Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Al-Qira’ah Ar-Rasyidah
JILID 2 · BACAAN 5 DARI 60

العندليب 1

AL-QIRA’AH AR-RASYIDAHArab & Indonesia · Inggris tersedia

BACA & HAYATIالنص العربي
عَدِيلَةُ بِنْتٌ سِنُّهَا ثَمَانِي سَنَوَاتٍ. وَكَانَتْ تُحِبُّ الطُّيُورَ وَتَمِيلُ إِلَى اللَّعِبِ مَعَهَا. فَكَانَ أَبُوهَا لِذَلِكَ يُرْسِلُهَا مَعَ أَخِيهَا الْكَبِيرِ إِلَى جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ، لِتَرَى كَثِيرًا مِنْهَا.

فَرَأَتْ ذَاتَ يَوْمٍ طَائِرًا هُنَاكَ، أَعْجَبَهَا شَكْلُهُ الْجَمِيلُ. وَهُوَ صَغِيرُ الْجِسْمِ، لَهُ رَأْسٌ وَذَنَبٌ أَسْوَدَانِ، أَمَّا ظَهْرُهُ فَأَزْرَقُ أَدْكَنُ وَكَذَلِكَ صَدْرُهُ. فَوَجَّهَتْ عَدِيلَةُ نَظَرَ أَخِيهَا إِلَى هَذَا الطَّائِرِ الْجَمِيلِ، وَطَلَبَتْ مِنْهُ أَنْ يُخْبِرَهَا بِشَيْءٍ عَنْهُ. فَقَالَ لَهَا «أَنْتِ تَعْرِفِينَهُ يَا عَدِيلَةُ وَتَعْرِفِينَ اسْمَهُ». فَذَكَرَتْ لَهُ أَسْمَاءَ طُيُورٍ كَثِيرَةٍ، وَلَمْ تَأْتِ بِاسْمِ ذَلِكَ الطَّائِرِ. وَأَخِيرًا قَالَ لَهَا: «هُوَ الْعَنْدَلِيبُ يَا عَدِيلَةُ». فَقَالَتْ «أَنَا لَمْ أَسْمَعْ هَذَا الِاسْمَ قَبْلَ الْآنَ، وَلِذَلِكَ لَا أَعْرِفُ عَنْهُ شَيْئًا».

فَقَالَ: «لِهَذَا الطَّائِرِ اسْمٌ آخَرُ هُوَ الْبُلْبُلُ».

فَتَهَلَّلَتْ عَدِيلَةُ فَرَحًا وَقَالَتْ: «نَعَمْ سَمِعْتُ هَذَا الِاسْمَ، وَأَعْلَمُ أَنَّهُ اسْمُ طَائِرٍ مِنْ طُيُورِ الْغَرَدِ، فَلِمَاذَا لَا يُغَرِّدُ؟»
01Terjemahan maknaPahami isi bacaan dalam bahasa Indonesia
Adilah adalah seorang anak perempuan berusia delapan tahun. Ia menyukai burung dan senang bermain dengannya. Karena itu, ayahnya biasa menyuruhnya pergi bersama kakak laki-lakinya ke kebun binatang untuk melihat banyak burung.

Suatu hari ia melihat seekor burung di sana. Bentuknya yang indah menarik hatinya. Burung itu bertubuh kecil; kepala dan ekornya hitam, sedangkan punggungnya biru tua, demikian pula dadanya. Adilah mengarahkan perhatian kakaknya kepada burung yang indah itu dan memintanya menceritakan sesuatu tentang burung tersebut. Kakaknya berkata, “Kamu mengenalnya, Adilah, dan kamu mengetahui namanya.” Adilah kemudian menyebutkan nama berbagai burung, tetapi tidak ada yang merupakan nama burung itu. Akhirnya kakaknya berkata, “Itu burung andalib, Adilah.” Adilah menjawab, “Aku belum pernah mendengar nama itu sebelumnya. Karena itu, aku tidak mengetahui apa-apa tentangnya.”

Kakaknya berkata, “Burung ini mempunyai nama lain, yaitu bulbul.”

Wajah Adilah berseri karena gembira. Ia berkata, “Ya, aku pernah mendengar nama itu dan mengetahui bahwa itu nama salah satu burung penyanyi. Mengapa burung itu tidak berkicau?”
02Arti kata & frasaIkuti makna sesuai urutan teks Arab

عَدِيلَةُ بِنْتٌ — Adilah seorang anak perempuan

سِنُّهَا ثَمَانِي سَنَوَاتٍ. — usianya delapan tahun.

وَكَانَتْ تُحِبُّ الطُّيُورَ — Ia menyukai burung-burung

وَتَمِيلُ إِلَى اللَّعِبِ مَعَهَا. — dan cenderung bermain dengannya.

فَكَانَ أَبُوهَا لِذَلِكَ يُرْسِلُهَا — Karena itu ayahnya biasa mengirimnya

مَعَ أَخِيهَا الْكَبِيرِ — bersama kakak laki-lakinya

إِلَى جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ، — ke kebun binatang,

لِتَرَى كَثِيرًا مِنْهَا. — agar ia melihat banyak di antaranya.

فَرَأَتْ ذَاتَ يَوْمٍ طَائِرًا هُنَاكَ، — Suatu hari ia melihat burung di sana,

أَعْجَبَهَا شَكْلُهُ الْجَمِيلُ. — bentuknya yang indah menarik hatinya.

وَهُوَ صَغِيرُ الْجِسْمِ، — Burung itu bertubuh kecil,

لَهُ رَأْسٌ وَذَنَبٌ أَسْوَدَانِ، — mempunyai kepala dan ekor hitam,

أَمَّا ظَهْرُهُ فَأَزْرَقُ أَدْكَنُ — adapun punggungnya biru tua

وَكَذَلِكَ صَدْرُهُ. — dan demikian pula dadanya.

فَوَجَّهَتْ عَدِيلَةُ نَظَرَ أَخِيهَا — Adilah pun mengarahkan pandangan kakaknya

إِلَى هَذَا الطَّائِرِ الْجَمِيلِ، — kepada burung indah ini,

وَطَلَبَتْ مِنْهُ — dan meminta kepadanya

أَنْ يُخْبِرَهَا بِشَيْءٍ عَنْهُ. — agar memberitahunya sesuatu tentang burung itu.

فَقَالَ لَهَا — Lalu ia berkata kepadanya,

«أَنْتِ تَعْرِفِينَهُ يَا عَدِيلَةُ — “Kamu mengenalnya, Adilah,

وَتَعْرِفِينَ اسْمَهُ». — dan mengetahui namanya.”

فَذَكَرَتْ لَهُ — Lalu ia menyebutkan kepadanya

أَسْمَاءَ طُيُورٍ كَثِيرَةٍ، — nama-nama banyak burung,

وَلَمْ تَأْتِ بِاسْمِ ذَلِكَ الطَّائِرِ. — tetapi tidak menyebut nama burung itu.

وَأَخِيرًا قَالَ لَهَا: — Akhirnya ia berkata kepadanya,

«هُوَ الْعَنْدَلِيبُ يَا عَدِيلَةُ». — “Itu burung andalib, Adilah.”

فَقَالَتْ «أَنَا لَمْ أَسْمَعْ — Ia berkata, “Aku belum pernah mendengar

هَذَا الِاسْمَ قَبْلَ الْآنَ، — nama ini sebelum sekarang,

وَلِذَلِكَ لَا أَعْرِفُ عَنْهُ شَيْئًا». — karena itu aku tidak mengetahui apa-apa tentangnya.”

فَقَالَ: «لِهَذَا الطَّائِرِ — Ia berkata, “Burung ini mempunyai

اسْمٌ آخَرُ هُوَ الْبُلْبُلُ». — nama lain, yaitu bulbul.”

فَتَهَلَّلَتْ عَدِيلَةُ فَرَحًا وَقَالَتْ: — Wajah Adilah berseri gembira dan ia berkata,

«نَعَمْ سَمِعْتُ هَذَا الِاسْمَ، — “Ya, aku pernah mendengar nama ini,

وَأَعْلَمُ أَنَّهُ اسْمُ طَائِرٍ — dan aku mengetahui bahwa itu nama burung

مِنْ طُيُورِ الْغَرَدِ، — yang termasuk burung penyanyi,

فَلِمَاذَا لَا يُغَرِّدُ؟» — maka mengapa ia tidak berkicau?”

03Penjelasan bacaanDalami isi, kosakata, dan pelajaran yang disampaikan
Bagian pertama menceritakan rasa ingin tahu Adilah ketika mengunjungi kebun binatang bersama kakaknya. Ia tertarik pada penampilan seekor burung, tetapi tidak mengenali nama العندليب. Setelah kakaknya menyebut nama البلبل, ia menghubungkannya dengan pengetahuan yang telah dimilikinya. Pertanyaan terakhir menjadi penghubung dengan bagian kedua: mengapa burung penyanyi itu diam?

Ungkapan وَجَّهَتْ نَظَرَ أَخِيهَا berarti mengarahkan perhatian kakaknya, bukan memutar mata kakaknya secara harfiah. أَدْكَنُ berarti berwarna gelap atau tua, sedangkan تَهَلَّلَتْ فَرَحًا menggambarkan wajah yang berseri karena gembira. Bacaan menggunakan العندليب dan البلبل sebagai dua sebutan burung yang sama; uraian warna dipertahankan sesuai teks sumber.

Pada أَنْتِ تَعْرِفِينَهُ, bentuk تَعْرِفِينَ ditujukan kepada seorang perempuan dan akhiran ـهُ merujuk burung. Frasa رَأْسٌ وَذَنَبٌ أَسْوَدَانِ memakai sifat bentuk dua أَسْوَدَانِ karena menerangkan kepala serta ekor. لَمْ تَأْتِ menunjukkan negasi lampau; huruf akhir kata kerja تَأْتِي dihilangkan setelah لَمْ.
04Latihan pemahamanCoba jawab sebelum membuka pedoman

LOTS · 1–5

  1. مَاذَا طَلَبَتْ عَدِيلَةُ مِنْ أَخِيهَا عِنْدَ رُؤْيَةِ الطَّائِرِ؟

  2. كَمْ كَانَ عُمْرُ عَدِيلَةَ؟

  3. مَنْ كَانَ يَذْهَبُ مَعَ عَدِيلَةَ إِلَى الْجُنَيْنَةِ؟

  4. مَا الَّذِي أَعْجَبَ عَدِيلَةَ فِي الطَّائِرِ أَوَّلًا؟

  5. مَا لَوْنُ رَأْسِ الطَّائِرِ وَذَنَبِهِ فِي الْقِصَّةِ؟

MOTS · 6–10

  1. لِمَاذَا كَانَ أَبُو عَدِيلَةَ يُرْسِلُهَا إِلَى جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ؟

  2. لِمَاذَا فَرِحَتْ عَدِيلَةُ عِنْدَ سَمَاعِ اسْمِ الْبُلْبُلِ؟

  3. كَيْفَ وَصَلَتْ عَدِيلَةُ إِلَى مَعْرِفَةِ اسْمِ الطَّائِرِ؟

  4. مَا مَعْنَى «تَهَلَّلَتْ فَرَحًا»؟

  5. مَا الْفَرْقُ بَيْنَ مَعْرِفَةِ عَدِيلَةَ بِاسْمِ «الْعَنْدَلِيبِ» وَاسْمِ «الْبُلْبُلِ»؟

HOTS · 11–12

  1. هَلْ تَرَى أَنَّ مَعْرِفَةَ اسْمٍ وَاحِدٍ لِلطَّائِرِ تَعْنِي مَعْرِفَةَ كُلِّ شَيْءٍ عَنْهُ؟ عَلِّلْ؟

  2. لَوْ زُرْتَ الْجُنَيْنَةَ مَعَ طِفْلٍ لَا يَعْرِفُ طَائِرًا، فَكَيْفَ تُسَاعِدُهُ عَلَى تَعَرُّفِهِ؟

Lihat pedoman jawaban

LOTS · 1–5

  1. طَلَبَتْ أَنْ يُخْبِرَهَا بِشَيْءٍ عَنْهُ.

  2. كَانَ عُمْرُهَا ثَمَانِيَ سَنَوَاتٍ.

  3. كَانَ أَخُوهَا الْكَبِيرُ يَذْهَبُ مَعَهَا.

  4. أَعْجَبَهَا شَكْلُهُ الْجَمِيلُ.

  5. رَأْسُهُ وَذَنَبُهُ أَسْوَدَانِ.

MOTS · 6–10

  1. كَانَ يُرْسِلُهَا لِتَرَى الطُّيُورَ الَّتِي تُحِبُّهَا.

  2. لِأَنَّهَا عَرَفَتْ هَذَا الِاسْمَ وَعَرَفَتْ أَنَّهُ طَائِرٌ مُغَرِّدٌ.

  3. خَمَّنَتْ أَسْمَاءً، ثُمَّ سَمِعَتْ «الْعَنْدَلِيبَ»، ثُمَّ عَرَفَتْهُ بِاسْمِ «الْبُلْبُلِ».

  4. مَعْنَاهُ ظَهَرَ الْفَرَحُ عَلَى وَجْهِهَا.

  5. لَمْ تَسْمَعِ الِاسْمَ الْأَوَّلَ مِنْ قَبْلُ، وَكَانَتْ تَعْرِفُ الِاسْمَ الثَّانِيَ.

HOTS · 11–12

  1. مِثَالٌ: لَا؛ فَعَدِيلَةُ عَرَفَتِ اسْمَ الْبُلْبُلِ، وَلَكِنَّهَا بَقِيَتْ تَسْأَلُ عَنْ تَغْرِيدِهِ.

  2. مِثَالٌ: أَطْلُبُ مِنْهُ وَصْفَ شَكْلِهِ، ثُمَّ أُخْبِرُهُ بِاسْمِهِ وَاسْمِهِ الْآخَرِ؛ لِأَرْبِطَ مَا يَرَاهُ بِمَا يَعْرِفُهُ.

ENBahasa InggrisArti kata & terjemahan utuh

Draf Inggris · perlu ditinjau

Terjemahan utuh

Adilah is an eight year old girl. He loves birds and enjoys playing with them. Therefore, his father used to make him go with his elder brother to the zoo to see many birds.

One day he saw a bird there. Its beautiful shape attracted his heart. The bird is small in stature; its head and tail are black, while its back is dark blue, as is its chest. Adilah directed her brother's attention to the beautiful bird and asked him to tell something about it. His sister said, “You know him, Adilah, and you know his name.” Adilah then mentioned the names of various birds, but none of them were the names of the birds. Finally his brother said, "That's the Andalib bird, Adilah." Adilah answered, "I have never heard that name before. Therefore, I don't know anything about it."

His brother said, "This bird has another name, namely bulbul."

Adilah's face lit up with joy. He said, "Yes, I have heard that name and know that it is the name of one of the songbirds. Why doesn't the bird sing?"

Arti kata / frasa

عَدِيلَةُ بِنْتٌ — Be a girl

سِنُّهَا ثَمَانِي سَنَوَاتٍ. — is eight years old.

وَكَانَتْ تُحِبُّ الطُّيُورَ — He likes birds

وَتَمِيلُ إِلَى اللَّعِبِ مَعَهَا. — and tend to play with it.

فَكَانَ أَبُوهَا لِذَلِكَ يُرْسِلُهَا — That's why his father used to send him

مَعَ أَخِيهَا الْكَبِيرِ — with his older brother

إِلَى جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ، — to the zoo,

لِتَرَى كَثِيرًا مِنْهَا. — so that he sees many of them.

فَرَأَتْ ذَاتَ يَوْمٍ طَائِرًا هُنَاكَ، — One day he saw a bird there,

أَعْجَبَهَا شَكْلُهُ الْجَمِيلُ. — its beautiful shape attracted his heart.

وَهُوَ صَغِيرُ الْجِسْمِ، — The bird is small,

لَهُ رَأْسٌ وَذَنَبٌ أَسْوَدَانِ، — has a black head and tail,

أَمَّا ظَهْرُهُ فَأَزْرَقُ أَدْكَنُ — The back is dark blue

وَكَذَلِكَ صَدْرُهُ. — and so did her chest.

فَوَجَّهَتْ عَدِيلَةُ نَظَرَ أَخِيهَا — Adilah also directed her sister's gaze

إِلَى هَذَا الطَّائِرِ الْجَمِيلِ، — to this beautiful bird,

وَطَلَبَتْ مِنْهُ — and asked him

أَنْ يُخْبِرَهَا بِشَيْءٍ عَنْهُ. — to tell him something about the bird.

فَقَالَ لَهَا — Then he said to him,

«أَنْتِ تَعْرِفِينَهُ يَا عَدِيلَةُ — “You know him, Adilah,

وَتَعْرِفِينَ اسْمَهُ». — and know his name.”

فَذَكَرَتْ لَهُ — Then he mentioned it to him

أَسْمَاءَ طُيُورٍ كَثِيرَةٍ، — the names of many birds,

وَلَمْ تَأْتِ بِاسْمِ ذَلِكَ الطَّائِرِ. — but did not name the bird.

وَأَخِيرًا قَالَ لَهَا: — Finally he said to him,

«هُوَ الْعَنْدَلِيبُ يَا عَدِيلَةُ». — “That's the Andalib bird, Adilah.”

فَقَالَتْ «أَنَا لَمْ أَسْمَعْ — He said, “I have never heard

هَذَا الِاسْمَ قَبْلَ الْآنَ، — this name before now,

وَلِذَلِكَ لَا أَعْرِفُ عَنْهُ شَيْئًا». — therefore I know nothing about it.”

فَقَالَ: «لِهَذَا الطَّائِرِ — He said, “This bird has

اسْمٌ آخَرُ هُوَ الْبُلْبُلُ». — another name, namely bulbul.”

فَتَهَلَّلَتْ عَدِيلَةُ فَرَحًا وَقَالَتْ: — Adilah's face lit up with joy and she said,

«نَعَمْ سَمِعْتُ هَذَا الِاسْمَ، — “Yes, I've heard of this name,

وَأَعْلَمُ أَنَّهُ اسْمُ طَائِرٍ — and I learned that it was the name of a bird

مِنْ طُيُورِ الْغَرَدِ، — which includes songbirds,

فَلِمَاذَا لَا يُغَرِّدُ؟» — then why doesn't he sing?”

Teks sumberBaca redaksi sumber yang tersimpan dalam koleksi
عَدِيلَةُ بِنْتٌ سِنُّهَا ثَمَانِي سَنَوَاتٍ. وَكَانَتْ تُحِبُّ الطُّيُورَ وَتَمِيلُ إِلَى اللَّعِبِ مَعَهَا. فَكَانَ أَبُوهَا لِذَلِكَ يُرْسِلُهَا مَعَ أَخِيهَا الْكَبِيرِ إِلَى جُنَيْنَةِ الْحَيَوَانَاتِ، لِتَرَى كَثِيرًا مِنْهَا.

فَرَأَتْ ذَاتَ يَوْمٍ طَائِرًا هُنَاكَ، أَعْجَبَهَا شَكْلُهُ الْجَمِيلُ. وَهُوَ صَغِيرُ الْجِسْمِ، لَهُ رَأْسٌ وَذَنَبٌ أَسْوَدَانِ، أَمَّا ظَهْرُهُ فَأَزْرَقُ أَدْكَنُ وَكَذَلِكَ صَدْرُهُ. فَوَجَّهَتْ عَدِيلَةُ نَظَرَ أَخِيهَا إِلَى هَذَا الطَّائِرِ الْجَمِيلِ، وَطَلَبَتْ مِنْهُ أَنْ يُخْبِرَهَا بِشَيْءٍ عَنْهُ. فَقَالَ لَهَا «أَنْتِ تَعْرِفِينَهُ يَا عَدِيلَةُ وَتَعْرِفِينَ اسْمَهُ». فَذَكَرَتْ لَهُ أَسْمَاءَ طُيُورٍ كَثِيرَةٍ، وَلَمْ تَأْتِ بِاسْمِ ذَلِكَ الطَّائِرِ. وَأَخِيرًا قَالَ لَهَا: «هُوَ الْعَنْدَلِيبُ يَا عَدِيلَةُ». فَقَالَتْ «أَنَا لَمْ أَسْمَعْ هَذَا الِاسْمَ قَبْلَ الْآنَ، وَلِذَلِكَ لَا أَعْرِفُ عَنْهُ شَيْئًا».

فَقَالَ: «لِهَذَا الطَّائِرِ اسْمٌ آخَرُ هُوَ الْبُلْبُلُ».

فَتَهَلَّلَتْ عَدِيلَةُ فَرَحًا وَقَالَتْ: «نَعَمْ سَمِعْتُ هَذَا الِاسْمَ، وَأَعْلَمُ أَنَّهُ اسْمُ طَائِرٍ مِنْ طُيُورِ الْغَرَدِ، فَلِمَاذَا لَا يُغَرِّدُ؟»
AL-QIRA’AH AR-RASYIDAH

Bagian bacaan

Catat bacaanmu

Al-Qira’ah Ar-Rasyidah · Jilid 2 · Bacaan 5 · العندليب 1

Tersimpan di perangkat ini. Masuk agar progres dapat dibuka di perangkat lain.
Masuk untuk sinkronisasi

BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Al-Qira’ah Ar-Rasyidah · Jilid 2 · Bacaan 5 · العندليب 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan