Pemerintah menetapkan CP per fase. Pembagian kelas dan semester di halaman ini adalah rekomendasi ATP Pustaka TEMAS berdasarkan CP dan panduan resmi.
01
Dari target fase menjadi urutan yang bisa dipakai.
CP pemerintah tetap menjadi batas akhirnya. Urutan berikut dibuat bertahap dari dasar ke kompleks dan dapat disesuaikan dengan asesmen awal, kalender belajar, fasilitas, serta kebutuhan santri.
DASAR TERKINI
Empat lapis acuan resmi
Struktur kurikulumPermendikdasmen 13/2025: pembelajaran mendalam dan Koding/KA pilihan.
Ruang lingkup materiPermendikdasmen 12/2025 tentang Standar Isi.
Capaian tiap mapelBSKAP 046/H/KR/2025; mapel umum tidak diubah BKPDM 020/2026.
Urutan pembelajaranATP disusun atau diadaptasi pendidik secara sistematis dan logis.
CAPAIAN PEMBELAJARAN RESMI
15 mata pelajaran ditampilkan
Dokumen resmi tetap menjadi rujukan utama.
Wajib bagi murid Muslim · CP diperbarui 2026
PAI dan Budi Pekerti
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Al-Qur’an dan Hadis, akidah, akhlak, fikih, serta sejarah peradaban Islam dipahami dan diamalkan secara terpadu.
Penguatan praktik ibadah, akhlak pribadi-sosial, kepedulian lingkungan, toleransi, tabayun, dan keteladanan peradaban Islam.
E · SMA kelas X
Pemahaman dan pengamalan ajaran pada lima elemen PAI; penerapan akhlak, fikih, dan moderasi beragama dalam kehidupan remaja.
F · SMA kelas XI–XII
Analisis dalil dan persoalan keislaman; berpikir kritis, menjaga kehidupan, toleransi, cinta tanah air, moderasi beragama, serta praktik ibadah dan muamalah.
Wajib
Pendidikan Pancasila
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Sejarah, kedudukan, dan fungsi Pancasila serta hubungannya dengan UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI.
Norma dan tata urutan peraturan; hak-kewajiban warga; kemerdekaan berpendapat.
Keberagaman, tradisi dan budaya; wilayah, persatuan, serta bela negara.
E · SMA kelas X
Gagasan pendiri bangsa, kedudukan Pancasila, kepatuhan hukum, hak dan kewajiban.
Kebebasan berpendapat/informasi yang bertanggung jawab; gotong royong, Wawasan Nusantara, dan ketahanan nasional.
F · SMA kelas XI–XII
Pancasila sebagai ideologi dan tantangan global; perilaku demokratis berdasar UUD 1945.
Kasus hak-kewajiban, penyelesaian konflik keberagaman, hubungan pusat-daerah, dan ancaman terhadap NKRI.
Wajib
Bahasa Indonesia
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Analisis gagasan dan unsur intrinsik teks aural nonsastra/sastra.
Makna tersurat-tersirat, pro-kontra, serta kredibilitas teks visual/audiovisual.
Usul dan solusi; tulisan logis, kritis, kreatif, multimodal; kosakata denotatif, konotatif, dan kiasan.
E · SMA kelas X
Evaluasi teks nonsastra dan unsur sastra; perbandingan isi serta kredibilitas teks.
Monolog, dialog, gelar wicara, penulisan, dan publikasi karya cetak/digital.
F · SMA kelas XI–XII
Evaluasi/refleksi teks berdasar logika dan apresiasi sastra.
Presentasi karya, pertahanan penelitian dengan argumentasi, serta tulisan kritis, kreatif, dan metakognitif.
Wajib
Bahasa Inggris
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Bahasa lisan, tulis, dan multimodal sederhana menuju CEFR A2; kosakata frekuensi tinggi dipelajari dalam konteks.
Deskripsi orang, recount pengalaman, prosedur, dan teks keseharian sesuai minat murid.
E · SMA kelas X
Teks fiksi/nonfiksi tentang keseharian dan isu terkini: announcement, letter, advertisement, invitation, poster.
Meminta/memberi pendapat, persetujuan, perbandingan, klarifikasi, dan alasan pilihan.
F · SMA kelas XI–XII
Deskripsi, prosedur, narasi, recount, report, eksposisi, argumentasi, diskusi, dan news item dalam media cetak/digital.
Target umum CEFR B1; tingkat lanjut menekankan narasi, eksposisi, diskusi, dan argumen berbukti menuju B2.
Wajib
Matematika
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Bilangan real, pangkat, akar, notasi ilmiah, rasio, proporsi, laju perubahan, dan literasi finansial.
Pola/aljabar; relasi-fungsi; persamaan dan pertidaksamaan linear; SPLDV.
Keliling, luas, volume, lingkaran, kesebangunan, Pythagoras, transformasi; statistika dan peluang.
E · SMA kelas X
Pangkat pecahan; pertidaksamaan linear dua variabel; fungsi kuadrat dan eksponensial; trigonometri sudut lancip.
Gelombang; listrik-magnet dan energi ramah lingkungan; bumi-bulan-matahari; zat aditif dan adiktif.
E · SMA kelas X
Keanekaragaman hayati, taksonomi, virus, bakteri, jamur; ekosistem, aliran energi, dan daur materi.
Partikel materi, model atom, sistem periodik, tata nama; stoikiometri dan hukum dasar kimia.
Pengukuran ilmiah; gerak dua dimensi; energi alternatif; perubahan iklim.
Wajib SMP & kelas X
Ilmu Pengetahuan Sosial
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Geografi Indonesia, konektivitas, SDA, perubahan iklim, bencana, adaptasi, mitigasi, dan SDGs.
Kegiatan ekonomi, harga-pasar, lembaga keuangan, perdagangan internasional, ekonomi digital, dan Indonesia maju.
Interaksi/lembaga/perubahan sosial; integrasi bangsa; sejarah lokal, toponimi, nenek moyang, dan jalur rempah.
E · SMA kelas X
Litosfer, atmosfer, hidrosfer; peta, pengindraan jauh, dan SIG.
Pilihan ekonomi, konsumen-produsen, pasar; bank/nonbank, risiko, dan laporan keuangan pribadi.
Sosiologi dan masyarakat multikultural; penelitian sejarah serta kerajaan Hindu-Buddha sampai Islam.
Wajib SMP & kelas X · pilihan lanjutan
Informatika
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Dekomposisi, abstraksi, pola, algoritma; data terstruktur list, queue, stack, tree, dan graph.
Lembar kerja/pengolahan data; pseudocode/pemrograman visual; literasi informasi, keamanan, sistem komputer, dan jaringan.
E · SMA kelas X
Struktur data dan algoritma; pencarian/pengurutan; pemrograman; pengolahan dan visualisasi data.
Verifikasi informasi, keamanan digital, jaringan, dampak sosial, dan projek kolaboratif.
F · SMA kelas XI–XII
Pengembangan program dan strategi algoritmik; struktur data lanjut; data terbuka, analisis/visualisasi, keamanan siber, jaringan, dan projek sistem/aplikasi.
Wajib
PJOK
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Keterampilan/strategi gerak; fair play, kepemimpinan, kolaborasi; kebugaran, pencegahan sedentari, gizi, risiko gaya hidup, dan pertolongan pertama.
E · SMA kelas X
Gerak menantang; evaluasi etika dan kerja tim; program kebugaran, promosi kesehatan, gizi, dan pertolongan pertama.
F · SMA kelas XI–XII
Evaluasi kinerja/strategi gerak dan kebugaran; advokasi gaya hidup aktif, gizi seimbang, dan tindakan penyelamatan hidup.
Pilihan cabang seni
Seni dan Budaya
SMP · SMA
D · SMP kelas VII–IX
Mengalami, merefleksikan, berpikir/bekerja artistik, menciptakan, dan berdampak melalui cabang seni yang disediakan sekolah.