Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Acuan Kurikulum Nasional
Masuk pengelola
ACUAN PEMERINTAH + ATP REKOMENDASI TEMAS · DIPERIKSA 22 OKTOBER 2026

Urutan materi umum
SMP & SMA.

CP resmi diterjemahkan menjadi urutan kerja per kelas dan semester agar lebih mudah dipakai untuk menyelaraskan buku dan pembelajaran di TEMAS.

Lihat urutanPanduan pemerintah ↗
PERLU DIPAHAMIRekomendasi, bukan urutan wajib

Pemerintah menetapkan CP per fase. Pembagian kelas dan semester di halaman ini adalah rekomendasi ATP Pustaka TEMAS berdasarkan CP dan panduan resmi.

01

Dari target fase menjadi urutan yang bisa dipakai.

CP pemerintah tetap menjadi batas akhirnya. Urutan berikut dibuat bertahap dari dasar ke kompleks dan dapat disesuaikan dengan asesmen awal, kalender belajar, fasilitas, serta kebutuhan santri.

DASAR TERKINI

Empat lapis acuan resmi

  1. Struktur kurikulumPermendikdasmen 13/2025: pembelajaran mendalam dan Koding/KA pilihan.
  2. Ruang lingkup materiPermendikdasmen 12/2025 tentang Standar Isi.
  3. Capaian tiap mapelBSKAP 046/H/KR/2025; mapel umum tidak diubah BKPDM 020/2026.
  4. Urutan pembelajaranATP disusun atau diadaptasi pendidik secara sistematis dan logis.
Reset
CAPAIAN PEMBELAJARAN RESMI

12 mata pelajaran ditampilkan

Dokumen resmi tetap menjadi rujukan utama.

Wajib bagi murid Muslim · CP diperbarui 2026

PAI dan Budi Pekerti

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Al-Qur’an dan Hadis, akidah, akhlak, fikih, serta sejarah peradaban Islam dipahami dan diamalkan secara terpadu.
  • Penguatan praktik ibadah, akhlak pribadi-sosial, kepedulian lingkungan, toleransi, tabayun, dan keteladanan peradaban Islam.
Wajib

Pendidikan Pancasila

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Sejarah, kedudukan, dan fungsi Pancasila serta hubungannya dengan UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI.
  • Norma dan tata urutan peraturan; hak-kewajiban warga; kemerdekaan berpendapat.
  • Keberagaman, tradisi dan budaya; wilayah, persatuan, serta bela negara.
Wajib

Bahasa Indonesia

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Analisis gagasan dan unsur intrinsik teks aural nonsastra/sastra.
  • Makna tersurat-tersirat, pro-kontra, serta kredibilitas teks visual/audiovisual.
  • Usul dan solusi; tulisan logis, kritis, kreatif, multimodal; kosakata denotatif, konotatif, dan kiasan.
Wajib

Bahasa Inggris

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Bahasa lisan, tulis, dan multimodal sederhana menuju CEFR A2; kosakata frekuensi tinggi dipelajari dalam konteks.
  • Deskripsi orang, recount pengalaman, prosedur, dan teks keseharian sesuai minat murid.
Wajib

Matematika

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Bilangan real, pangkat, akar, notasi ilmiah, rasio, proporsi, laju perubahan, dan literasi finansial.
  • Pola/aljabar; relasi-fungsi; persamaan dan pertidaksamaan linear; SPLDV.
  • Keliling, luas, volume, lingkaran, kesebangunan, Pythagoras, transformasi; statistika dan peluang.
Wajib SMP & kelas X

Ilmu Pengetahuan Alam

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Makhluk hidup; klasifikasi dan perubahan materi; sistem organ; ekosistem dan perubahan iklim.
  • Pewarisan sifat; bioteknologi konvensional; pengukuran; gerak, gaya, tekanan; usaha-energi; kalor.
  • Gelombang; listrik-magnet dan energi ramah lingkungan; bumi-bulan-matahari; zat aditif dan adiktif.
Wajib SMP & kelas X

Ilmu Pengetahuan Sosial

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Geografi Indonesia, konektivitas, SDA, perubahan iklim, bencana, adaptasi, mitigasi, dan SDGs.
  • Kegiatan ekonomi, harga-pasar, lembaga keuangan, perdagangan internasional, ekonomi digital, dan Indonesia maju.
  • Interaksi/lembaga/perubahan sosial; integrasi bangsa; sejarah lokal, toponimi, nenek moyang, dan jalur rempah.
Wajib SMP & kelas X · pilihan lanjutan

Informatika

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Dekomposisi, abstraksi, pola, algoritma; data terstruktur list, queue, stack, tree, dan graph.
  • Lembar kerja/pengolahan data; pseudocode/pemrograman visual; literasi informasi, keamanan, sistem komputer, dan jaringan.
Wajib

PJOK

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Keterampilan/strategi gerak; fair play, kepemimpinan, kolaborasi; kebugaran, pencegahan sedentari, gizi, risiko gaya hidup, dan pertolongan pertama.
Pilihan · bertahap sejak 2025/2026

Koding dan Kecerdasan Artifisial

SMP · SMA

D · SMP kelas VII–IX

  • Data dan pemecahan masalah; konten digital; sensor/kualitas data; privasi, bias, halusinasi dan deepfake; penggunaan KA dan prompt bermakna.
CARA MEMBACA URUTAN
1. Mulai dari asesmen awal

Periksa prasyarat dan kebutuhan murid sebelum memulai unit.

2. Adaptasi urutan

Gabungkan atau pindahkan unit bila konteks pondok dan kalender membutuhkan.

3. Jaga batas CP

Pastikan seluruh kompetensi fase tetap tercapai pada akhir fase.

SUMBER & BATASAN

Dokumen yang diperiksa

Urutan rekomendasi ini tidak menggantikan ATP sekolah atau dokumen hukum.