Lewati navigasi
Pustaka TEMAS / Alfiyah — Syarah Pembelajaran
Koleksi belajar
NAHWU & SHARAF · EDISI AWAL

Alfiyah Syarah Pembelajaran

Pahami kaidahnya. Uraikan kalimatnya.

71 bait20 pelajaran60 latihan
ألفيةابن مالك

Edisi awal: mukadimah dan tiga bab pertama, bait 1–71. Bab al-‘Alam dan bagian sesudahnya belum dimasukkan.

Kosakata & istilah pilihan

Gunakan bersama penjelasan pelajaran untuk memahami batas setiap istilah.

1. Membaca tujuan dan adab penyusun ↗

أَسْتَعِينُ
aku memohon pertolongan
مَقَاصِدُ
pokok-pokok tujuan
مُوجَزِ
ringkas
بِسَبْقٍ
karena lebih dahulu

2. Kapan ucapan menjadi kalam? ↗

لَفْظٌ
lafaz yang diucapkan
مُفِيدٌ
memberi faedah utuh
الْكَلِمْ
susunan tiga kata atau lebih
يُؤَمْ
dimaksudkan

3. Mengenali isim dan fi‘il ↗

الْجَرِّ
keadaan jar
التَّنْوِينِ
bunyi nun tambahan pada akhir isim menurut ketentuannya
النِّدَا
panggilan
يَنْجَلِي
menjadi jelas

4. Huruf, madhi, mudhari‘, dan amar ↗

سِوَاهُمَا
selain keduanya
مِزْ
bedakanlah
سِمْ
tandailah
صَهْ
diamlah

5. Mu‘rab, mabni, dan sebab bina ↗

مُعْرَبٌ
kata yang menerima i‘rab
مَبْنِي
kata yang bentuk akhirnya tetap menurut bina
شَبَهٍ
kemiripan
افْتِقَارٍ
kebutuhan kepada pelengkap

6. Bina pada fi‘il dan huruf ↗

عَرِيَا
terbebas
مُبَاشِرٍ
langsung melekat
نُونِ إِنَاثٍ
nun untuk pelaku perempuan jamak
الْبِنَا
bina; tetapnya bentuk akhir

7. Empat keadaan i‘rab dan tanda asal ↗

الرَّفْعَ
rafa‘
النَّصْبَ
nashab
الْجَرِّ
jar
يَنُوبُ
menggantikan

8. Asma sittah dan syarat i‘rab huruf ↗

ذُو
pemilik
بَانَا
terpisah atau terlepas
النَّقْصُ
bentuk pendek dengan i‘rab harakat
يُضَفْنَ
diidhafahkan

9. Mutsanna dan bentuk yang mengikutinya ↗

الْمُثَنَّى
bentuk yang menunjukkan dua
بِمُضْمَرٍ
kepada dhamir
تَخْلُفُ
menggantikan
بَعْدَ فَتْحٍ
setelah fathah

10. Jamak mudzakkar salim dan mulhaq ↗

سَالِمَ جَمْعِ
jamak yang mempertahankan bentuk tunggal
أُلْحِقَ
diikutkan
أُولُو
para pemilik
السِّنُونَا
tahun-tahun; alif akhir untuk nazam

11. Kasrah untuk nashab, fathah untuk jar ↗

يُكْسَرُ
diberi kasrah
أُولَاتُ
para perempuan pemilik
مَا لَا يَنْصَرِفْ
isim mamnu‘ minash-sharf
يُضَفْ
menjadi mudhaf

12. Lima bentuk mudhari‘ ↗

النُّونَا
nun; alif akhir mengikuti nazam
حَذْفَهَا
penghapusannya
سِمَهْ
tanda
مَظْلَمَهْ
kezaliman

13. Isim maqshur dan manqush ↗

مُعْتَلًّا
berhuruf akhir ‘illat dalam pembahasan ini
قُدِّرَا
diperkirakan
مَنْقُوصٌ
isim berakhir ya lazim setelah kasrah
يُنْوَى
diperkirakan dalam i‘rab

14. Mudhari‘ mu‘tal akhir ↗

آخِرٌ
huruf akhir
انْوِ
perkirakanlah
أَبْدِ
tampakkanlah
احْذِفْ
hapuslah

15. Nakirah dan enam contoh ma‘rifah ↗

نَكِرَةٌ
isim yang belum menentukan individu
مُؤَثِّرَا
menghasilkan kema‘rifahan
مَعْرِفَةٌ
isim yang menentukan acuannya menurut jenisnya
ذِي
isim isyarah feminin dalam bait ini

16. Dhamir dan sambungannya ↗

غَيْبَةٍ
pihak yang dibicarakan
حُضُورِ
pembicara atau lawan bicara
ذُو اتِّصَالٍ
yang melekat
مُضْمَرٍ
dhamir

17. Na, dhamir tersembunyi, dan bentuk terpisah ↗

نَا
kami/kita; fungsinya mengikuti susunan
يَسْتَتِرْ
tersembunyi
انْفِصَالٍ
terpisah
إِيَّايَ
aku pada bentuk dhamir nashab terpisah

18. Kapan dhamir disambung atau dipisah? ↗

اخْتِيَارٍ
pemakaian biasa di luar kebutuhan syair
تَأَتَّى
memungkinkan
صِلْ
sambungkan
افْصِلْ
pisahkan

19. Urutan dua dhamir ↗

الْأَخَصَّ
yang lebih khusus dalam urutan dhamir
اتِّحَادِ الرُّتْبَةِ
kesamaan tingkat
الْغَيْبُ
dhamir pihak yang dibicarakan
وَصْلَا
penyambungan

20. Nun wiqayah sebelum ya pembicara ↗

يَا النَّفْسِ
ya pembicara
وِقَايَةٍ
perlindungan
فَشَا
banyak dipakai
نَدَرَا
jarang dipakai
BERSAMA MENYEMPURNAKAN PUSTAKA

Catatan & masukan pembaca

Ada yang perlu diperbaiki? Bantu kami melalui koreksi, saran, atau rujukan.

Untuk Alfiyah — Syarah Pembelajaran · ringkasanEdisi awal · revisi 1

Masuk dengan Google agar nama terisi otomatis dan masukan terhubung ke riwayat serta penilaian poin kontribusi.

Beri masukan Nama wajib diisi · tanpa daftar akun
Kutip teks yang ingin dikoreksi opsional
Tambahkan usulan perbaikan & rujukan opsional

Masukan ditelaah pengelola sebelum ditampilkan. Nama yang diisi ikut tampil jika masukan diterbitkan.

Catatan yang telah ditinjau 0

Belum ada catatan yang ditampilkan untuk bagian ini. Masukan Anda tetap dapat dikirim kepada pengelola.

Beri masukan