegasan.

3. Saat menegur pelanggaran piket, jelaskan perbuatan dan perbaikannya tanpa tuduhan tentang watak permanen teman. Bila pelanggaran berulang, gunakan jalur pengasuhan; lembut tidak sama dengan membiarkan. Nilai ketepatan petikan, atribusi, penjelasan dan kelayakan tindakan; contoh lain yang beralasan dapat diterima.
Sumber & status penelaahan

Abu al-Fath al-Busti, Qashidat ‘Unwan al-Hikam; edisi Abd al-Fattah Abu Ghuddah, Maktab al-Mathbu‘at al-Islamiyyah, 1984

Sumber masih memerlukan penelaahan. Koreksi dan rujukan pembaca sangat membantu.

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Mahfudzat · Tingkat 4 · Materi 11 · Kelembutan yang Membangun

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan